Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Tentamen (uitwerkingen)

AQA-7651-2-FRENCH FINAL MARK SCHEME PAPER 2;WRITING-AS LEVEL-Jun24-v1.0

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
42
Cijfer
A+
Geüpload op
28-10-2024
Geschreven in
2024/2025

AQA-7651-2-FRENCH FINAL MARK SCHEME PAPER 2;WRITING-AS LEVEL-Jun24-v1.0. Section A The table below shows the type of answer that is acceptable for each section of the text. Award one tick per correct section then use the conversion grid to award a total mark for each sentence. Question English Possible answer Other acceptable answers Unacceptable answers 01.1 Another study Une autre étude Une autre enquête about sur au sujet de/ concernant/ à propos de environ / de tc / qui concerne the popularity la popularité of music de la musique de musique has just been vient d’être Sentence starts : On vient de publier = 2 a juste été published publiée. No agreement [3 marks] Question English Possible answer Other acceptable answers Unacceptable answers 01.2 Apparently, Apparemment, Il semble que the majority of la plupart des la majorité under eighteens moins de 18 / dixhuit ans mineurs sous 18 ans / sous l’age de 18 ans in Belgium en Belgique Belges listen to écoutent des écoute (after la majorité) écoutent les / aux francophone musicians. musiciens

Meer zien Lees minder
Instelling
Vak

Voorbeeld van de inhoud

000001




AQA MARK SCHEME AQA




AS
FRENCH
7651/2
Paper 2 Writing
Mark scheme
June 2024
Version: 1.0 Final


H
C
EN
FR

,000002


MARK SCHEME – AS FRENCH – 7651/2 – JUNE 2024



Mark schemes are prepared by the Lead Assessment Writer and considered, together with the relevant
questions, by a panel of subject teachers. This mark scheme includes any amendments made at the
standardisation events which all associates participate in and is the scheme which was used by them in
this examination. The standardisation process ensures that the mark scheme covers the students’
responses to questions and that every associate understands and applies it in the same correct way.
As preparation for standardisation each associate analyses a number of students’ scripts. Alternative
answers not already covered by the mark scheme are discussed and legislated for. If, after the
standardisation process, associates encounter unusual answers which have not been raised they are
required to refer these to the Lead Examiner.

It must be stressed that a mark scheme is a working document, in many cases further developed and
expanded on the basis of students’ reactions to a particular paper. Assumptions about future mark
schemes on the basis of one year’s document should be avoided; whilst the guiding principles of
assessment remain constant, details will change, depending on the content of a particular examination
paper.

No student should be disadvantaged on the basis of their gender identity and/or how they refer to the
gender identity of others in their exam responses.

A consistent use of ‘they/them’ as a singular and pronouns beyond ‘she/her’ or ‘he/him’ will be credited in




H
exam responses in line with existing mark scheme criteria.

Further copies of this mark scheme are available from aqa.org.uk
C
EN
FR




2

,000003


MARK SCHEME – AS FRENCH – 7651/2 – JUNE 2024



tc = tout court ie with no addition or qualifications

Section A

Guidance on level of accuracy in translations into the target language

Errors of accent
Errors of accent are accepted unless (a) they are grammatical or (b) the inclusion of the accent(s)
causes ambiguity.

Errors of spelling
Errors of spelling will not be tolerated.
Tense endings, irregular verb forms and adjective endings must be correct.

Errors of gender
Errors of gender will not be tolerated. Genders of nouns are clearly an area where guidance can be
provided in the passage that supports the translation task.

Alternative answers
Alternative answers offered by the candidate – even if one is in brackets – will be rejected unless both
answers are correct.

A successful translation

H
A successful translation is one which includes each element of the text to be translated and where there
is no omission or paraphrase.
C
Repeated errors
EN
Where a candidate repeats the same error within a question, no further penalty will be imposed in
awarding the mark.
FR




3

, 000004


MARK SCHEME – AS FRENCH – 7651/2 – JUNE 2024



Section A

The table below shows the type of answer that is acceptable for each section of the text. Award one tick
per correct section then use the conversion grid to award a total mark for each sentence.

Other acceptable Unacceptable
Question English Possible answer
answers answers

Another study Une autre étude Une autre enquête
au sujet de/
environ / de tc / qui
about sur concernant/ à
concerne
propos de
the popularity la popularité
01.1
of music de la musique de musique
Sentence starts :
has just been vient d’être On vient de publier a juste été
=2




H
published publiée. No agreement
[3 marks]
C
Other acceptable Unacceptable
Question English Possible answer
answers answers
EN

Apparently, Apparemment, Il semble que

the majority of la plupart des la majorité
moins de 18 / dix- sous 18 ans / sous
under eighteens
FR


huit ans mineurs l’age de 18 ans
01.2 in Belgium en Belgique Belges

écoute (after la
listen to écoutent des écoutent les / aux
majorité)
francophones
francophone musiciens
musiciens.
musicians. francophones.
artistes
[3 marks]




4

Geschreven voor

Vak

Documentinformatie

Geüpload op
28 oktober 2024
Aantal pagina's
42
Geschreven in
2024/2025
Type
Tentamen (uitwerkingen)
Bevat
Vragen en antwoorden

Onderwerpen

$13.99
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF


Ook beschikbaar in voordeelbundel

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
revisionmaster111 Arizona State University
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
39
Lid sinds
2 jaar
Aantal volgers
24
Documenten
455
Laatst verkocht
2 maanden geleden

4.5

11 beoordelingen

5
8
4
2
3
0
2
0
1
1

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen