Samenvatting p. 3- 35
Mind: the brain its activities including thought, emotion and behaviour.
Psychology: the scientific study of behaviour, mental processes, and brain functions.
Verschillende psychologische approaches:
Structuralism: an approach in which the mind is broken into the smallest elements of mental
experience.
Gestalt psychology: an approach that saw experience as being different from the sum of
elements.
Als je een ervaring opdeelt in kleine delen haal je de context weg en heeft het geen functie. A B C
& 12 13 14
Functionalism: An approach that saw behaviour as purposeful and contributing to survival.
Psychodynamic theory: Sigmund freud, ideas about the unconscious mind, the role of
experience in abnormal behaviour, and new approaches to therapy laid a foundation for later study
in personality and therapy.
Humanistic psychology: An approach that saw people as inherently good and motivated to learn
and improve.
dit is tegengesteld aan het freundiaanse perspectief die ervan uit gingen dat mensen slecht waren.
Behaviourism: an approach that features the study and careful measurement of observable
behaviours.
Hieronder valt ook het klassiek conditioneren/ pavlov conditioning.
De hond begint te kwijlen bij het horen van een belletje omdat hij heeft geleerd dat hier eten na
volgt.
Stimulie eten kwijlen
stimulie kwijlen
Law of effect: gedrag dat zorgt voor een beloning zal sneller worden herhaald in de toekomst en
gedrag dat negatieve gevolgen had wordt minder snel herhaald.
Nurture: leren van omgevingsinvloeden
Nature: genetische bepaaldheid
5 Perspectieven van de psychologie
- biological psychologie: focus on the relationship between mind and behavior, as well as their
underlying biological processes, including genetics, biochemisty, anatomy, and psychology. Also
known as behavioural neuroscience.
- Evolutional psychology: investigates how physical structure and behaviour have been
shaped by their contributions to survival and reproduction. Dit is een tak van de biologische
psychologie.
- Cognitieve psychologie: focuses on the process of thinking, or the processing of information.
- Developmental psychologie: explores the normal changes in behaviour that occur across the life
span.
- Social and personality psychology: describes the effects of the social environment, including
social and cultural diversity, and individual differences.
- Clinical psychology: seeks to explain, define and treat abnormal behaviors.
,repression: nare ervaringen kan je moeilijker onthouden.
Mind- brain problem: how the mind relates to the brain.
Verschillende manieren om een bio psychologisch probleem te benaderen.
- psychologische verklaring: gedrag is het gevolg van hersen activiteit en activiteit andere
organen. Bijvoorbeeld welke hormonen invloed hebben op het brein en hoe spieren worden
gecontroleerd.
- ontogenetische verklaring: onto betekend the being. Hier wordt uitgelegd hoe een structuur of
gedrag zich ontwikkeld. Onder invloed van genen, voeding en ervaringen.
- evolutionaire verklaring: kijkt naar het evolutionaire belang van het ontstaan van een structuur
of bepaald gedrag.
- functionele verklaring: omschrijft waarom een structuur of gedrag zich op een specifieke manier
ontwikkelde.
Leren is een aanhoudende verandering van gedrag door ervaring
Geheugen is het vermogen om iets te herinneren
Samenvatting p. 36- 49 Genetics and evolution of behavior
Erfelijke informatie is opgeslagen in de vorm van DNA. In elke cel van je lichaam zitten 46
chromosomen. Elk chromosoom komt voor in paren. Deze paren bevatten genen die zich ook in
paren bevinden. Een gen is een stuk DNA/ chromosoom wat codeert voor een erfelijke eigenschap.
Beter gezegd voor een eiwit structuur.
DNA dient als model voor de synthese van een RNA molecuul, een enkel strings.
De nucleotiden volgorde in DNA kan worden gekopieerd in RNA. Rna kan met deze informatie uit
de celkern.
RNA wordt dan vertaald in eiwitten die allerlei biologische functies vervullen.
, Er zijn 4 verschillende soorten aminozuren: adenine (A), thymine (T), guanine (G) en cytosine (C).
Deze worden altijd op een bepaalde manier gepaard met elkaar, A-T en C-G, dit heet een basepaar.
In de volgorde waarin deze baseparen voorkomen in je DNA, ligt alle informatie opgeslagen.
Een stuk DNA wat op deze manier kan worden afgelezen noemen we een gen.
DNARNAaminozureneiwitten
Als je op beide chromosoom paren dezelfde genen hebt liggen ben je homozygoot voor dat gen.
Wanneer de genen van elkaar verschillen ben je hetrozygoot.
Genen kunnen dominant of recessief zijn.
VB: dominant = blauwe ogen & recessief= bruine ogen.
Wanneer je Homozygoot dominant bent komt heb je blauwe ogen.
Homozygoot recessief bruine ogen
Hetrozygoot dominant en recessief blauwe ogen
Er zijn vaak verschillende genen die zorgen voor dezelfde eigenschappen.
Een microdelection verwijderd een deel van een chromosoom.
Sex-linked genes: de genen die zich bevinden op de geslachtschromosomen X en Y.
autosomal genes: op alle andere chromosomen.
Mind: the brain its activities including thought, emotion and behaviour.
Psychology: the scientific study of behaviour, mental processes, and brain functions.
Verschillende psychologische approaches:
Structuralism: an approach in which the mind is broken into the smallest elements of mental
experience.
Gestalt psychology: an approach that saw experience as being different from the sum of
elements.
Als je een ervaring opdeelt in kleine delen haal je de context weg en heeft het geen functie. A B C
& 12 13 14
Functionalism: An approach that saw behaviour as purposeful and contributing to survival.
Psychodynamic theory: Sigmund freud, ideas about the unconscious mind, the role of
experience in abnormal behaviour, and new approaches to therapy laid a foundation for later study
in personality and therapy.
Humanistic psychology: An approach that saw people as inherently good and motivated to learn
and improve.
dit is tegengesteld aan het freundiaanse perspectief die ervan uit gingen dat mensen slecht waren.
Behaviourism: an approach that features the study and careful measurement of observable
behaviours.
Hieronder valt ook het klassiek conditioneren/ pavlov conditioning.
De hond begint te kwijlen bij het horen van een belletje omdat hij heeft geleerd dat hier eten na
volgt.
Stimulie eten kwijlen
stimulie kwijlen
Law of effect: gedrag dat zorgt voor een beloning zal sneller worden herhaald in de toekomst en
gedrag dat negatieve gevolgen had wordt minder snel herhaald.
Nurture: leren van omgevingsinvloeden
Nature: genetische bepaaldheid
5 Perspectieven van de psychologie
- biological psychologie: focus on the relationship between mind and behavior, as well as their
underlying biological processes, including genetics, biochemisty, anatomy, and psychology. Also
known as behavioural neuroscience.
- Evolutional psychology: investigates how physical structure and behaviour have been
shaped by their contributions to survival and reproduction. Dit is een tak van de biologische
psychologie.
- Cognitieve psychologie: focuses on the process of thinking, or the processing of information.
- Developmental psychologie: explores the normal changes in behaviour that occur across the life
span.
- Social and personality psychology: describes the effects of the social environment, including
social and cultural diversity, and individual differences.
- Clinical psychology: seeks to explain, define and treat abnormal behaviors.
,repression: nare ervaringen kan je moeilijker onthouden.
Mind- brain problem: how the mind relates to the brain.
Verschillende manieren om een bio psychologisch probleem te benaderen.
- psychologische verklaring: gedrag is het gevolg van hersen activiteit en activiteit andere
organen. Bijvoorbeeld welke hormonen invloed hebben op het brein en hoe spieren worden
gecontroleerd.
- ontogenetische verklaring: onto betekend the being. Hier wordt uitgelegd hoe een structuur of
gedrag zich ontwikkeld. Onder invloed van genen, voeding en ervaringen.
- evolutionaire verklaring: kijkt naar het evolutionaire belang van het ontstaan van een structuur
of bepaald gedrag.
- functionele verklaring: omschrijft waarom een structuur of gedrag zich op een specifieke manier
ontwikkelde.
Leren is een aanhoudende verandering van gedrag door ervaring
Geheugen is het vermogen om iets te herinneren
Samenvatting p. 36- 49 Genetics and evolution of behavior
Erfelijke informatie is opgeslagen in de vorm van DNA. In elke cel van je lichaam zitten 46
chromosomen. Elk chromosoom komt voor in paren. Deze paren bevatten genen die zich ook in
paren bevinden. Een gen is een stuk DNA/ chromosoom wat codeert voor een erfelijke eigenschap.
Beter gezegd voor een eiwit structuur.
DNA dient als model voor de synthese van een RNA molecuul, een enkel strings.
De nucleotiden volgorde in DNA kan worden gekopieerd in RNA. Rna kan met deze informatie uit
de celkern.
RNA wordt dan vertaald in eiwitten die allerlei biologische functies vervullen.
, Er zijn 4 verschillende soorten aminozuren: adenine (A), thymine (T), guanine (G) en cytosine (C).
Deze worden altijd op een bepaalde manier gepaard met elkaar, A-T en C-G, dit heet een basepaar.
In de volgorde waarin deze baseparen voorkomen in je DNA, ligt alle informatie opgeslagen.
Een stuk DNA wat op deze manier kan worden afgelezen noemen we een gen.
DNARNAaminozureneiwitten
Als je op beide chromosoom paren dezelfde genen hebt liggen ben je homozygoot voor dat gen.
Wanneer de genen van elkaar verschillen ben je hetrozygoot.
Genen kunnen dominant of recessief zijn.
VB: dominant = blauwe ogen & recessief= bruine ogen.
Wanneer je Homozygoot dominant bent komt heb je blauwe ogen.
Homozygoot recessief bruine ogen
Hetrozygoot dominant en recessief blauwe ogen
Er zijn vaak verschillende genen die zorgen voor dezelfde eigenschappen.
Een microdelection verwijderd een deel van een chromosoom.
Sex-linked genes: de genen die zich bevinden op de geslachtschromosomen X en Y.
autosomal genes: op alle andere chromosomen.
