Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting Filosofie: Het goede leven en de vrije markt: Hoofdstuk 1 tot en met 6

Beoordeling
3.3
(9)
Verkocht
14
Pagina's
14
Geüpload op
21-01-2020
Geschreven in
2019/2020

Filosofie, het goede leven en de vrije markt hoofdstuk 1 tot en met 6. Met filosofen zoals Plato, Aristoteles, Kant, Marx en Adam Schmidt.

Niveau
Vak

Voorbeeld van de inhoud

Samenvatting periode 1:
Inleiding
De vijf dimensies van het goede leven:
 Relaties
 Lichaam
 Natuur
 Instituties
 Zin
Deze vijf bestaanscondities moet je altijd rekening mee houden als je een invulling geeft aan ‘het
goede leven’.

Modernisering: proces van bevrijding
Ambivalent: ook een soort van gevangenschap

Vijf processen:
1. Opkomst van het autonome individu binnen protestantse christendom
2. Rationalisering, meer speelruimte t.o.v de natuur en goden
3. Technologie, waarmee we de natuur onderwerpen
4. Modernisering van instituties, bijv. rechtstaat waarin de persoonlijke vrijheid vastgelegd en
beschermd wordt
5. Liberale economie als katalysator:

De vrije markt:
 Een manier van organiseren van economisch verkeer
Paradoxaal: vrijheid en gevangenschap in moderne tijd

Verdikking van marktrelaties: economische ruiltransacties (denk aan: transactionalisme) van een
menselijk gezicht voorzien, bijvoorbeeld door lokale markten en informatievoorziening over het
productieproces
Neoliberale marktlogica: gaat uit van de mens als homo economicus, en zet het individu en
individuele eigendomsrechten centraal; de markt als instituut zou begrensd moeten worden zodat
haar logica niet andere maatschappelijke domeinen gaat beheersen
Consumptieve en digitale weerbaarheid: hoe blijven we lichamelijk en geestelijk vrij ten opzichte
van de enorme hoeveelheid prikkels op de markt? Er is aandacht nodig voor een lichaamscultuur en
we moeten oppassen voor sociaal atomisme
Ecologische transitie: technische en sociale creativiteit zijn nodig om ervoor te zorgen dat wij aan
onze natuurlijke omgeving teruggeven wat we eruit halen
Holistisch vrijheidsbegrip: we moeten de vrijheid weer inbedden in de menselijke bestaanscondities,
vrijheid moet betekenis krijgen binnen het grotere geheel
Vijf processen van modernisering: 1. opkomst autonome individu in protestants XDM,
2. rationalisering; speelruimte t.o.v. de natuur en goden
3. technologie waarmee we de natuur beheersen
4. modernisering van instituties zoals de rechtstaat
5. liberale economie als katalysator
De vrije markt: een wereldwijd systeem waarin ondernemingen en privépersonen, goederen en
diensten kunnen ontwikkelen en aanbieden aan elkaar. Daarbij kunnen ze vrije keuzes maken en
beschikken zij over productiemiddelen, koopkracht en rationaliteit zodat zij onderlinge transacties
kunnen aangaan, waarbij de prijs primair wordt bepaald dor de verhouding van vraag en aanbod
Kenmerken van de vrije markt: privé-eigendom, concurrentie, prijs door vraag en aanbod,
maximalisering van voorkeuren (preferenties) door rationele actoren, kapitalisme, toezicht,
creativiteit
Transactionalisme: mensen erkennen alleen het juridische contract als basis van menselijke relaties

, Zich-tot-zichzelf-in-de-wereld-verhouden: de mens reflecteert op zichzelf in relatie tot zijn
omstandigheden en de dingen om hem heen waardoor wij de vraag naar ‘het goede leven’ stellen
Mens als symboliserend dier (Cassirer): in symbolen (kunst, religie, filosofie) drukt de mens uit hoe
hij zijn omstandigheden ervaart waardoor we tot opvattingen over het goede leven komen


Hoofdstuk 1: De mens en de vraag naar het goede leven:
Mensbeeld Cassirer:
 Mens als symboliserend dier (animal symbolicum)
 Zich tot zichzelf-in-de-wereld verhouden drukken mensen uit in tekens of symbolen
 Door symbolen komen we tot opvattingen over het goede leven, het denken wordt erdoor
gestimuleerd.
 Kun je überhaupt jezelf reflecteren als je geen tekens tot je beschikking hebt?

