Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Aardrijkskunde arm en rijk en wereld samenvatting

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
5
Geüpload op
12-10-2024
Geschreven in
2024/2025

Een samenvatting van belangrijke punten van het onderdeel arm en rijk van aardrijkskunde. Bevat informatie wat belangrijk is voor de 4e klas, de schoolexamens en de centraal examens.

Niveau
Vak

Voorbeeld van de inhoud

‭Aardrijkskunde thema wereld‬

‭ ergelijking van landen kan met indicatoren‬
V
‭bijvoorbeeld; welvaart van een land:‬
‭-‬ ‭bbp/hoofd‬
‭-‬ ‭ontwikkeling via % analfabeten‬

‭ ergelijking met 1 indicator kan problemen opleveren‬
V
‭want: cijfers niet altijd betrouwbaar‬

‭bbp/hoofd - bnp/hoofd:‬
‭-‬ ‭vergelijking van ontwikkeling en welvaart‬
‭problemen:‬
‭-‬ ‭valuta verschillende landen vaak moeilijk vergelijkbaar‬
‭-‬ ‭verschil in koopkracht; wat je kunt kopen met bv 1000,- kan sterk verschillen‬
‭-‬ ‭sommige landen zijn onvoldoende uitgerust om het bbp/bnp goed te berekenen‬
‭-‬ ‭zelfvoorziening en informele sector worden vaak niet meegeteld‬
‭-‬ ‭bbp/hoofd of bnp/hoofd als gemiddelde verhult regionale en sociale verschillen‬

‭ uigelingensterfte goede indicator wanneer je maar 1 indicator voor ontwikkeling wilt‬
Z
‭gebruiken‬
‭-‬ ‭sterfte van 0-jarigen per 1000 0-jarigen‬
‭cijfer beïnvloed door verschillende factoren:‬
‭-‬ ‭welvaart‬
‭-‬ ‭scholing‬
‭-‬ ‭gezondheidszorg‬

‭HDI:‬
‭-‬ ‭ontwikkelingsindex die verschillende criteria gebruikt zoals:‬
‭-‬ ‭levensverwachting‬
‭-‬ ‭analfabetisme‬
‭-‬ ‭koopkracht‬

‭Migratie wordt veroorzaakt door push en pull factoren‬
‭-‬ ‭pushfactor‬
‭-‬ ‭afstotende kracht zoals; oorlog, droogte en armoede‬
‭-‬ ‭pullfactor‬
‭-‬ ‭aantrekkende kracht zoals welvaart en vrede‬

‭Bevolkingsspreiding:‬
‭-‬ ‭weerspiegelt het verschil in bevolkingsdichtheid‬
‭-‬ ‭houdt vaak verband met natuurlijke mogelijkheden en economische ontwikkeling‬
‭-‬ ‭vlakke gebieden zijn dichter bevolkt dan gebergten die onaantrekkelijk zijn voor‬
‭economische activiteiten‬
‭Bevolkingsdruk:‬
‭-‬ ‭druk door de omvang van de bevolking of van bepaalde leeftijdsklassen‬
‭-‬ ‭een jonge bevolking is vaak het gevolg van hoge geboortecijfers‬

, ‭-‬ ‭vergrijzing is groei van het aantal personen van 65 jaar en ouder; welvarende landen‬

‭Demografische druk:‬
‭-‬ ‭verhouding van het aantal 0-19-jarigen en 65+’ers ten opzichte van het aantal‬
‭20-64-jarigen‬
‭-‬ ‭hoeveel niet-werkende mensen door de werkende bevolking moet worden‬
‭onderhouden‬
‭-‬ ‭geboorte, sterfte en migratie hebben er invloed op‬

‭Verdeling beroepsbevolking:‬
‭-‬ ‭primaire sector‬
‭-‬ ‭landbouw en visserij‬
‭-‬ ‭secundaire sector‬
‭-‬ ‭industrie en bouwnijverheid‬
‭-‬ ‭tertiaire sector‬
‭-‬ ‭diensten, verdeeld in commerciële dienstverlening zoals:‬
‭-‬ ‭handel, financiële instellingen en zakelijke diensten‬
‭-‬ ‭niet-commerciële dienstverlening zoals:‬
‭-‬ ‭onderwijs, gezondheidszorg en cultuur‬

‭Wereldsysteem‬
‭-‬ ‭centrum‬
‭-‬ ‭economisch overheersend, beslissingscentrum, kerngebied; vaak ook‬
‭overheersend op andere terreinen als cultuur, kennis en politiek‬
‭-‬ ‭semiperiferie‬
‭-‬ ‭tussen centrum en periferie zoals perifere landen die recent zijn gegroeid‬
‭door industrialisatie‬
‭-‬ ‭periferie‬
‭-‬ ‭economisch afhankelijk van centrum, ondergeschikt; vaak leverancier van‬
‭grondstoffen, landbouwproducten en goedkope arbeid‬

‭Globalisering/mondialisering:‬
‭-‬ ‭wereldwijd proces van integratie van landen door lagere kosten van transport en‬
‭communicatie en een steeds grotere stroom goederen, diensten, investeringen,‬
‭kennis en mensen‬
‭Mondiale vervlechting/verweving:‬
‭-‬ ‭wereldwijd verstrengeld raken van bedrijven/economieën door veel onderlinge‬
‭banden en transacties; bedrijven/economieën maken deel uit van mondiaal netwerk‬
‭Tijd-ruimtecompressie:‬
‭-‬ ‭door afname van relatieve afstanden (afstanden uitgedrukt in tijd, moeite en kosten),‬
‭kunnen afstanden in steeds minder tijd worden overbrugd; tijd en ruimte worden als‬
‭het ware in elkaar gedrukt‬
‭Global village:‬
‭-‬ ‭wereld is een dorp geworden door wereldwijde contacten zoals telecommunicatie en‬
‭verre reizen‬

Geschreven voor

Instelling
Middelbare school
Niveau
Vak
School jaar
5

Documentinformatie

Geüpload op
12 oktober 2024
Aantal pagina's
5
Geschreven in
2024/2025
Type
SAMENVATTING

Onderwerpen

$6.19
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper
Seller avatar
Snoa

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
Snoa Hogeschool Leiden
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
-
Lid sinds
1 jaar
Aantal volgers
0
Documenten
2
Laatst verkocht
-

0.0

0 beoordelingen

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen