Naam Stroming(en) Theorieën Theorieën Theorieën Relaties Achtergrond
Socrates Rationalisme: Dialectiek: het principe van Onderzoek Wiskunde
(470-399 vChr) Kennis over de verandering volgens de lijnen van Schoonheid,
realiteit ontstaat een driehoek. rechtvaardigheid, moed, Geëxecuteerd door een zelf
door het juiste liefde, waarheid, kennis. toegediende drank
gebruik van onze
redeneer
capaciteiten
Plato Rationalisme Wereld vd Vormen/Ideeën: In De grot van Plato: We zitten Leerling
(427-347 vChr) deze wereld bevinden zich de gevangen in onze imperfecte Socrates
Nativisme ware Vormen of Ideeën in zintuigen en zullen nooit de
perfecte staat. De wereld die wij werkelijkheid kunnen
Dualistisch zien, bevat slechts imperfecte aanschouwen, slechts een
kopieën van die perfecte vage afdruk daarvan.
objecten. Deze Ideeënwereld
bevindt zich in ons en is Deductie: Van algemeen
aangeboren. We moeten deze naar specifiek redeneren
kennis opnieuw herinneren
(anamnesis).
Heraclites Empirisme Becoming: We kunnen alleen Protagoras Ontologie
(600-540 vChr) naar waarheid beweren dat er
niets is; alles wordt
Paramenides Being: Alles is, niets wordt. Plato was het Ontologie
(510-440 vChr) Werkelijk bestaan betekent met hem het
zonder veranderingen. meeste eens.
Aristoteles Empirisme: onze Peripatetic Axiom (Aquinas) = er Formal cause: vorm van een Sublunar/Terrestrial= het Leerling van Fysica, metafysica,
(384-322 vChr) zintuigen stellen is niets in het intellect wat niet standbeeld gebied tussen de maan en Plato astronomie, biologie,
ons in direct eerst in de zintuigen was. Material(stof) cause: de aarde, vergankelijk, zoölogie, logica, politiek,
contact met de materiaal standbeeld sterfelijk en veranderlijk. Ptolemy ethiek, anatomie, economie
wereld en deze Tabula rasa: Blanco blad Efficiënt(werk) cause: de en meteorologie
ervaringen zijn het primaire bron van de Superlunar/Celestial= Aquinas
fundament van Inductie: Van specifiek naar verandering of de gebied vanaf de maan, Stichter Lyceum
onze kennis. algemeen redeneren. Leidt tot afwezigheid hiervan, hier de eeuwig en perfect. Thomas van Peripatetic School: Lopend
nieuwe kennis, maar géén beeldhouwer Aquino onderwijzen
Monistisch zekerheid. Final cause: het doel Aarde, Lucht, Vuur, Water
waarom iets wordt gedaan;
esthetiek of devotioneel Quinta Essentia
Copernicus Heliocentrisme Revolutionibus orbium Verschuiving van Kritiek van
(1473 – 1543) coelestium: Een model van het geocentrisch naar Bacon
heelal waarin de zon (niet de heliocentrisch
aarde) centraal staat en waarin Christendom in gedrang
de aarde om haar eigen as draait.
Socrates Rationalisme: Dialectiek: het principe van Onderzoek Wiskunde
(470-399 vChr) Kennis over de verandering volgens de lijnen van Schoonheid,
realiteit ontstaat een driehoek. rechtvaardigheid, moed, Geëxecuteerd door een zelf
door het juiste liefde, waarheid, kennis. toegediende drank
gebruik van onze
redeneer
capaciteiten
Plato Rationalisme Wereld vd Vormen/Ideeën: In De grot van Plato: We zitten Leerling
(427-347 vChr) deze wereld bevinden zich de gevangen in onze imperfecte Socrates
Nativisme ware Vormen of Ideeën in zintuigen en zullen nooit de
perfecte staat. De wereld die wij werkelijkheid kunnen
Dualistisch zien, bevat slechts imperfecte aanschouwen, slechts een
kopieën van die perfecte vage afdruk daarvan.
objecten. Deze Ideeënwereld
bevindt zich in ons en is Deductie: Van algemeen
aangeboren. We moeten deze naar specifiek redeneren
kennis opnieuw herinneren
(anamnesis).
Heraclites Empirisme Becoming: We kunnen alleen Protagoras Ontologie
(600-540 vChr) naar waarheid beweren dat er
niets is; alles wordt
Paramenides Being: Alles is, niets wordt. Plato was het Ontologie
(510-440 vChr) Werkelijk bestaan betekent met hem het
zonder veranderingen. meeste eens.
Aristoteles Empirisme: onze Peripatetic Axiom (Aquinas) = er Formal cause: vorm van een Sublunar/Terrestrial= het Leerling van Fysica, metafysica,
(384-322 vChr) zintuigen stellen is niets in het intellect wat niet standbeeld gebied tussen de maan en Plato astronomie, biologie,
ons in direct eerst in de zintuigen was. Material(stof) cause: de aarde, vergankelijk, zoölogie, logica, politiek,
contact met de materiaal standbeeld sterfelijk en veranderlijk. Ptolemy ethiek, anatomie, economie
wereld en deze Tabula rasa: Blanco blad Efficiënt(werk) cause: de en meteorologie
ervaringen zijn het primaire bron van de Superlunar/Celestial= Aquinas
fundament van Inductie: Van specifiek naar verandering of de gebied vanaf de maan, Stichter Lyceum
onze kennis. algemeen redeneren. Leidt tot afwezigheid hiervan, hier de eeuwig en perfect. Thomas van Peripatetic School: Lopend
nieuwe kennis, maar géén beeldhouwer Aquino onderwijzen
Monistisch zekerheid. Final cause: het doel Aarde, Lucht, Vuur, Water
waarom iets wordt gedaan;
esthetiek of devotioneel Quinta Essentia
Copernicus Heliocentrisme Revolutionibus orbium Verschuiving van Kritiek van
(1473 – 1543) coelestium: Een model van het geocentrisch naar Bacon
heelal waarin de zon (niet de heliocentrisch
aarde) centraal staat en waarin Christendom in gedrang
de aarde om haar eigen as draait.
