Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting Perspectieven op het recht: alles wat je nodig hebt voor je tentamen

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
10
Geüpload op
25-11-2024
Geschreven in
2024/2025

Samenvatting van alle theorieën en filosofen die je nodig hebt voor je tentamen: perspectieven op het recht, aan de Universiteit Utrecht.

Instelling
Vak

Voorbeeld van de inhoud

WEEK 1: PERSPECTIEVEN OP RECHT:
Thema 1: Conceptuele dimensie: wat houdt rechterlijke oordeelsvorming noodzakelijker wijs in?
Thema 2: Normatieve dimensie: hoe dienen rechters in concrete gevallen tot een oordeel te komen.

Descriptief (hoe iets feitelijk is):
1. Empirisch: proberen het recht systematisch te beschrijven. Hoe ziet de werkelijkheid er feitelijk uit?
2. Conceptueel: filosofische vragen, zoals: wat is recht?
Normatief (hoe iets zou moeten zijn):
1. Interpretatief: de betekenis van juridische begrippen in concrete gevallen.
2. Normatief: waarde oordeel geven, waarderend van aard.

Een T-shaped jurist: heeft basiskennis van psychologie, sociologie, politicologie en economie en heeft
academische vaardigheden als analytisch denken, argumenteren en interpreteren.
Staander van de T: professionaliteit die bestaat uit diepgaande kennis van een bepaalde discipline.
Ligger van de T: gecombineerd met bredere kennis van wetenschap en samenleving

Vranken over casusgerichtheid:
In de praktijk regeert de juridische invalshoek, maar dat kan andere perspectieven in de weg zitten
want het is volgens Vranken een eenzijdig perspectief.
Voorbeelden: studie, rechtspraktijk, wetgeving, rechtsvinding.
Casusgerichtheid: Zo noemt Vranken die juridische invalshoek/perspectief die zo leidend is. Andere
soorten vragen zoals: empirische, conceptuele, normatieve vragen worden nauwelijks gesteld in de
praktijk door juristen, Vranken zegt dat dat een enorm gemis is! Die casusgerichtheid werken als
oogkleppen! Want ze zijn alleen maar gefocust op dat positieve recht, de rest zien ze dan niet.
Voorbeelden:
1. Johanna: thee zetten op school, Johanna verbrand. Kunnen de ouders de school van Johanna
aanspreken voor de geleden schade? En de inkomsten die niet meer binnenkomen omdat ze voor
Johanna moeten zorgen. De Hoge Raad gaat hierin mee en de ouders krijgen hier een vergoeding
voor. Derden aansprakelijkheid. Maar waarom is dat zo? Het is niet knip en klaar.
2. Mevrouw Krüter: de man van haar heeft kanker gekregen door werken met asbest, mevrouw
Krüter gaat voor hem zorgen en vindt dat ze ook schade lijdt omdat het tijd en geld kost en ze moet
stoppen met werk. Ze vindt daarom dat die werkgever van haar man daar ook voor moet opdraaien.
Dus ook derden aansprakelijkheid. Hier zei de Hoge Raad: nee. Maar weer niet waarom wel of niet
zo? Want bij Johanna was het wél zo en bij mevrouw Krüter niet. Dus er wordt gedaan alsof het
positieve recht wel uitsluitsel geeft, terwijl dat dus niet zo is zegt Vranken. Terwijl empirische en
normatieve vragen juist een doorslaggevende rol hebben terwijl je dat niet terugleest in de uitspraak.
Verhullend argumenteren: Proberen uitteleggen welke uitspraak het beste is op basis van het
positieve recht maar eigenlijk verhullen ze daarmee de werkelijke argumenten die een rol spelen.
WEEK 2: RECHTERLIJKE ORDEELSVORMING: HART, FRANK EN LLEWELLYN:
Rechtspositivisme: regels zijn regels. Scheiding recht en moraal.
Natuurrecht: morele beginselen. Recht en moraal onlosmakelijk van elkaar.
Rechtsrealisme: praktische belangen. Regels die maatschappelijke verhoudingen weerspiegelen.
Het recht als een sociale praktijk.

H.L.A. Hart: rechtspositivisme, rechtsvindingstheorie:
Het rechts als systeem van regels.
De rechter dient het positieve recht toe te passen, maar in uitzonderlijke gevallen heeft de rechter
discretie, dat betekent dat hij in uitzonderijke gevallen een knoop door moet hakken (normatief).




1

, Rechtsvinding is een regelgeleide praktijk:
1. Primaire regels: toepassing van het recht. Standaard gevallen: syllogisme.
2. Secundaire regels: gezag van de rechter. Verklaren waarom rechters beslissingen nemen in
juridische geschillen. Een voorbeeld: scheidsrechter. Rechters gebonden aan secundaire regels.

3 oorzaken BW noodzakelijk onvolledig en gebrekkig:
1. Open textuur van het recht.
2. Relatieve onwetendheid van feiten.
3. Relatieve onbepaaldheid van doelen.

Eenvoudige samenleving: primaire regels.
Complexe samenleving: secundaire regels als oplossing.
Problemen in een ‘’eenvoudige’’ samenleving:
1. Statische regels.
2. Inefficiëntie.
3. Onzekerheid.

Frank en Llewellyn: rechtsrealisme, rechtsvindingstheorie:
Rechts als sociale praktijk.
1. Rechtsvinding impliceert een grote vrijheid, rechtsregels zijn behulpzame constructies.
2. Rechter dient een sociaal wenselijke beslissing te nemen.
3. Het syllogisme op zijn kop, je begint bij de conclusie en wat is de juiste beslissing?
En dan ga je pas kijken naar de relevante rechtsregels die erbij horen.
Frank:
Hunch Producers: factoren die relevant zijn om te verklaren en uit te leggen hoe rechters tot
beslissingen komen. Denk aan sociologische, politieke factoren, etc.
Llewellyn:
Logische ladders: de rechter is in beginsel zeker vrij om te beslissen wat de juiste wenselijke uitkomst
is, maar een rechter zal altijd moeten proberen om zijn beslissing te rechtvaardigen. Dit moet hij aan
partijen uitleggen en om zichzelf te kunnen controleren aan de hand van die logische ladders.
Logische ladders bestaan uit al bestaande uitspraken, jurisprudentie en wetten.
Zwakke vs. Moedige rechters als het gaat om zelf keuzes te maken.

Oliver Wendell Holmes Jr. rechtsrealisme:
-The Path of Law (1897).
-Rechter aan het Hooggerechtshof.

WEEK 3: RECHTERLIJKE ORDEELSVORMING: DWORKIN:
Dworkin: tussen natuurrecht in rechtspositivisme in:
Het moraal zit in het recht. Bij deze middenpositie maakt hij geen onderscheid tussen
positief recht en hoger recht. Er is een noodzakelijk verband tussen recht en moraal.
In beginsel had hij kritiek op het regelkarakter van het recht in het rechtspositivisme.
Dworkin probeert te laten zien in zijn kritiek dat rechtsbeginselen van belang zijn.
Justice for hedgehogs: Recht en moraal als 2 systemen moeten we verlaten, het is een hetzelfde
systeem en dat betekent dat je recht en moraal kan zien als een boom (metafoor).
Law’s empire: Recht als argumentatieve praktijk. Subjectieve rechten en plichten ontleend aan het
objectieve recht: propositions of law. Geldingscriteria van het objectieve recht: grounds of law.

1. Emprische onenigheid: Propositions of law. Een verschil van mening tussen juristen over het
feitelijk bestaan van juridische rechten en plichten. Juristen kunnen het bijvoorbeeld oneens zijn over
de vraag of de wet bepaalt dat automobilisten zich dienen te houden aan een maximum snelheid. Of
deze wettelijke bepaling bestaat, is een empirische kwestie en vrij makkelijk op te lossen.

2

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Geüpload op
25 november 2024
Aantal pagina's
10
Geschreven in
2024/2025
Type
SAMENVATTING

Onderwerpen

$6.56
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper
Seller avatar
noellemanes

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
noellemanes Hogeschool Arnhem en Nijmegen
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
-
Lid sinds
5 jaar
Aantal volgers
1
Documenten
6
Laatst verkocht
-

0.0

0 beoordelingen

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen