Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting Filosofie: Wat Maakt De Mens kwestie 2

Beoordeling
4.0
(1)
Verkocht
1
Pagina's
12
Geüpload op
20-10-2024
Geschreven in
2023/2024

Wat Maakt De Mens kwestie 2: Hoe veranderen techniek en wetenschap ons mensbeeld?

Niveau
Vak

Voorbeeld van de inhoud

Kwestie 2: Hoe veranderen techniek en wetenschap ons mensbeeld?

Hoofdstuk 4: Metaforen voor de mens

§4.1 Lichamelijke metaforen
Volgens de filosofen Lakoff en Johnson zit onze dagelijkse taal vol metaforen die
verbeelden hoe ons lichaam op de wereld gericht is. Zij noemen dit de
oriëntatiemetaforen.
Zo zijn metaforen met ‘op’ vaak blij, zoals het woord opgewekt.
Metaforen met ‘neer’ zijn vaak verdrietig, zoals ergens op neer kijken.

Behalve onze lichamelijke gerichtheid op de wereld gebruiken wij onze ervaring van het
omgaan met fysieke objecten om mentale begrippen uit te drukken. Zoals de
uitdrukking ‘een vol hoofd hebben’. Dit noemen Lakoff en Johnson ontologische
metaforen.

§4.2 Technische metaforen
Psychologen Piet Vroon en Douwe Draaisma onderzoeken de culturele basis van de
beelden die wij gebruiken om te beschrijven wat er in onze geest omgaat en
benadrukken daarmee de historische contingentie van metaforen. Ze tonen aan hoe
deze zijn ontleend aan technologische en wetenschappelijke ontwikkelingen. Een
voorbeeld hiervan is iets ‘opslaan’ in je hoofd.

De computermetafoor zorgt ervoor dat we het menselijke denken gaan begrijpen als
een algoritme, en andersom dat we de werking van de computer gaan opvatten als een
vorm van intelligentie.

De Franse arts La Mettrie beargumenteerde dat intellectuele processen eveneens
voorkomen uit materie. Als machines kunnen rekenen en de tijd kunnen aangeven, dan
bewijst dat toch dat materie kan denken, zo stelde hij.

Onder invloed van de veranderende technologie verandert het mensbeeld. Het nieuwe
aan de metafoor van de computer is volgens Vroon en Draaisma dat de beeldvorming
twee kanten op werkt: de computer geeft ons begrippen om onszelf te begrijpen en wij
proberen computers te ontwerpen die typisch menselijke taken kunnen uitvoeren.

Neurowetenschappers reduceren de vraag naar de mens eerst tot de vraag naar de
werking van onze hersenen: wij zijn ons brein.

, Hoofdstuk 5: Mens - brein - computer

§5.1 Wij zijn ons brein
Door niet op het biologische materiaal van de hersenen te focussen, maar op de
functies van het brein, wordt het mogelijk om de functies los te koppelen van het
lichaam. Terwijl Descartes de mens nog in termen van materie of substanties beschreef
- een combinatie van res cogitans en res extensa - ontstaat er nu een beschrijving van
de mens in termen van functies. Dit wordt ook wel functionalisme genoemd.

Bij de functies van het brein spreken we vaak over cognitie. Processen zoals
herinneren, plannen fantaseren of waarnemen.

Hersenwetenschapper Dick Swaab stelt dat de interacties van zenuwcellen in de
hersenen onze ‘geest’ produceren. Onder geest vallen zaken als bewustzijn, stemming,
emoties, waarnemingen, moraliteit, religie en vrije wil. Allemaal zijn ze terug te brengen
tot hersenactiviteiten.

Met de opkomst van computers is het zogeheten cognitivisme een belangrijk
paradigma in de psychologie en cognitiewetenschappen geworden. Cognitivistisch
geïnspireerde wetenschappers stellen dat onze geest of ons brein net als een computer
informatie bewerkt of manipuleert, om te bepalen hoe we het best kunnen handelen -
wat ook wel ‘nadenken’ wordt genoemd.
Oftewel input → verwerking → output

Het cognitivisme biedt dus een functionalistische benadering van de mens als denkend
wezen en vat de functie van dit denken op als informatieverwerking.
De computer heeft een dubbele functie: hij helpt ons om de menselijke psyche figuurlijk
te beschrijven aan de hand van metaforen, maar dient ook letterlijk als instrument om
deze psyche te onderzoeken.
Dit bekrachtigt dat wij als mens ons brein zijn, en daarmee dat wij computer zijn.

§5.2 Het brein als informatieverwerker en computer
Het cognitivisme vat denken op als informatieverwerking. Het herkennen van een
paard kan je als volgt beschrijven: wanneer je een paard ziet, ontvang je visuele
prikkels. Deze prikkels kun je zien als informatie die je brein vervolgens gaat verwerken.
Tijdens deze verwerking wordt eerder opgeslagen informatie geactiveerd, daarom
herken je het dier als een paard.
Volgens deze theorie wordt informatie in het brein voortdurend aangevuld of geüpdatet.

Gekoppeld boek

Geschreven voor

Instelling
Middelbare school
Niveau
Vak
School jaar
6

Documentinformatie

Heel boek samengevat?
Onbekend
Geüpload op
20 oktober 2024
Aantal pagina's
12
Geschreven in
2023/2024
Type
SAMENVATTING

Onderwerpen

$6.58
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle reviews worden weergegeven
1 jaar geleden

4.0

1 beoordelingen

5
0
4
1
3
0
2
0
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
laurablom2 Universiteit Humanistiek
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
10
Lid sinds
1 jaar
Aantal volgers
0
Documenten
21
Laatst verkocht
2 maanden geleden

4.0

3 beoordelingen

5
0
4
3
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen