Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
College aantekeningen

aantekeningen hoorcollege fysische geografie

Beoordeling
-
Verkocht
2
Pagina's
25
Geüpload op
22-10-2024
Geschreven in
2024/2025

aantekeningen van het (keuze)vak fysische geografie

Instelling
Vak

Voorbeeld van de inhoud

Fysische geografie - hoorcollege 1

Holden basisboek (2022)
Tentamen in Nederlands
Oefenvragen op Brightspace na elk college

Wat is fysische geografie
 Atmosphere = gassenlaag rondom aarde
 Biosphere = het leven
 Lithosphere = steen
 Hydrosphere = water

Grieken en romeinen: basis (kaart en berekeningen) Herodotus, Strabo, Ptolemaeus 150 AD
- Kaarten uit verhalen
Middeleeuwen: vooral Arabische geografen en geen EU-geografie (gebaseerd op eigen
observaties)
China: geavanceerde kaarten, triangulatie, 14e eeuw

FG in de renaissance
 Gebaseerd op kennis Grieken, Romeinen en via de Arabieren
 Ontdekkingsreizen: nieuwe meettechnieken: tijd, longitude (lengtegraad) en latitude
(breedtegraad)
 Basis voor kennis was ervaring en observatie vs Aristoteles lezen
 In kaart brengen hoort bij koloniseren

Kant’s physische geographie
‘Beschreibung und erklarung van oberflachen phanamenen der erde … systhematische
darstellung der drei ‘Reche der Natur’ als ‘Produkten’ der erde: Tiere, Pflanzen und
mineralien’
- Kwam nooit buiten zijn eigen stad, wel boek over hele fysische geografie geschreven

Alexander von Humboldt (1800)
- Niet meer alleen koloniaal project maar ook weten om te weten, wetenschappelijk
- Gedetailleerd opgeschreven wat hij tegen kwam en verklaren waarom
- Waarom deze hoogte en breedtegraad
- Probeerde alle kennis en recente inzichten van alle wetenschappers bij elkaar te
brengen: ‘kosmos’

Fysische tussen 1800-1950
- 1800: geloof ontstaan aarde ±4004 BC
- Hoe aarde eruit zag was te danken aan catastrofes (zondvloed), pieken en dalen,
plekken die niet perfect zijn
- Inzicht: langzaam veranderen landschap vs plotselinge catastrofe
- Hutton & Playfair: ‘the present is the key to the past’ – theory of the earth
- Zelfde processen die nu gebeuren zijn zo ook in het verleden gebeurd
- Om oude landschap te begrijpen, moet je in het nu observeren, meten, processen
bekijken, reconstrueren

, • Tijd verwering (rivieren, landschap)
• Hutton: aarde is miljoenen jaren oud
• Sinds 1900 ontdekking radioactiviteit schatting ouderdom aarde
• 4,6 miljard jaar oud
• Oudst gevonden gesteente 3,9 miljard jaar oud
FG en Darwin
- Origin of species (1859): graduele veranderingen
- Landschappen maken ook ontwikkeling door
- ‘Change through time’ = begrip ontstaan landvormen
- Levenscyclus geomorfologie
- Davis (1889) – erosiecyclus (tekenen wat je ziet)
- Davis cyclus te descriptief: meten en verklaren
- Arthur Strahler: metingen
• FG examines the natural processes occurring at the earth’s surface that
provide the physical setting of human activities.
- Hack (1960) ‘dynamic equilibrium’
• Dynamic
• Steady state
• Steady time

FG en wetenschappelijke methoden
- Richards (1997) Realisme
• Mechanismen = onderliggende processen dat
dingen gebeuren
• Gebeurtenissen = echte dingen die gebeuren
• Observaties = dingen die we zien
- Geen eenvoudige methode?

FG volgens Berendsen & Zonneveld
‘Het studieobject van de fysische geografie is het landschap, en de geofactoren die in dit
landschap van betekenis zijn: gesteente, reliëf, klimaat, bodem, water, lucht, planten, dieren
en mensen.’

FG volgens Stouthamer et al
- Landschap centraal
- Substraat en klimaat: conditionele factoren, bepalen speelveld
- Water, bodem, lucht, flora en fauna: sturende factoren
- Interactie tussen factoren
- Dimensie tijd

FG en toepassing
- Mens-omgeving interacties
- Begrip omgeving
- Relatie mens
- Feedback, relaties, andere processen en beleid
- Schaal, tijd en context
- Vb rivierverleggingen ihkv beslissing dijkversterking

, Hoorcollege 2 – tektoniek, erosie en bodem

Vulkaan IJsland (IJslandse eruptie)  magmakamer onder de grond, druk opgebouwd, grond
omhoog, breuken in gebied er omheen, stromen onder de grond, lavastroom richting
oppervlakte
- Volume magmakamer wordt gemonitord
- Dike = magma in holte van bestaand
gesteente, residuen als gesteente is
geërodeerd
- Geleidelijke druk

Vulkaanerupties
- Te maken met sloten water, veel druk,
water zet uit, onvoorspelbaar

Vulkanisme wereldwijd
- Patroon door platentektoniek

De aarde in lagen
- Zwaartekracht is ordende factor
- Hoe dichter bij de kern, hoe hoger de dichtheid
- Kern is zwaarste, hoogste dichtheid, daarbuiten lichtere lagen
- Dichtbij zon meer stenige, vaste planeten
- Binnenkern is heet en hard, daaromheen mantel die beweegt
- Magnetisme door beweging mantel
- Magnetisch veld dikste bij de evenaar, dunste bij de noordpool
- Magnetische Noordpool is niet altijd zelfde als geografische Noordpool
- Magnetische deeltjes in magma/lava richten zich naar de magnetische Noordpool 
vanaf het midden naar de rand zie je streepjescode waar ze aangetrokken werden
naar welke magnetische pool, evenwijdig vanuit het midden beide kanten op
- Straling verder de dampkring in bij polen, Noorderlicht
- Korst drijft om mantel heen omdat dichtheid lager is
- Dikte continentale en oceanische plaat verschilt
 Oceanische plaat = basalt, snel afgekoeld, duikt onder continentale plaat
 Continentale plaat = graniet, minder ingekrompen, hogere dichtheid, ouder

Ocean floor spreading = jongste gesteente van de plaat in het midden van MOR, einde
schuift die onder de continentale plaat
- Alfred Wegeners 1912 – ‘continental drift’
 Bodemlaag en fossielen uit Afrika en Zuid-Amerika zelfde, idee dat alle platen
ooit verbonden waren
- Plausibel verhaal toen duikboten kwamen, in Atlantische oceaan bergketen
- 1950 – paleomagnetisme

Vroeger: ‘convectiestromen’ in de mantel  convectiestromen leiden
- Ridge push en slab pull

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Geüpload op
22 oktober 2024
Aantal pagina's
25
Geschreven in
2024/2025
Type
College aantekeningen
Docent(en)
Hj kooij
Bevat
Alle colleges

Onderwerpen

$10.42
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper
Seller avatar
kaatjes1

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
kaatjes1 Radboud Universiteit Nijmegen
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
7
Lid sinds
5 jaar
Aantal volgers
0
Documenten
10
Laatst verkocht
4 maanden geleden

0.0

0 beoordelingen

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen