Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

samenvatting werkgroep 9 waarneming en beweging

Rating
-
Sold
-
Pages
5
Uploaded on
25-11-2024
Written in
2022/2023

samenvatting werkgroep 9 waarneming en beweging

Institution
Course

Content preview

Spraakperceptie
18-03-2020 werkgroep 9
Voorbespreking
Spraakproductie is erg snel en het kan in verschillende akoestische vormen voortkomen.
Dankzij categorische perceptie (categorical perception) kunnen we spraak herkennen.
Zelfstudie
1. Wat zijn akoestische en articulatie-organen van spraakgeluiden?
2. Wat is de variabiliteit in spraaksignalen?
3. Wat is de perceptuele constantheid in spraakperceptie?
4. Wat zijn corticale paden voor spraakperceptie?
Nabespreking
Wat zijn akoestische en articulatie-organen van spraakgeluiden?
Spraakgeluiden worden geproduceerd door de positie of beweging van structuren in vocale
apparaten, welke patronen van drukveranderingen in de lucht produceren, genaamd
akoestische signalen (acoustic signals)
 ademhaling (respiration) → om een akoestische signaal te genereren wordt lucht
omhoog gedrukt vanaf de longen, langst de stembanden in het spraakkanaal
 fonatie (phonation) → proces waardoor stemplooien
(vocal folds) worden gemaakt om te vibreren, wanneer
lucht uit de longen wordt geduwd
o geluid hangt af van de vorm van het spraakkanaal,
tijdens dat lucht door stembanden wordt geduwd
 articulatie (atriculation) → vorm van het spraakkanaal
wordt gemaakt door bewegende articulatoren – tong,
lippen, tanden, kaak en gehemelte
o verandering in grootte en vorm van de ruimte
waardoor geluid heengaat, verhoogt en verlaagt
energie op verschillende frequenties
o dit zijn resonantiekarakteristieken

Geluidsspectrogram (sound spectrogram): driedimensionaal
beeld die de tijd plot op de horizontale as, de frequentie op de verticale as en de amplitude of
intensiteit op kleur
 roder laat een grotere intensiteit zien
o of een grijze schaal
 indiceert een patroon van frequenties
en intensiteiten die een akoestische
signaal maken
 geluiden die niet variëren over de tijd
worden gepresenteerd in een
frequentiespectrum (frequency spectra)
o afbeelding a

, Productie van klinkers en medeklinkers:

Klinkers (vowels) Medeklinkers (consonants)
 geproduceerd door vibratie van de  geproduceerd door het sluiten van
stembanden het spraakkanaal
 specifieke geluiden van elke
stemband worden gecreëerd door beweging van de tong, lippen en andere
de veranderende vorm van het articulatoren → creëren patronen van
spraakkanaal energie in het akoestische signaal → snelle
shifts in frequentie voor of na formanten
veranderen van de vorm van het (formants) – ook wel klinkers genoemd –
spraakkanaal → verandert de worden formanttransities (formant
resonantiefrequentie van het spraakkanaal transitions) genoemd → worden
→ produceert pieken van druk op geassocieerd met medeklinkers
verschillende frequenties, genaamd  T1
formanten (formants)  T2
 F1 heeft hoogste frequentie
 F2 heeft een-na-hoogste frequentie


Basische units van spraak (basic units of speech):
 foneem (phoneme) → kortste segment van spraak dat, als het wordt veranderd, de
betekenis van een woord verandert
 er zijn meer klinkers dan de standaard set, omdat sommige van hen meer dan een
uitspraakvorm hebben
o daarom refereren fonemen niet naar letters, maar naar spraakgeluiden die de
betekenis van wat mensen zetten bepalen
 aantal fonemen varieert tussen verschillende talen
 series fonemen creëren lettergrepen, die worden gecombineerd voor woordvorming
Wat is de variabiliteit in spraaksignalen?
Variabele relatie tussen fonemen en akoestische signalen → er is geen simpele relatie
tussen een foneem en een akoestisch signaal, door het gebrek aan onveranderlijkheid en
het akoestische signaal van een bepaalde foneem is juist variabel
Variabiliteit van de context → context waarin een specifiek foneem voorkomt, kan het
akoestische signaal beïnvloeden dat worden geassocieerd met dat foneem
Co-articulatie (coarticulation): fonemen in spraak waarbij attributies van opeenvolgende
spraakunits elkaar overlappen in articulatie- of akoestische patronen
 articulatoren zijn contant aan het bewegen dus de vorm van het spraakkanaal,
geassocieerd met een bepaald foneem, wordt beïnvloed door geluiden voor en achter
dat bepaalde foneem, voorbeeld hierbij:
o formanten worden geassocieerd met klinkers en formanttransities worden
geassocieerd met medeklinkers
o tijdens dat klinkers van /di/ en /du/ anders zijn, zijn hun medeklinkers dit ook
o daardoor, ook al nemen we ze gelijk waar, zijn medeklinkers anders
 perceptuele constantheid (perceptual constancy): we nemen geluid van fonemen
waar als gelijk, als het akoestische signaal worden veranderd door co-articulatie

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
November 25, 2024
Number of pages
5
Written in
2022/2023
Type
SUMMARY

Subjects

$4.18
Get access to the full document:

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF


Also available in package deal

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
pleunreijnders Universiteit Utrecht
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
60
Member since
1 year
Number of followers
0
Documents
46
Last sold
3 weeks ago

4.3

4 reviews

5
2
4
1
3
1
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions