Zelftoets hoofdstuk 1
1. Hoe weten we dat de kennis die we hebben over taal geen lijst is van uitingen die in ons
geheugen is opgeslagen?
Taalgebruikers zijn in staat om te beoordelen of een zin wel of niet goed is op grond van hun kennis
van taal, niet uitsluitend op basis van hun geheugen. Kennis die mensen hebben over taal is
onbewust. Het is kennis van een abstract systeem.
2. Hoe heten de eigenschappen die door alle talen worden gedeeld?
Universalia
3. Wat houdt het verschijnsel van dubbele articulatie in?
Dubbele articulatie heeft betrekking op het feit dat woorden los gezien een bepaalde betekenis
hebben, maar gecombineerd met andere woorden een complexe boodschap kunnen vormen.
4. Wordt de taal van bijen net als die van mensen gekenmerkt door creativiteit , in die zin dat er
steeds nieuwe ‘boodschappen’ zijn samen te stellen?
Nee, bijentaal en taal van andere dieren kent geen creativiteit, wat wel een kenmerkende eigenschap
is van mensentaal.
5. Wat zijn onomatopeeën?
Onomatopeeën zijn klanknabootsende woorden, zoals kukeleku, niezen of tsjilpen, waarvan de klank
de betekenis in zekere mate weerspiegelt.
6. Wat zijn kunsttalen? Verschillen ze sterk van natuurlijke, menselijke talen?
Talen die door mensen bewust ontworpen of geconstrueerd zijn, bv Esperanto.
Kunsttalen hebben een aantal kenmerken die gelijk zijn aan de eigenschappen van natuurlijke,
menselijke talen, zoals het verschijnsel van de dubbele articulatie en de willekeurigheid van het
taalteken. Maar ze verschillen in tenminste twee opzichten van natuurlijke, menselijke talen. Ten
eerste veranderen ze over het algemeen niet in de loop van de tijd, terwijl natuurlijke talen als het
ware levend zijn. Het tweede verschil heeft te maken met het feit dat kinderen een natuurlijke taal
over het algemeen verwerven van jongs af aan in directe interactie met hun omgeving. Dit is bij
kunsttalen niet het geval. (of beide ouders moeten Esperanto spreken)
7. Noem enkele verschillen tussen natuurlijke, menselijke talen en computertalen.
Computertalen zijn niet in de loop der tijd via natuurlijke interactie ontstaan, maar door iemand
doelbewust geconstrueerd. Computertalen hebben een 1 op 1 relatie tussen vorm en betekenis. In
een natuurlijke taal kunnen woorden en zinnen meerdere betekenissen hebben.
8. Zijn gebarentalen te vergelijken met andere natuurlijke, menselijke talen?
Ook al lijkt er een inhoudelijke relatie te bestaan tussen de vorm van gebaren en hun betekenis,
(iconiciteit van gebaren) toch is die relatie net als bij natuurlijke menselijke talen vaak volledig
arbitrair. Ook kent de gebarentaal vreemde talen, ze hebben een bepaalde structuur of grammatica
en jonge dove kinderen verwerven een gebarentaal van jongs af aan in interactie met anderen. Ook
met een gebarentaal kun je op elk moment over van alles iets mededelen, vragen, verzoeken enz.
9. Is het mogelijk om een helder onderscheid te maken tussen enerzijds complexe talen en
anderzijds simpele talen?
In de taalwetenschap gaat men er vanuit dat er niet zo’n verschil te maken is. Elke taal heeft relatief
eenvoudige en moeilijke of ingewikkelde regels en kenmerken en het is onmogelijk om die te wegen
1
, en op te tellen om een moeilijkheidsgraad vast te kunnen stellen. Bovendien kunnen kinderen elke
taal verwerven, de ene taal net zo makkelijk als de andere.
10. Is er, afgezien van het feit dat er al of niet een schriftsysteem is, een wezenlijk verschil tussen
talen die ook een geschreven vorm hebben en talen die dat niet hebben?
Talen die geen geschreven vorm hebben, worden in de meeste gevallen gesproken in minder
ontwikkelde gemeenschappen en dus primitieve talen genoemd. Er zijn echter volgens de
taalwetenschap geen primitieve talen. Elke taal heeft de mogelijkheid om alle betekenissen uit te
drukken, die middelen zullen alleen sterk verschillen.
11.Wat is het verschil tussen ene descriptieve en een prescriptieve grammatica?
Descriptieve grammatica beschrijft in principe de regels van alle varianten van de taal, ook van de
dialecten.
Prescriptieve grammatica beschrijft niet maar schrijft voor welke vormen van een taal goed zijn en
welke niet en is per definitie conservatief.
12. Noem de taalkundige termen voor de studie van de volgende onderdelen van de taal:
a) het klanksysteem: fonetiek(klanken)/fonologie(lettergrepen/klemtoon)
b) de structuur van woorden: morfologie
c) de structuur van zinnen: syntaxis
d) betekenis: semantiek
e) taalgebruik in interactie: pragmatiek
2
1. Hoe weten we dat de kennis die we hebben over taal geen lijst is van uitingen die in ons
geheugen is opgeslagen?
Taalgebruikers zijn in staat om te beoordelen of een zin wel of niet goed is op grond van hun kennis
van taal, niet uitsluitend op basis van hun geheugen. Kennis die mensen hebben over taal is
onbewust. Het is kennis van een abstract systeem.
2. Hoe heten de eigenschappen die door alle talen worden gedeeld?
Universalia
3. Wat houdt het verschijnsel van dubbele articulatie in?
Dubbele articulatie heeft betrekking op het feit dat woorden los gezien een bepaalde betekenis
hebben, maar gecombineerd met andere woorden een complexe boodschap kunnen vormen.
4. Wordt de taal van bijen net als die van mensen gekenmerkt door creativiteit , in die zin dat er
steeds nieuwe ‘boodschappen’ zijn samen te stellen?
Nee, bijentaal en taal van andere dieren kent geen creativiteit, wat wel een kenmerkende eigenschap
is van mensentaal.
5. Wat zijn onomatopeeën?
Onomatopeeën zijn klanknabootsende woorden, zoals kukeleku, niezen of tsjilpen, waarvan de klank
de betekenis in zekere mate weerspiegelt.
6. Wat zijn kunsttalen? Verschillen ze sterk van natuurlijke, menselijke talen?
Talen die door mensen bewust ontworpen of geconstrueerd zijn, bv Esperanto.
Kunsttalen hebben een aantal kenmerken die gelijk zijn aan de eigenschappen van natuurlijke,
menselijke talen, zoals het verschijnsel van de dubbele articulatie en de willekeurigheid van het
taalteken. Maar ze verschillen in tenminste twee opzichten van natuurlijke, menselijke talen. Ten
eerste veranderen ze over het algemeen niet in de loop van de tijd, terwijl natuurlijke talen als het
ware levend zijn. Het tweede verschil heeft te maken met het feit dat kinderen een natuurlijke taal
over het algemeen verwerven van jongs af aan in directe interactie met hun omgeving. Dit is bij
kunsttalen niet het geval. (of beide ouders moeten Esperanto spreken)
7. Noem enkele verschillen tussen natuurlijke, menselijke talen en computertalen.
Computertalen zijn niet in de loop der tijd via natuurlijke interactie ontstaan, maar door iemand
doelbewust geconstrueerd. Computertalen hebben een 1 op 1 relatie tussen vorm en betekenis. In
een natuurlijke taal kunnen woorden en zinnen meerdere betekenissen hebben.
8. Zijn gebarentalen te vergelijken met andere natuurlijke, menselijke talen?
Ook al lijkt er een inhoudelijke relatie te bestaan tussen de vorm van gebaren en hun betekenis,
(iconiciteit van gebaren) toch is die relatie net als bij natuurlijke menselijke talen vaak volledig
arbitrair. Ook kent de gebarentaal vreemde talen, ze hebben een bepaalde structuur of grammatica
en jonge dove kinderen verwerven een gebarentaal van jongs af aan in interactie met anderen. Ook
met een gebarentaal kun je op elk moment over van alles iets mededelen, vragen, verzoeken enz.
9. Is het mogelijk om een helder onderscheid te maken tussen enerzijds complexe talen en
anderzijds simpele talen?
In de taalwetenschap gaat men er vanuit dat er niet zo’n verschil te maken is. Elke taal heeft relatief
eenvoudige en moeilijke of ingewikkelde regels en kenmerken en het is onmogelijk om die te wegen
1
, en op te tellen om een moeilijkheidsgraad vast te kunnen stellen. Bovendien kunnen kinderen elke
taal verwerven, de ene taal net zo makkelijk als de andere.
10. Is er, afgezien van het feit dat er al of niet een schriftsysteem is, een wezenlijk verschil tussen
talen die ook een geschreven vorm hebben en talen die dat niet hebben?
Talen die geen geschreven vorm hebben, worden in de meeste gevallen gesproken in minder
ontwikkelde gemeenschappen en dus primitieve talen genoemd. Er zijn echter volgens de
taalwetenschap geen primitieve talen. Elke taal heeft de mogelijkheid om alle betekenissen uit te
drukken, die middelen zullen alleen sterk verschillen.
11.Wat is het verschil tussen ene descriptieve en een prescriptieve grammatica?
Descriptieve grammatica beschrijft in principe de regels van alle varianten van de taal, ook van de
dialecten.
Prescriptieve grammatica beschrijft niet maar schrijft voor welke vormen van een taal goed zijn en
welke niet en is per definitie conservatief.
12. Noem de taalkundige termen voor de studie van de volgende onderdelen van de taal:
a) het klanksysteem: fonetiek(klanken)/fonologie(lettergrepen/klemtoon)
b) de structuur van woorden: morfologie
c) de structuur van zinnen: syntaxis
d) betekenis: semantiek
e) taalgebruik in interactie: pragmatiek
2
