Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting per leerdoel - (PB0522) Inleiding in de gezondheidspsychologie ,

Beoordeling
3.0
(1)
Verkocht
5
Pagina's
68
Geüpload op
25-09-2024
Geschreven in
2024/2025

Samenvatting gebaseerd op de gegeven leerdoelen. Alle leerdoelen zijn uitgewerkt.

Instelling
Vak

Voorbeeld van de inhoud

Uitwerking per leerdoel
cursus PB0522-242511B




1

, Leerdoelen Thema 1
Inleiding en achtergrond


Verschillende visies op het begrip ‘gezondheid’ beschrijven.
Kernwoorden: ziekte, gezondheid, symptomen, ziekte-
gezondheidscontinuüm, biomedisch model, biopsychosociaal
model
Wat is gezondheidspsychologie:
Gezondheidspsychologie is een relatief nieuw gebied binnen de
psychologie. De gezondheidspsychologie houdt zich bezig met de relatie
tussen psychische, biologische en sociale factoren enerzijds en
gezondheid en ziekte anderzijds.

Ziekte: een lichamelijke of psychische aandoening die een levend wezen
belemmert in het normale functioneren.

Gezondheid: ‘een toestand van volledig lichamelijk, geestelijk en sociaal
welbevinden en niet slechts de afwezigheid van ziekte of andere
lichamelijk gebreken’ (WHO, 1948).
Symptomen

Ziekte-gezondheidscontinuüm: gezondheid is een variabele, een
eigenschap die kan variëren. Iemand kan meer of minder gezond zijn,
mensen zijn in bepaalde mate ziek of gezond. Sarafino spreekt dan ook
over illness-wellnesscontinuüm. Sarafino beschouwt gezondheid dus als
een positieve status van fysiek, mentaal en sociaal welzijn, dat door de tijd
heen fluctueert volgens een continuüm.




Biomedisch model: Dit model zegt kortweg dat ziekte en gezondheid
(uitsluitend) een gevolg is van fysiologische processen. Dit model werd
in de 20e eeuw ter discussie gesteld

Biopsychosociaal model: Er kwam meer aandacht voor de rol van
psychologische factoren (gedrag, persoonlijkheid) bij het ontstaan, de
preventie en de behandeling van ziekte. Een nieuwe kijk op gezondheid en
ziekte werd voorgesteld: het biopsychosociaal model. Volgens deze visie is
2

,er zowel de rol voor biologische factoren, psychologische factoren als
sociale factoren in de vatbaarheid voor, het ontstaan van de behandeling
van, en het omgaan met ziekte. Grondlegger is Engel (1977). (verderop
hoofdstuk 1)




3

, Beschrijven hoe de begrippen ‘gezondheid’ en ‘ziekte’ in
verschillende perioden in de geschiedenis werden opgevat
Verschillende visies op gezondheid:
- afwezigheid van ziekte of gebrek
- ‘Een toestand van volledig lichamelijk, geestelijk en sociaal
welbevinden en niet slechts de afwezigheid van ziekte of andere
lichamelijk gebreken’ (WHO, 1948).
- Symptomen
- ‘Gezondheid als het vermogen om je aan te passen en je eigen
regie uit te voeren in het licht van sociale, fysieke en emotionele
uitdagingen van het leven” (Machteld Huber, 2009)

In het begin van de 20e eeuw waren vooral infectieziekten zoals tyfus,
tuberculose, difterie een belangrijke doodsoorzaak. Door betere voeding,
hygiëne en betere preventie en medische voorzieningen vond er een
sterke daling plaats in het aantal infecties, daardoor trad een enorme
stijging op in de levensverwachting.
Opvallend is dat er pas vaccinaties of werkende medicijnen ontwikkeld
werden nadat de sterfte al enorm was gedaald. De dalende lijn kwam dus
niet door de ontwikkeling van de vaccinaties/medicijnen. Verandering in
levensomstandigheden zoals hygiëne en voeding is een belangrijke
oorzaak geweest in de verandering in doodsoorzaak.

De belangrijkste ziektematen beschrijven en gebruiken.
Kernwoorden: morbiditeit, prevalentie, incidentie
Morbiditeit: Het aantal mensen dat in een jaar door de ziekte wordt
getroffen
Prevalentie: Het voorkomen op een bepaald moment van een
ziekteverschijnsel, aandoening of disfunctie in een bepaalde populatie
Incidentie: Het aantal nieuwe gevallen (ziekten) per duizend personen
per jaar

Aangeven welke wetenschappen aan gezondheidspsychologie
verwant zijn en wat het verschil is tussen de verschillende
vakgebieden. Kernwoorden: psychosomatische geneeskunde,
sociale geneeskunde, epidemiologie, medische sociologie en
antropologie, gezondheidswetenschappen
Er zijn veel raakvlakken tussen genoemde wetenschapsgebieden, maar er
zijn ook verschillen. Er is vooral sprake van accentverschillen,
verschillende wetenschapsgebieden leggen net weer een andere nadruk
op bepaalde onderwerpen en gezichtspunten uit hun onderzoeksveld.

Medische psychologie (behavioral medicine): richt zich voornamelijk op
ziektegedrag. Gezondheidspsychologie ook op bevorderen en bewaken
van gezondheids(preventie).

Gezondheidspsychologie: Richt zich op de interactie tussen ‘lichaam’
en ‘geest’, terwijl andere vakgebieden meestal alleen aandacht hebben


4

,voor het zenuwstelsel. De rest van het lichaam wordt in mindere mate
behandeld.

Beschrijven wat gezondheidspsychologie inhoudt, wat haar
aandachtsgebieden zijn en wat de achterliggende visie is.
Kernwoorden: biopsychosociaal model.
Gezondheidspsychologie: ‘het bevorderen en het handhaven van de
gezondheid en de preventie, de behandeling en de verwerking van ziekte,
de identificatie van etiologische en diagnostische factoren bij gezondheid
en ziekte, en de analyse en verbetering van gezondheidszorg en
gezondheidsbeleid’.

Doelstelling gezondheidspsychologie:
- Gezondheidsbevordering en handhaving van de gezondheid
- Preventie van ziekte, behandeling van ziekte en ‘goed’ omgaan
met ziekte
- Identificatie van oorzaken en diagnostische factoren van
gezondheid, ziekte en gerelateerde disfunctioneren
- Het analyseren en verbeteren van gezondheidszorg en het
gezondheidsbeleid.

Aandachtsgebieden
- De rol van psychologische factoren (gedrag, persoonlijkheid) bij
het ontstaan, preventie en behandeling van ziekte.

Achterliggende visie
Door de toename van de prevalentie van chronische ziekten en de relatie
met gedrag als roken, eten en bewegen, is onze kijk op gezondheid en
ziekte veranderd. Het ontstaan van gezondheidspsychologie als vakgebied
kan worden gezien als een direct gevolg van die veranderende visie. In de
renaissance (1400-1600) ontstond een visie op gezondheid en zeikte die
tot voor kort gemeengoed was en nog steeds wel wordt gehanteerd, maar
die door de gezondheidspsychologie en verwante vakgebieden ter
discussie is gesteld: het biomedisch model. Dit model zegt kortweg dat
ziekte en gezondheid (uitsluitend) een gevolg is van fysiologische
processen. Dit model werd in de 20e eeuw ter discussie gesteld.

Biopsychosociaal model
Er kwam meer aandacht voor de rol van psychologische factoren (gedrag,
persoonlijkheid) bij het ontstaan, de preventie en de behandeling van
ziekte. Een nieuwe kijk op gezondheid en ziekte werd voorgesteld: het
biopsychosociaal model. Volgens deze visie is er zowel de rol voor
biologische factoren, psychologische factoren als sociale factoren in de
vatbaarheid voor, het ontstaan van de behandeling van, en het omgaan
met ziekte. Grondlegger is Engel (1977).




5

, Het zenuwstelsel. Kernwoorden: cerebrum, thalamus,
hypothalamus, cerebellum, hersenstam, ruggenmerg, somatisch
en autonoom zenuwstelsel, (para-)sympatisch zenuwstelsel,
neurotransmitters
Centrale zenuwstelsel: bestaat uit de hersenen, het ruggenmerg en kan
worden gezien als het centrale sturingssysteem. Via het ruggenmerg staat
het in verbinding met het perifere stelsel.

Perifere zenuwstelsel: een zeer uitgebreid netwerk van zenuwcellen
door het hele lichaam. Het perifere stelsel kan onderverdeeld worden in
het somatische en autonome zenuwstelsel

Somatische zenuwstelsel: Autonome systeem: verzorgt de
verzorgt de communicatie tussen communicatie tussen het centrale
enerzijds het centrale zenuwstelsel en verschillende
zenuwstelsel en anderzijds de interne organen. Het regelt
zintuigen en motorische functies. belangrijke lichaamsfuncties zoals
Dit stelsel speelt dus een de hartslag en de spijsvertering.
belangrijke rol bij het zien, horen, Dit stelsel kan worden
proeven, ruiken, voelen en onderverdeeld in het sympatische
bewegen. en parasympatische systeem.


Sympatische zenuwstelsel: Parasympatische
speelt een belangrijke rol in het zenuwstelsel: belangrijk in
mobiliseren en gebruiken van processen die energie proberen te
energie. Het sympatische stelsel conserveren en op te slaan, in het
reageert vrij direct op emoties. weer kalmeren van het lichaam na
stimulatie via het sympatische
stelsel.




6

Gekoppeld boek

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Heel boek samengevat?
Ja
Geüpload op
25 september 2024
Bestand laatst geupdate op
25 september 2024
Aantal pagina's
68
Geschreven in
2024/2025
Type
SAMENVATTING

Onderwerpen

$8.87
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle reviews worden weergegeven
7 maanden geleden

Alle leerdoelen worden in grote lijnen beantwoord. Echter niet in detail genoeg om zonder extra studie je tentamen mee te halen.

3.0

1 beoordelingen

5
0
4
0
3
1
2
0
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
DemiNoor Hogeschool InHolland
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
70
Lid sinds
1 jaar
Aantal volgers
0
Documenten
6
Laatst verkocht
5 dagen geleden

3.7

7 beoordelingen

5
3
4
0
3
3
2
1
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen