Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting van Criminologie

Beoordeling
4.0
(4)
Verkocht
17
Pagina's
36
Geüpload op
29-01-2020
Geschreven in
2019/2020

Beste bezoeker, In deze samenvatting staan de hoofdlijnen van het vak Criminologie. De tekst is erg gestructureerd en bevat de belangrijkste woorden. Het bijbehorende boek is Basisboek Criminologie van de schrijver(s) Kolthoff. Let op: het kan per jaar verschillen wat er behandeld wordt, maar over het algemeen wordt er op hoofdlijnen hetzelfde behandeld. Voor dit vak heb ik een 6,8 gehaald. Naast deze samenvatting heb ik voor bijna elk vak een samenvatting, die los aan te schaffen zijn, maar ook in bundels. Neem gerust een kijkje! Met vriendelijke groet, Kevin

Meer zien Lees minder
Instelling
Vak

Voorbeeld van de inhoud

Criminologie




1

,Inhoudsopgave
H6 – Criminaliteit, situationele factoren en de publieke ruimte ............................................................ 3
H1 – Inleiding......................................................................................................................................... 10
H2 – Aard en omvang van criminaliteit ................................................................................................. 13
H3 – Spanningstheorieën, strain en cultuur.......................................................................................... 17
H4 – Sociologische criminologie ............................................................................................................ 22
H5 – Biosociale en psychologische criminologie ................................................................................... 25
H7 – Kritische en hedendaagse stromingen in de criminologie ............................................................ 28
De theorieën op een rij ......................................................................................................................... 32
Extra’s .................................................................................................................................................... 35




2

,H6 – Criminaliteit, situationele factoren en de publieke ruimte
• In de jaren ’70 veranderde de focus van de criminologie. Er was een breuk waar te
nemen in het grootste deel van de gangbare theorieën, die criminaliteit verklaarden
vanuit persoonlijke of sociale omstandigheden en onaangepastheid van sociale
minderheden.
• Criminaliteit wordt als normaals gezien en als een gevolg van het ontbreken van
adequaat toezicht. Eén van de gevolgen van het ontbreken van een dergelijke visie is
dat de aandacht verschuift van de delinquent en hoe deze behandeld of
geresocialiseerd moet worden, naar de misdaad en hoe deze kan worden voorkomen.
In een dergelijke visie heeft een sociale benadering geen prioriteit; boven alles moeten
de burgers worden beschermd.
• Waar de klassieke school zich vanuit dit uitgangspunt vooral concentreerde op het
(politieke) systeem van berechting en bestraffing, kiest de rationale keuzetheorie
voor een meer economische benadering bij het doorgronden van de oorzaken van
criminaliteit. Economen staan aan de basis en gaan uit van een kosten-batenanalyse
die bepaalt of iemand over zal gaan tot het plegen van criminaliteit. Becker stelde dat
misdaden worden gepleegd als de verwachte baten de verwachte kosten overtreffen.
• Het meeste onderzoek op het gebied van de rationele keuzetheorie erkent dat het
besluit om tot criminaliteit over te gaan niet in een vacuüm optreedt. Tsebelis toont de
gebreken in deze aanpak aan met een vergelijking tussen twee besluiten:
1. Het besluit om thuis te blijven; en
2. Het besluit om naar buiten te gaan.
• De speltheorie erkent de interactieve dynamiek van besluitvorming en biedt daarmee
een belangrijke aanvulling voor het verklaren van criminaliteit met de rationele
keuzebenadering. De speltheoriemodellen gaan ervan uit dat mensen strategisch
handelen in hun interacties. Ook gaat het ervan uit dat vertegenwoordigers van de
overheid rationeel te werk gaan, zichtbare voorkeuren hebben en kennis hebben van de
karakteristieken van de interactie waarbij beide partijen betrokken zijn.
• Clarke en Cornish hebben een belangrijke verdieping en nuancering aan de rationele
keuzetheorie gegeven. Zij stelden dat het overgaan tot crimineel gedrag niet een
simpele enkelvoudige keuze is, maar dat een opeenvolgende reeks van keuzes
gemaakt moet worden, die het individu met zich meebrengt in de specifieke situatie.
Clarke en Cornish hebben hun rationele keuzeperspectief in zes punten samengevat:
1. Plegen van delinquent gedrag is een doelgerichte handeling (voordeel
behalen);
2. Plegers proberen de beste beslissing te nemen (op basis van risico’s en
onzekerheden);
3. Het besluitvormingsproces van daders varieert aanzienlijk (soorten
criminaliteit);
4. Besluit om zich in te laten met bepaalde soorten criminaliteit (‘betrokkenheid’-
besluit) verschilt van besluit om over te gaan op criminaliteit (‘gebeurtenis’-
besluit).
5. Betrokkenheidsbesluiten kennen drie stappen: 1) initiatie, 2) gewenning en 3)
beëindiging.
6. Gebeurtenisbesluiten kent een volgorde van keuzes die tot crimineel gedrag
leiden.




3

, • ‘De gelegenheid maakt de dief’. In de criminologie is deze volkswijsheid theoretisch
verwoord door onder andere Felson in de gelegenheidstheorie. Hierbij wordt de
omvang van criminaliteit bepaald door drie factoren:
1. Aantallen potentiële daders;
2. Aantallen aantrekkelijke doelwitten; en
3. Mate van toezicht op en de bescherming van deze doelwitten.
• De gelegenheidstheorie is lastig te onderscheiden van de routine activity theory, die
werd ontwikkeld door Felson en Cohen. De theorie werd ontwikkeld om een
verklaring te bieden voor steeds stijgende criminaliteitscijfers na de Tweede
Wereldoorlog. Volgens hen kwam dat door de toegenomen welvaart, gepaard gaande
met een relatieve afname van toezicht. De routine activity theory stelt dat de aandacht
gevestigd moet worden op de situatie in plaats van op de dader. Volgens Felson en
Cohen beïnvloeden structurele wijzigingen in routinematige patronen criminaliteit als
de drie elementen van criminaliteit samenkomen in ruimte en tijd:
1. Gemotiveerde daders;
2. Geschikte ‘targets’; en
3. De afwezigheid van adequaat toezicht.
• Felson noemt dit proces de chemie van criminaliteit. De toename van de criminaliteit
is volgens hem te verklaren door een belangrijke verandering in routinematige
activiteiten van de bevolking.
• Later ontwikkelden Felson en Clarke hun meer uitgesproken gelegenheidstheorie
(opportunity theory), die op één enkel principe was gebaseerd: ‘verleidelijke en
gemakkelijke gelegenheden om criminaliteit te plegen, zetten mensen aan om dit ook
daadwerkelijk te doen’. Gelegenheid is volgens Clarke een belangrijke oorzaak van
elke vorm van misdaad, zelfs een misdrijf als moord, waarvan meestal wordt gedacht
dat het wordt gedreven door sterke persoonlijke motivatie. Felson en Clarke hebben
hun gelegenheidstheorie in tien punten samengevat:
1. Gelegenheid speelt een rol in het veroorzaken van allerlei vormen van
criminaliteit;
2. Gelegenheden voor criminaliteit zijn specifiek;
3. Gelegenheden voor criminaliteit zijn gebonden aan tijd en ruimte;
4. Gelegenheden voor criminaliteit zijn afhankelijk van alledaagse activiteiten;
5. Een specifiek delict creëert gelegenheden voor andere delicten.
6. Specifieke goederen bieden verleidelijke gelegenheden voor criminaliteit;
7. Sociale en technologische ontwikkelingen bieden nieuwe mogelijkheden voor
criminaliteit;
8. Gelegenheid voor het plegen van criminaliteit kan worden verminderd;
9. Verminderen van gelegenheden voor het plegen van criminaliteit leidt niet tot
het verplaatsingseffect; en
10. Gerichte gelegenheidsvermindering kan leiden tot een grotere
criminaliteitsafname.
• Clarke stelt dat de traditionele criminologie zichzelf heeft gedefinieerd als vooral
geïnteresseerd in het verklaren en begrijpen van criminaliteit. Clarke stelt voor dat het
object van de criminologie verandert en dat niet langer de oorzaken van criminaliteit
worden bestudeerd, maar veeleer de wijze waarop criminaliteit wordt gepleegd en hoe
het kan worden voorkomen. De nieuwe stroming breidt de preventieve maatregelen
ook uit naar de maatregelen om de ontdekking van delinquenten te bevorderen en tot
de (preventieve) aanhoudingsfase. Anticiperend op verwachte tegenstand uit het veld
van de criminologie tegen een te eenzijdige benadering, wordt de nieuwe benadering
crime science genoemd.

4

Gekoppeld boek

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Heel boek samengevat?
Nee
Wat is er van het boek samengevat?
H1, h2, h3, h4, h5, h6 en h7
Geüpload op
29 januari 2020
Aantal pagina's
36
Geschreven in
2019/2020
Type
SAMENVATTING

Onderwerpen

$5.43
Krijg toegang tot het volledige document:
Gekocht door 17 studenten

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF


Ook beschikbaar in voordeelbundel

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle 4 reviews worden weergegeven
5 jaar geleden

5 jaar geleden

Beste Timodeelen, Jammer van je recensie. Zou je me precies kunnen vertellen wat je niet goed vind aan de samenvatting? Dan kan ik het aanpassen en de verbeterde versie naar je toesturen. Met vriendelijke groet, K1609

5 jaar geleden

Antwoord verwijderd door de gebruiker

5 jaar geleden

Geen idee waarom dit op 1 ster stond, heb hier namelijk nooit op geklikt, maar hij is aangepast!

2 jaar geleden

6 jaar geleden

6 jaar geleden

4.0

4 beoordelingen

5
1
4
2
3
1
2
0
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
k1609 Haagse Hogeschool
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
300
Lid sinds
7 jaar
Aantal volgers
173
Documenten
13
Laatst verkocht
4 maanden geleden

3.8

46 beoordelingen

5
11
4
21
3
11
2
1
1
2

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen