Formatief: maandag 15-04
Summatief: donderdag 20-06
Heel kennistoets 1: module 1, 2, 3 + module 5, 6, 7.
Module 5 Innoveren kun je leren:
Geneeskunde:
o Psychische functies
- Benoem welke psychische functies er zijn
- Benoemen welke psychische functiestoornissen er zijn
- De verschillende groepen stoornissen binnen de psychiatrie indelen volgens de DSM 5
o Angststoornissen
- Benoemen wat de verschillende aspecten van angst zijn
- Benoemen welke angststoornissen er zijn volgens DSM 5, en wat de uitlokkende factoren
hiervan zijn
- Benoemen wat de (niet-)medicamenteuze behandeling is van angststoornissen
o Persoonlijkheidsstoornissen
- Uitleggen wat persoonlijkheid is
- De persoonlijkheidsstoornissen indelen volgens de DSM 5
- Benoemen welke factoren een rol spelen bij het ontstaan en instandhouden van
persoonlijkheidsstoornissen
o Mensen met een verstandelijke beperking
- Uitleggen wat een verstandelijke beperking (VB) is en wat oorzaken zijn van een VB
- Beschrijven op welke manier verstandelijke beperkingen vaak worden ingedeeld
- Benoemen welke medische aspecten de zorg voor mensen met een VB zo bijzonder
maakt
o Psychose
- Uitleggen wat een psychose is
- De psychotische stoornissen indelen volgens de DSM 5
- Benoemen wat de oorzaken, de behandeling en het voorkomen van psychotische
stoornissen zijn
o Stemmingsstoornissen en casuïstieken
- De symptomen van de verschillende stemmingsstoornissen bij een zorgvrager herkennen
(met behulp van indeling volgens DSM-5)
, - Benoemen welke factoren een rol spelen bij het ontstaan van stemmingsstoornissen
- Benoemen welke behandelingsmogelijkheden er zijn bij stemmingsstoornissen
Technologie:
o Eisen voor jouw innovatie
- De student kent de MDR, AVG en NEN
- De student kan – voor zijn innovatie – de relevante wet- en regelgeving verwerken in het
PvE.
Verpleegkundige vaardigheden:
o Sondevoeding
- Benoemen waarom een gezonde voedingstoestand voor zorgvragers van belang is
(vervolg module 3)
- Ben je op de hoogte van indicaties voor het inbrengen van een neus-maagsonde of een
sonde door de buikwand.
- Een neus-maagsonde of sonde door de buikwand verzorgen
- Ben je op de hoogte van de procedure voor het toedienen van sondevoeding via de neus-
maagsonde en voeding via de buikwand
- Uitleggen welke problemen/ complicaties zich voor kunnen doen en hoe je dan moet
handelen
- Uitleggen welke veiligheidsaspecten belangrijk zijn
- Benoemen hoe en of wanneer een neus-maag sonde of sonde via de buik mogelijk weer
verwijderd kan en mag worden
- De verschillende sondes door de buikwand benoemen
Summatief: donderdag 20-06
Heel kennistoets 1: module 1, 2, 3 + module 5, 6, 7.
Module 5 Innoveren kun je leren:
Geneeskunde:
o Psychische functies
- Benoem welke psychische functies er zijn
- Benoemen welke psychische functiestoornissen er zijn
- De verschillende groepen stoornissen binnen de psychiatrie indelen volgens de DSM 5
o Angststoornissen
- Benoemen wat de verschillende aspecten van angst zijn
- Benoemen welke angststoornissen er zijn volgens DSM 5, en wat de uitlokkende factoren
hiervan zijn
- Benoemen wat de (niet-)medicamenteuze behandeling is van angststoornissen
o Persoonlijkheidsstoornissen
- Uitleggen wat persoonlijkheid is
- De persoonlijkheidsstoornissen indelen volgens de DSM 5
- Benoemen welke factoren een rol spelen bij het ontstaan en instandhouden van
persoonlijkheidsstoornissen
o Mensen met een verstandelijke beperking
- Uitleggen wat een verstandelijke beperking (VB) is en wat oorzaken zijn van een VB
- Beschrijven op welke manier verstandelijke beperkingen vaak worden ingedeeld
- Benoemen welke medische aspecten de zorg voor mensen met een VB zo bijzonder
maakt
o Psychose
- Uitleggen wat een psychose is
- De psychotische stoornissen indelen volgens de DSM 5
- Benoemen wat de oorzaken, de behandeling en het voorkomen van psychotische
stoornissen zijn
o Stemmingsstoornissen en casuïstieken
- De symptomen van de verschillende stemmingsstoornissen bij een zorgvrager herkennen
(met behulp van indeling volgens DSM-5)
, - Benoemen welke factoren een rol spelen bij het ontstaan van stemmingsstoornissen
- Benoemen welke behandelingsmogelijkheden er zijn bij stemmingsstoornissen
Technologie:
o Eisen voor jouw innovatie
- De student kent de MDR, AVG en NEN
- De student kan – voor zijn innovatie – de relevante wet- en regelgeving verwerken in het
PvE.
Verpleegkundige vaardigheden:
o Sondevoeding
- Benoemen waarom een gezonde voedingstoestand voor zorgvragers van belang is
(vervolg module 3)
- Ben je op de hoogte van indicaties voor het inbrengen van een neus-maagsonde of een
sonde door de buikwand.
- Een neus-maagsonde of sonde door de buikwand verzorgen
- Ben je op de hoogte van de procedure voor het toedienen van sondevoeding via de neus-
maagsonde en voeding via de buikwand
- Uitleggen welke problemen/ complicaties zich voor kunnen doen en hoe je dan moet
handelen
- Uitleggen welke veiligheidsaspecten belangrijk zijn
- Benoemen hoe en of wanneer een neus-maag sonde of sonde via de buik mogelijk weer
verwijderd kan en mag worden
- De verschillende sondes door de buikwand benoemen
