Ontwikkelingspsychologie
Naam student:
Opleiding: Pedagogisch Educatief Professional (AD PEP)
Email student: @student.inholland.nl
Praktijkschool:
Praktijkbegeleidster
1
,Voorwoord
Mijn naam is …….. ik ben 27 jaar oud en momenteel volg ik de opleiding Pedagogisch
Educatief Professional (AD PEP) aan de hogeschool van Inholland in Den Haag. Ik werk
met trots al bijna twee jaar op ……. als onderwijsassistent en hopelijk over aanzienbare
tijd als educatief professional.
Op het begin van de opleiding had ik enige moeite met de hoeveelheid informatie die op
mij afkwam. Tot vandaag de dag heb ik daar soms nog steeds moeite mee. Op een
bepaalt punt ben ik begonnen met het maken van mijn portfolio. Mijn gedachtes heb ik
op nul gezet en ik ben een start gaan maken aan de opzet.
Het opstellen van mijn portfolio is goed verlopen, stap voor stap kwam ik steeds een
beetje verder in het proces. Het is werkelijk vallen en opstaan. De foto die ik op mijn
voorblad heb staan spreekt uit, hoe mijn groei is geweest. Geen schuine lijn omhoog,
maar een lijn met obstakels en veel denk momenten. Vallen en weer opstaan en vooral
niet opgeven! De weg was anders dan de schuine lijn omhoog, maar ik ben toch bij de
eindstreep gekomen. Er zijn meerdere wegen die naar Rome leiden.
Voorafgaand aan dit portfolio wil ik mijn medestudenten bedanken voor natuurlijk de
gezelligheid in de lessen, maar vooral voor de hulp die zij mij hebben gegeven op de
momenten dat ik het overzicht even kwijt was, hebben jullie mij gerust kunnen stellen.
Bedankt daarvoor! Ook wil ik mijn docenten, begeleidsters en collega’s bedanken voor de
ondersteuning en hulp gedurende mijn groeiproces van de afgelopen tijd.
Mijn portfolio heb ik opgesteld aan de hand van het vak Ontwikkelingspsychologie
2
,Inhoudsopgave
Voorwoord P.2
Inhoudsopgave P.3
Inleiding P.4
Opdracht 1 P.5 t/m 17
Hoofdstuk 7 bijlage 4: Temperament P.5 t/m 6
Hoofdstuk 8 bijlage 5: Gehechtheid P.7 t/m 8
Hoofdstuk 9 bijlage 6: Zelfconcept en indentiteit P.9 t/m 11
Hoofdstuk 10 bijlage 7: Moraliteit P.12 t/m 14
Hoofdstuk 11 bijlage 8: Sociale cognitie en sociaal gedrag P.15 t/m 17
Opdracht 2 bijlage 9: Beschrijving normale ontwikkeling van het kind P.18 t/m 22
Opdracht 3 bijlage 9: Speelleeractiviteit aansluitend op leef - en belevingswereld P.18 t/m 22
Opdracht 4: Pedagogisch beleid werkomgeving P.23 t/m 24
Opdracht 5 bijlage 10: Tiendaagse observatie (W+H formule) P.25 t/m 31
Opdracht 6: Presentatie van opdracht 4 en 5 P.32
Bibliografie P.33
3
, Inleiding:
U ziet voor u liggen mijn portfolio van het vak Ontwikkelingspsychologie. In dit portfolio
neem ik u mee in mijn leerproces van de opdrachten uit de afgelopen tijd en de stappen
die ik heb ondernomen om tot dit portfolio te komen.
Als student aan de AD PEP opleiding heb ik veel geleerd over de verschillende aspecten
van de ontwikkeling van kinderen. Gedurende mijn opleiding heb ik geleerd hoe zij zich
cognitief, emotioneel en sociaal en moreel ontwikkelen.
In dit portfolio zult u verschillende opdrachten en bijlagen vinden die betrekking hebben
op de belangrijkste onderwerpen die in de opleiding aan bod zijn gekomen. Hierbij kunt u
denken aan de volgende onderwerpen; temperament, gehechtheid, zelfconcept en
identiteit, moraliteit, sociale cognitie en sociaal gedrag.
Daarnaast heb ik ook praktische opdrachten uitgevoerd, waarbij ik de normale
ontwikkeling van kinderen heb beschreven en speelleeractiviteit heb aangeboden aan een
leerling die aansloot op haar belevingswereld.
Bovendien heb ik mij verdiept in het pedagogisch beleid van de werkomgeving en heb ik
een tiendaagse observatie uitgevoerd met behulp van de W+H formule. Deze opdrachten
hebben mijn inzicht gegeven en hebben mij geholpen om mijn professionele
vaardigheden verder te ontwikkelen.
Als eerst wil ik u melden dat deze link verwijst naar het bewijsmateriaal van mijn
opdracht van bijlage 9 en de PowerPoint van de presentatie:
Ik ben enthousiast om mijn portfolio met u te delen en hoop dat u er waardevolle
inzichten uit zult halen.
Ik wens u veel leesplezier toe.
4
Naam student:
Opleiding: Pedagogisch Educatief Professional (AD PEP)
Email student: @student.inholland.nl
Praktijkschool:
Praktijkbegeleidster
1
,Voorwoord
Mijn naam is …….. ik ben 27 jaar oud en momenteel volg ik de opleiding Pedagogisch
Educatief Professional (AD PEP) aan de hogeschool van Inholland in Den Haag. Ik werk
met trots al bijna twee jaar op ……. als onderwijsassistent en hopelijk over aanzienbare
tijd als educatief professional.
Op het begin van de opleiding had ik enige moeite met de hoeveelheid informatie die op
mij afkwam. Tot vandaag de dag heb ik daar soms nog steeds moeite mee. Op een
bepaalt punt ben ik begonnen met het maken van mijn portfolio. Mijn gedachtes heb ik
op nul gezet en ik ben een start gaan maken aan de opzet.
Het opstellen van mijn portfolio is goed verlopen, stap voor stap kwam ik steeds een
beetje verder in het proces. Het is werkelijk vallen en opstaan. De foto die ik op mijn
voorblad heb staan spreekt uit, hoe mijn groei is geweest. Geen schuine lijn omhoog,
maar een lijn met obstakels en veel denk momenten. Vallen en weer opstaan en vooral
niet opgeven! De weg was anders dan de schuine lijn omhoog, maar ik ben toch bij de
eindstreep gekomen. Er zijn meerdere wegen die naar Rome leiden.
Voorafgaand aan dit portfolio wil ik mijn medestudenten bedanken voor natuurlijk de
gezelligheid in de lessen, maar vooral voor de hulp die zij mij hebben gegeven op de
momenten dat ik het overzicht even kwijt was, hebben jullie mij gerust kunnen stellen.
Bedankt daarvoor! Ook wil ik mijn docenten, begeleidsters en collega’s bedanken voor de
ondersteuning en hulp gedurende mijn groeiproces van de afgelopen tijd.
Mijn portfolio heb ik opgesteld aan de hand van het vak Ontwikkelingspsychologie
2
,Inhoudsopgave
Voorwoord P.2
Inhoudsopgave P.3
Inleiding P.4
Opdracht 1 P.5 t/m 17
Hoofdstuk 7 bijlage 4: Temperament P.5 t/m 6
Hoofdstuk 8 bijlage 5: Gehechtheid P.7 t/m 8
Hoofdstuk 9 bijlage 6: Zelfconcept en indentiteit P.9 t/m 11
Hoofdstuk 10 bijlage 7: Moraliteit P.12 t/m 14
Hoofdstuk 11 bijlage 8: Sociale cognitie en sociaal gedrag P.15 t/m 17
Opdracht 2 bijlage 9: Beschrijving normale ontwikkeling van het kind P.18 t/m 22
Opdracht 3 bijlage 9: Speelleeractiviteit aansluitend op leef - en belevingswereld P.18 t/m 22
Opdracht 4: Pedagogisch beleid werkomgeving P.23 t/m 24
Opdracht 5 bijlage 10: Tiendaagse observatie (W+H formule) P.25 t/m 31
Opdracht 6: Presentatie van opdracht 4 en 5 P.32
Bibliografie P.33
3
, Inleiding:
U ziet voor u liggen mijn portfolio van het vak Ontwikkelingspsychologie. In dit portfolio
neem ik u mee in mijn leerproces van de opdrachten uit de afgelopen tijd en de stappen
die ik heb ondernomen om tot dit portfolio te komen.
Als student aan de AD PEP opleiding heb ik veel geleerd over de verschillende aspecten
van de ontwikkeling van kinderen. Gedurende mijn opleiding heb ik geleerd hoe zij zich
cognitief, emotioneel en sociaal en moreel ontwikkelen.
In dit portfolio zult u verschillende opdrachten en bijlagen vinden die betrekking hebben
op de belangrijkste onderwerpen die in de opleiding aan bod zijn gekomen. Hierbij kunt u
denken aan de volgende onderwerpen; temperament, gehechtheid, zelfconcept en
identiteit, moraliteit, sociale cognitie en sociaal gedrag.
Daarnaast heb ik ook praktische opdrachten uitgevoerd, waarbij ik de normale
ontwikkeling van kinderen heb beschreven en speelleeractiviteit heb aangeboden aan een
leerling die aansloot op haar belevingswereld.
Bovendien heb ik mij verdiept in het pedagogisch beleid van de werkomgeving en heb ik
een tiendaagse observatie uitgevoerd met behulp van de W+H formule. Deze opdrachten
hebben mijn inzicht gegeven en hebben mij geholpen om mijn professionele
vaardigheden verder te ontwikkelen.
Als eerst wil ik u melden dat deze link verwijst naar het bewijsmateriaal van mijn
opdracht van bijlage 9 en de PowerPoint van de presentatie:
Ik ben enthousiast om mijn portfolio met u te delen en hoop dat u er waardevolle
inzichten uit zult halen.
Ik wens u veel leesplezier toe.
4
