Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Thema 3 ENG hoorcolleges Vliegtuigconstructies

Rating
3.7
(3)
Sold
-
Pages
6
Uploaded on
24-02-2020
Written in
2019/2020

Alle 4 de hoorcolleges van vliegtuigconstructies. Succes met leren

Institution
Course

Content preview

Hoorcolleges Vliegtuigconstructies
Hoorcollege vliegtuigconstructies 1
Geschiedenis vliegtuigconstructies
De eerste ideeën waren van Daedalus en Icarus. Ontwerpte vleugels om van Kreta naar het
vaste land van Griekenland te vliegen.
1500: Leonardo Da Vinci begon met schetsen, maar kwam hier ook niet ver mee
1752: Benjamin Franklin, eerste wetenschappelijk experiment waarbij de luchtvaart gebruikt
werd.
1853: Sir George Cayley, wist als eerste de 4 krachten op een luchtvaartuig te identificeren.
1890: Clement Ader: toestel had stoommotor als aandrijving, en geen enkele vorm van
besturing. Vleermuis constructie.
1891-1896: Otto Lilienthal, heeft succesvolle zweefvluchten met diverse toestellen en doet
heel veel onderzoek naar verschillende vleugels.

De gebroeders Wright
1900: eerste testen met zweefvliegtuig
1902: succesvolle zweefvluchten onder volledige controle
1903: eerste volledig gecontroleerde motorvlucht is een feit.
1904: vliegen met Flyer II complete cirkels, schrijven brief naar Aeroclub maar die geloven ze
niet.
1905: Flyer III maken ze een langere vlucht, schrijven opnieuw een brief naar Aeroclub.
1906: de claims van de Wrights beginnen geaccepteerd te worden.

Alberto Santos-Dumont: eerste succesvolle vlucht in Europa
1909: Eerste vliegveld opent bij Parijs (Port-Aviation), Wrights richten een vliegschool op,
Farman gaat vliegtuigen ontwerpen en produceren, rotatiemotor wordt uitgevoerd.

1910: luchtvaart is geaccepteerd, regelmatig luchtfeesten en wedstrijden, de luchtvaart is
geboren.

Eerste toestellen maakten vooral gebruik van grote
vakwerkconstructies. Bestaat uit 2 staven, die verbonden
zijn met verticale staven. Nadeel: als vanaf de zijkant een
kracht komt is hij niet heel stevig meer.  om de
vervorming tegen te gaan plaatsen we diagonaal staven of
spandraden.

1912: Bleriot monoplanes mogen niet meer vliegen heeft het Franse legen besloten. Dit
komt doordat een aantal vleugels tijdens de vlucht zijn bezweken.

De romp in die tijd bestond ook vaak uit een vakwerkconstructie. Bestaan uit houten balken
en spandraden.
Als snel wordt duidelijk dat het voordeliger is om de romp te bekleden, dus een dichte romp
Nadeel: extra gewicht
Het doel: aerodynamische voordeel en comfort voor de vlieger

, Monocoque constructie: hout draagt mee aan de belastingen, deel van de belasting wordt
opgenomen door het hout.
Kenmerken constructies:
 Dunne vleugels, dus veel verspanning nodig
 Pas langzaam ontstaat de romp als verbindingsdeel tussen vleugels motor en staart
 Basismateriaal: hout, staaldraad en linnen.

Ludwig Prandtl: komt met theorieën dat vliegen met dikkere vleugel beter is dan vliegen met
een dunne vleugel.  voordeel: versteviging kon inwendig!

Rond WWI ontstonden dikkere vleugels profielen. Dus er was ruimte in de vleugel voor
liggers en ribben. Langzaam werden stappen gezet richting een vrijdragende vleugel, zonder
externe verspanning.

WWI: luchtvaart groeit snel, kan ook als wapen gebruikt worden.
Standaardmodel was dubbeldekker, houten frame en met linnen bekleed.
Fokker bedacht de driedekker  spanwijdte afname en heel erg wendbaar
Later ontwikkelde Fokker ook een eendekkers  presteerde goed, ondanks slechte naam
Junkers bouwt een vliegtuig met aluminium legering. Sinds toen niet meer weg te denken uit
de luchtvaart.

Kenmerken constructies:
 Huid van romp en vleugels heeft geen dragende rol
 Krachten op. Vleugel worden gedragen door ribben en liggers
 rompvorm nog vierkant

1920-1930:
Civiele luchtvaart groeit. Rompconstructie steeds vaker gebruikt gemaakt van een
staalbuisframe. Fokker domineert. Maar nog steeds genoeg dubbeldekkers.
Vierkant romp domineert nog, maar heeft zijn langste tijd gehad.

1930-1940:
 Fokker probeert markt in de hand te houden.
 Semi monocoque contructie komt, van aluminium
 Boeing en Douglas beginnen met vliegtuigen bouwen
 Drukcabine ontstaan, omdat ze hoger vliegen
 Aluminium schaalconstructie
 Vrijdragende enkele vleugel
 Intrekbaar landingsgestel

Fokker gaat met metaallijm de constructie lijmen, dit was beter en efficiënter dan geklonken
en gefreesde constructies.

In de laatste jaren worden meer vliegtuigen gemaakt uit composietmateriaal, semi-
monocoque constructie, lichtere materialen gebruiken, minder verbindingen door gebruik
van integrale freesdelen en composieten.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
February 24, 2020
Number of pages
6
Written in
2019/2020
Type
SUMMARY

Subjects

$5.37
Get access to the full document:
Purchased by 0 students

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Reviews from verified buyers

Showing all 3 reviews
4 year ago

5 year ago

5 year ago

3.7

3 reviews

5
1
4
0
3
2
2
0
1
0
Trustworthy reviews on Stuvia

All reviews are made by real Stuvia users after verified purchases.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
aviationstudent2000 Hogeschool van Amsterdam
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
84
Member since
6 year
Number of followers
68
Documents
20
Last sold
2 year ago

4.3

30 reviews

5
15
4
10
3
5
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions