Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting DEELTENTAMEN 1 genetica & evolutie volledig

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
11
Geüpload op
22-01-2020
Geschreven in
2019/2020

samenvatting van de belangrijkste stof voor deeltentamen 1 van genetica en evolutie uit psychobiologie jaar 1 aan de Universiteit van Amsterdam. ik heb deze samenvatting gemaakt en geleerd en heb hiervoor een 9,1 gehaald. volledig in het Nederlands. bevat alle stof van de hoorcolleges moeilijke onderwerpen aangevuld met informatie uit het bijbehorende boek

Meer zien Lees minder
Instelling
Vak

Voorbeeld van de inhoud

29-10-2019 ALGEMEEN + H17

DNA STRUCTUUR EN REPLICATIE



Leeuwenhoek 1677 – ontdekt sperma

Swammerdam late 17e eeuw – preformatie theorie: oneindige successie vanaf de creatie tot nu.
Spermisten vs ovisten

Darwin 1809-1882 – pangenesis: gemmules waren een soort lichaampjes waar erfelijkheid in zit, als
mensen zich voortplanten komen er gemmules van beide ouders in het kind en zo had het kind
erfelijke informatie van beide ouders.
Pangenes: oorsprong van genen (factoren die erfelijk materiaal bevatten).

Mendel 1822-1884 – in 1866 statistische modellen erfelijkheid. Bij mendel is er geen mengprobleem
zoals bij Darwins pangenesis. Mendel ontdekte 3 belangrijke wetten:
1. Segregatie wet
2. Dominantiewet
3. splitsingswet

miescher 1844-1895 – samenstelling witte bloedcellen. 1871  ontdekt nucleïne in pus. Ontdekker
van DNA.

Correns 1864-1933 – herontdekte en valideerde Mendel. Extra nucleaire erfelijkheid.

De Vries 1848-1935 – herontdekte en valideerde Mendel. Introduceert ‘mutatie’. Speculeerde over
crossing over in 1903.

Morgan 1866-1945 – nobel prijs: chromosomale theorie 1933. Drosophila melanogaster. Zijn lab
ontdekte:
1. chromosomale theorie van erfelijkheid
2. genetische linkage; bepaalde eigenschappen kunnen aan elkaar gekoppeld zijn en de kans
dat ze gezamenlijk overerven is veel groter dan dat ze apart overerven.
3. chromosomale crossing over
4. non-disjuntie

Avery en Mccarty – 1944 doorslaggevend experiment wat duidelijk maakte wat de chemische drager
van het erfelijk materiaal is.

Hershey & Chase – 1952 bewijzen dat DNA het erfelijk materiaal is en dus niet eiwit.

Chargaff 1905-2002 – 1950 ratio (A+T) / (C+G) is soortafhankelijk
Franklin 1920-1958 – rontgen diffractie analyse

1952  Franklin’s diffractie analyse bewees model van Watson en Crick
1952  ester Lederberg onafhankelijke verificatie: replica platen
Crick en Watson 1953 – model DNA
1962 – nobelprijs Crick, Watson en Wilkins  Wilkins en Franklin leverde de kristallografie data

1961 – Crick en Brenner bewijzen triplet code
1986 - Transposons werden ontdekt door Barbara McClintock

, 1928 eerste transformatie – Lederberg en Griffith

Ze hadden van dezelfde soort bacterie twee stammen.
1 virulente stam en een niet-virulente stam.
1) virulente stam injecteren  muis dood
2) niet-virulente stam injecteren  muis blijft leven
3) kapotte virulente stam injecteren  muis blijft
leven ; dus kennelijk ging de muis dood van de
levende bacterie en niet van bijvoorbeeld gif dat
in de bacterie zat.
4) Niet-virulente stam + kapotte virulente stam 
muis dood + levende virulente stam komt uit
muis ; dus kennelijk zit er in de dode bacteriën
een eigenschap die opgenomen kan worden door
de levende bacterie, waardoor de levende niet-virulente bacterie veranderde in een
virulente bacterie, die vervolgens de muis dood heeft gemaakt.

Ze wisten toen dat in die bacterie iets zit dat de erfelijkheid bepaald.


1944: Avery & Mccarty – experiment wat
duidelijk maakte wat de chemische drager van
het erfelijk materiaal is.

Foto: stam s is virulent, stam r is niet-virulent.

Je kan allerlei stoffen uit de cel kapot maken,
maar zolang je het DNA heel laat dan zal dit er
toe leiden dat het DNA wordt opgenomen
door de nog levende niet-virulente stam.
Als het DNA kapot is gemaakt in de virulente
stam en dan vervolgens de niet-virulente stam
toevoegt dan treedt er geen verandering op en
blijft de muis leven.

Conclusie experiment: DNA is dus de drager van het erfelijk materiaal.


1952: Hershey & Chase – bewijzen dat DNA het erfelijk materiaal is
en dus niet eiwit.

Er werd gebruik gemaakt van het feit dat eiwit veel zwavel S bevat en
DNA veel fosfor P.

Als je een virus hebt met een radioactief eiwit, en je laat dat virus
bacteriën infecteren, vervolgens isoleer je die bacterie weer, en dan
zie je dat die bacteriën NIET radioactief zijn. Dus het erfelijke
materiaal wat in die bacterie terecht is gekomen is kennelijk niet het
eiwit.

Gekoppeld boek

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Heel boek samengevat?
Nee
Wat is er van het boek samengevat?
De bijbehorende stukken voor deeltentamen 1
Geüpload op
22 januari 2020
Aantal pagina's
11
Geschreven in
2019/2020
Type
SAMENVATTING

Onderwerpen

$5.09
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
Loe71 Universiteit van Amsterdam
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
32
Lid sinds
6 jaar
Aantal volgers
32
Documenten
0
Laatst verkocht
1 jaar geleden
psychobiologie101

3.7

3 beoordelingen

5
0
4
2
3
1
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen