Aantekeningen Ontwikkelingspsychopathologie: een ontwikkelingspsychologisch
perspectief (PSMOB-3)
College 1 13-11-2019 Inleiding en ontwikkelingspsychologisch kader (Dr. Henderien
Steenbeek/Dr. Ralf Cox) (H1)
Powerpoint 1: Opbouw cursus
Doel van de cursus
Het verkrijgen van inzicht in het brede spectrum van de ontwikkelingspsychopathologie.
• Een ontwikkelingsvisie op psychopathologie
• Met veel aandacht voor het ontstaan en het verloop van psychopathologie
gedurende de levensduur.
Na de cursus:
v Heb je (theoretische) kennis van de belangrijkste psychopathologische stoornissen en
problemen in de kindertijd en adolescentie.
v Kun je aangeven wat het ontwikkelingsperspectief op de
ontwikkelingspsychopathologie inhoudt en bijdraagt.
v Kun je die kennis toepassen op praktijkvoorbeelden (o.a. afkomstig van de
gastcolleges).
v Ken je de proceswetten en weet je hoe deze van toepassing zijn op het ontstaan en
verloop van ontwikkelingspsychopathologie.
v Kun je kritisch reflecteren op ideeën over het ontstaan en verloop van
ontwikkelingspsychopathologie.
En hoe deze wetten een rol spelen bij de ontwikkeling van mensen en ook bij de
ontwikkeling van pathologie tijdens de levensloop
Relatie boek & colleges
Boek: niet gemakkelijk -> begin op tijd!
- Behandeld het beeld van de stoornissen; vooral vanuit ontwikkelingstijdsschaal
Colleges: beeld vanuit (Nederlandse) huidige praktijk van diagnostiek en behandeling in
jeugdhulpverlening en jeugd geestelijke gezondheidszorg.
Tentamen
v Digitaal tentamen over het boek & de colleges
v Een aantal essayvragen & een aantal vragen met korte antwoorden -> komt in
college 6 nog op terug.
v Elk 50% cijfer
v Voorbeeldvragen komen op Nestor
Powerpoint 2: College 1 deel 1
Doel van deel 1
• Weten wat een ontwikkelingspsychologisch perspectief op
ontwikkelingspsychopathologie is.
o Wat verstaan we onder een ontwikkelingsperspectief?
1
perspectief (PSMOB-3)
College 1 13-11-2019 Inleiding en ontwikkelingspsychologisch kader (Dr. Henderien
Steenbeek/Dr. Ralf Cox) (H1)
Powerpoint 1: Opbouw cursus
Doel van de cursus
Het verkrijgen van inzicht in het brede spectrum van de ontwikkelingspsychopathologie.
• Een ontwikkelingsvisie op psychopathologie
• Met veel aandacht voor het ontstaan en het verloop van psychopathologie
gedurende de levensduur.
Na de cursus:
v Heb je (theoretische) kennis van de belangrijkste psychopathologische stoornissen en
problemen in de kindertijd en adolescentie.
v Kun je aangeven wat het ontwikkelingsperspectief op de
ontwikkelingspsychopathologie inhoudt en bijdraagt.
v Kun je die kennis toepassen op praktijkvoorbeelden (o.a. afkomstig van de
gastcolleges).
v Ken je de proceswetten en weet je hoe deze van toepassing zijn op het ontstaan en
verloop van ontwikkelingspsychopathologie.
v Kun je kritisch reflecteren op ideeën over het ontstaan en verloop van
ontwikkelingspsychopathologie.
En hoe deze wetten een rol spelen bij de ontwikkeling van mensen en ook bij de
ontwikkeling van pathologie tijdens de levensloop
Relatie boek & colleges
Boek: niet gemakkelijk -> begin op tijd!
- Behandeld het beeld van de stoornissen; vooral vanuit ontwikkelingstijdsschaal
Colleges: beeld vanuit (Nederlandse) huidige praktijk van diagnostiek en behandeling in
jeugdhulpverlening en jeugd geestelijke gezondheidszorg.
Tentamen
v Digitaal tentamen over het boek & de colleges
v Een aantal essayvragen & een aantal vragen met korte antwoorden -> komt in
college 6 nog op terug.
v Elk 50% cijfer
v Voorbeeldvragen komen op Nestor
Powerpoint 2: College 1 deel 1
Doel van deel 1
• Weten wat een ontwikkelingspsychologisch perspectief op
ontwikkelingspsychopathologie is.
o Wat verstaan we onder een ontwikkelingsperspectief?
1
