Inleiding WG 2.2
A. Stappenplan artikel lezen: eerst de abstract. Hieronder staat voor elke sectie toevallig een
samenvatting. Meestal is dit niet zo, maar dit heb ik doorgenomen en ik heb aantekeningen
gemaakt. Vervolgens ben ik de rest uitvoerig gaan lezen, omdat ik dit interessant vind voor
het essay van dit vak.
B. Argumenten waarom pleegzorg beter is dan institutionele zorg: Kinderen met pleegzorg
waren beter ontwikkeld op cognitief en fysiologisch gebied. Ook hadden ze minder
stoornissen.
C. -
D. In de methodesectie wordt beschreven hoe het IQ, de fysieke groei, breinactiviteit (EEG) en
5 typen stoornissen worden gemeten. Hierin staat ook hoe de groepen geclusterd zijn. Er
wordt bijvoorbeeld rekening gehouden met achtergrondvariabelen, zoals leeftijd, geslacht
en stabiliteit van de plaatsing. Later in het onderzoek blijkt dat er bijvoorbeeld wel een
positieve correlatie is bij de gehechtheid in de jonge kindertijd, maar dat dat niet zo is in de
middel kindertijd (?? Weet even het Nederlandse woord niet: middle childhood in het
Engels). Hier zie je op welke leeftijd hechting plaatsvindt. Dit komt ook overeen met
theorieën in de ontwikkelingspsychologie en gaan terug naar het moment waar het kind net
wordt geboren. Zo heeft het kind een natuurlijke drang om te zoeken naar het eerste object
dat ze zien bewegen na de geboorte.
E. In de resultaten wordt beschreven dat de pleegzorg het meest het IQ en de gehechtheid van
de kinderen beïnvloedde.
F. Pleegzorg is beter voor kinderen dan institutionele zorg voor de ontwikkeling van het IQ en
de gehechtheid van kinderen.
A. Stappenplan artikel lezen: eerst de abstract. Hieronder staat voor elke sectie toevallig een
samenvatting. Meestal is dit niet zo, maar dit heb ik doorgenomen en ik heb aantekeningen
gemaakt. Vervolgens ben ik de rest uitvoerig gaan lezen, omdat ik dit interessant vind voor
het essay van dit vak.
B. Argumenten waarom pleegzorg beter is dan institutionele zorg: Kinderen met pleegzorg
waren beter ontwikkeld op cognitief en fysiologisch gebied. Ook hadden ze minder
stoornissen.
C. -
D. In de methodesectie wordt beschreven hoe het IQ, de fysieke groei, breinactiviteit (EEG) en
5 typen stoornissen worden gemeten. Hierin staat ook hoe de groepen geclusterd zijn. Er
wordt bijvoorbeeld rekening gehouden met achtergrondvariabelen, zoals leeftijd, geslacht
en stabiliteit van de plaatsing. Later in het onderzoek blijkt dat er bijvoorbeeld wel een
positieve correlatie is bij de gehechtheid in de jonge kindertijd, maar dat dat niet zo is in de
middel kindertijd (?? Weet even het Nederlandse woord niet: middle childhood in het
Engels). Hier zie je op welke leeftijd hechting plaatsvindt. Dit komt ook overeen met
theorieën in de ontwikkelingspsychologie en gaan terug naar het moment waar het kind net
wordt geboren. Zo heeft het kind een natuurlijke drang om te zoeken naar het eerste object
dat ze zien bewegen na de geboorte.
E. In de resultaten wordt beschreven dat de pleegzorg het meest het IQ en de gehechtheid van
de kinderen beïnvloedde.
F. Pleegzorg is beter voor kinderen dan institutionele zorg voor de ontwikkeling van het IQ en
de gehechtheid van kinderen.