Mensbeeld Nietzsche:
 De mens is het niet-vastgestelde dier, wij hebben veel eigenschappen niet,
gecompenseerd met de rede. De rede is ziekmakend: onzekerheid, overbevredigend
 We hebben onzelf bevrijdt van God, door wetenschap, maar daardoor zijn we nu op
onszelf aangewezen. We hebben een stuk zingeving vernietigd en moet nu door ons zelf
worden bepaald
 De übermensch is geen kuddedier, hij maakt zijn eigen zin van het leven, schept zijn
eigen waarde
 Het ware leven is leven volgens het herenmoraal
Heren – slavenmoraal
 Positieve aandacht voor het lichamelijke en dierlijke (Wil tot macht)

Mens als niet-vastgesteld dier: de mens is meester en vormgever van zijn eigen leven, door de rede
is onze toekomst altijd open
Übermensch: de onafhankelijke mens die zijn eigen waarden schept, een pure individualist
Herenmoraal: de moraal van de onafhankelijke, sterke persoon die zijn eigen waarden schept;
waarden zijn zelfstandigheid, concurrentie, vitaliteit, trots
Slavenmoraal: de moraal van de zwakke, afhankelijke mensen; waarden zijn naastenliefde,
bescheidenheid, behulpzaamheid (ook wel kuddemoraal genoemd)


Mensbeeld Socrates:
 Het leven is pas goed als je aan zelf reflecteren doet
 Je kunt alleen een goed leven lijden als je filosofeert
 Kwaad komt voort uit onwetendheid; Wie het goede kent zal het goede doen
 Het is een publieke opdracht

Socrates/Plato/ Aristoteles:
Rechtvaardigheid en rechtvaardig handelen hangt samen met kennis van het goede leven

Socrates over het goede leven: filosofie is de enige weg tot het goede leven omdat relflectie daar
deel uitmaakt van het goede leven
Socrates’ rationalisme: het goede kennen, is het goede doen; ‘kwaad’ handelen komt dus voort uit
onwetendheid


Het BNP Als maatstaf voor het goede leven?

Gekoppeld boek

Geschreven voor

Instelling
Middelbare school
Niveau
Vak
School jaar
6

Documentinformatie

Heel boek samengevat?
Nee
Wat is er van het boek samengevat?
Hoofdstuk 1,2,3,4,5,6
Geüpload op
21 januari 2020
Aantal pagina's
14
Geschreven in
2019/2020
Type
SAMENVATTING

Onderwerpen

$6.47
Krijg toegang tot het volledige document:
Gekocht door 14 studenten

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF


Ook beschikbaar in voordeelbundel

Beoordelingen van geverifieerde kopers

7 van 9 beoordelingen worden weergegeven
4 jaar geleden

h5 ontbreekt

4 jaar geleden

Dat klopt inderdaad, dit is omdat het in mijn jaar geen examenstof was en ik dit ook nooit heb hoeven leren. Het spijt mij dat hij er niet tussen staat. Hoop dat je wel iets aan de rest hebt gehad!

4 jaar geleden

5 jaar geleden

5 jaar geleden

5 jaar geleden

5 jaar geleden

5 jaar geleden

3.3

9 beoordelingen

5
1
4
3
3
4
2
0
1
1
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
hesterx CSG Liudger, locatie Raai (Drachten)
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
133
Lid sinds
6 jaar
Aantal volgers
121
Documenten
29
Laatst verkocht
5 maanden geleden

3.8

38 beoordelingen

5
9
4
16
3
12
2
0
1
1

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen