Samenvatting hoorcolleges Ergotherapie module 1.4
Week 3 hoorcollege 1
Theorie: Doelbepaling en plan van aanpak
METHODISCH HANDELEN; systematisch en dynamisch
Fasen met daarbij stappen:
1. Kennismaking: Aanvraag, ontmoeting en bereidheid
2. Inventarisatie: vraaginventarisatie, prioriteiten stellen, vraaganalyse en
vraagformulering
3. Doelbepaling en plan van aanpak: doelen formuleren, plan van aanpak opstellen.
4. Uitvoeren plan van aanpak: implementatie interventieplan of adviesplan.
5. Evaluatie: Evaluatie resultaat en evaluatie proces
6. Nazorg: generaliseren en follow up
DOELBEPALING EN PLAN VAN AANPAK
Doelen formuleren
Duidelijkheid
Mogelijkheden en wensen van de cliënty
Gericht op betekenisvolle activiteiten
Doelen kunnen zeer gericht en meetbaar zijn maar kunnen ook gericht zijn op
zelfbeeld of empowerment.
Resultaatgerichte doelen; werken inspirerend en motiverend.
DOELEN HIËRARCHIE
• Einddoel (outcome): Participatieniveau. Interdisciplinair
Lange termijndoelen: dienen het einddoel, kunnen worden bijgesteld.
Participatieniveau en invulling van sociale rollen.
Korte termijndoelen: afgeleid van lange termijn doelen; geven stappen van lange
termijn doel aan. Activiteitenniveau.
DOELEN FORMULEREN
Hulpmiddelen hierbij:
SMART(IE): Specifiek, Meetbaar, Acceptabel, Realistisch, Tijdsgebonden en
(Inspirerend en Eigen controle).
, RUMBA: relevant, understandable (begrijpelijk), measurable (meetbaar), behavorial
(waarneembaar gedrag), en attainable (bereikbaar)
MAGIE: meetbaar, acceptabel, gecommuniceerd, inspirerend en engagerend
Doelen worden geformuleerd vanuit de cliënt.
SMART(IE)
Specifiek: Wat wil je bereiken? Waar gaat het gebeuren? Waarom wil je het bereiken?
Meetbaar: Hoe weet je als je doel bereikt is?
Acceptabel: is het acceptabel? Waarom? Je weet waarom je dit wil bereiken.
Realistisch: is het doel haalbaar? Zijn de inspanningen niet te hoog of laag? Is er
voldoende motivatie?
Tijdsgebonden: Wanneer begin je? Op welke datum moet het doel bereikt zijn?
Inspirerend: Waarom wil je het doel behalen, motivatie? Wat levert het je op?
Eigen controle: Heb je voldoende controle over dit doel?
PLAN VAN AANPAK OPSTELLEN
Essentiële elementen / essentiële overwegingen:
Wat wil iemand weer doen/ uitdaging in handelen/doel
Belangrijk vinden dat de cliënt weer kan handelen/participatie. Echt passend.
De ergotherapeut in samenwerking met anderen
En....de ergotherapeut zal blijven redeneren om tot keuzes/besluiten te komen
(ergotherapeut als een two-body practice).
PLAN VAN AANPAK GEEFT STRUCTUUR BIJ CASUS
Wat is de meest geschikte wijze om haar doelen te bereiken?
Wat doet mevrouw al zelf en waar is ondersteuning nodig?
Hoe lang zijn klachten al aanwezig? Is er medicatie?
Kan de fysieke omgeving worden aangepast en/of kan de sociale omgeving worden
ingeschakeld ter ondersteuning?
Financiën?
Keuze samen met cliënt: denk aan prioriteiten? Methode? Frequentie? Wat zijn sterke
Week 3 hoorcollege 1
Theorie: Doelbepaling en plan van aanpak
METHODISCH HANDELEN; systematisch en dynamisch
Fasen met daarbij stappen:
1. Kennismaking: Aanvraag, ontmoeting en bereidheid
2. Inventarisatie: vraaginventarisatie, prioriteiten stellen, vraaganalyse en
vraagformulering
3. Doelbepaling en plan van aanpak: doelen formuleren, plan van aanpak opstellen.
4. Uitvoeren plan van aanpak: implementatie interventieplan of adviesplan.
5. Evaluatie: Evaluatie resultaat en evaluatie proces
6. Nazorg: generaliseren en follow up
DOELBEPALING EN PLAN VAN AANPAK
Doelen formuleren
Duidelijkheid
Mogelijkheden en wensen van de cliënty
Gericht op betekenisvolle activiteiten
Doelen kunnen zeer gericht en meetbaar zijn maar kunnen ook gericht zijn op
zelfbeeld of empowerment.
Resultaatgerichte doelen; werken inspirerend en motiverend.
DOELEN HIËRARCHIE
• Einddoel (outcome): Participatieniveau. Interdisciplinair
Lange termijndoelen: dienen het einddoel, kunnen worden bijgesteld.
Participatieniveau en invulling van sociale rollen.
Korte termijndoelen: afgeleid van lange termijn doelen; geven stappen van lange
termijn doel aan. Activiteitenniveau.
DOELEN FORMULEREN
Hulpmiddelen hierbij:
SMART(IE): Specifiek, Meetbaar, Acceptabel, Realistisch, Tijdsgebonden en
(Inspirerend en Eigen controle).
, RUMBA: relevant, understandable (begrijpelijk), measurable (meetbaar), behavorial
(waarneembaar gedrag), en attainable (bereikbaar)
MAGIE: meetbaar, acceptabel, gecommuniceerd, inspirerend en engagerend
Doelen worden geformuleerd vanuit de cliënt.
SMART(IE)
Specifiek: Wat wil je bereiken? Waar gaat het gebeuren? Waarom wil je het bereiken?
Meetbaar: Hoe weet je als je doel bereikt is?
Acceptabel: is het acceptabel? Waarom? Je weet waarom je dit wil bereiken.
Realistisch: is het doel haalbaar? Zijn de inspanningen niet te hoog of laag? Is er
voldoende motivatie?
Tijdsgebonden: Wanneer begin je? Op welke datum moet het doel bereikt zijn?
Inspirerend: Waarom wil je het doel behalen, motivatie? Wat levert het je op?
Eigen controle: Heb je voldoende controle over dit doel?
PLAN VAN AANPAK OPSTELLEN
Essentiële elementen / essentiële overwegingen:
Wat wil iemand weer doen/ uitdaging in handelen/doel
Belangrijk vinden dat de cliënt weer kan handelen/participatie. Echt passend.
De ergotherapeut in samenwerking met anderen
En....de ergotherapeut zal blijven redeneren om tot keuzes/besluiten te komen
(ergotherapeut als een two-body practice).
PLAN VAN AANPAK GEEFT STRUCTUUR BIJ CASUS
Wat is de meest geschikte wijze om haar doelen te bereiken?
Wat doet mevrouw al zelf en waar is ondersteuning nodig?
Hoe lang zijn klachten al aanwezig? Is er medicatie?
Kan de fysieke omgeving worden aangepast en/of kan de sociale omgeving worden
ingeschakeld ter ondersteuning?
Financiën?
Keuze samen met cliënt: denk aan prioriteiten? Methode? Frequentie? Wat zijn sterke
