Geschiedenis po
Christendom door de eeuwen heen
Gemaakt door: Fredou van der Veen
Maud Dijkstra
Marit Koelewijn
Isa van Essen
1
,Inleiding:
Wij hebben als groep als erfgoed Religie gekozen.
Dat hebben we gedaan omdat we daar allemaal het meeste
geïnteresseerd in zijn. Wij wilde meer te weten komen over de religie
in de tijd van de grieken en romeinen omdat de meeste mensen
vooral aan het ontstaan van het christendom denken als ze dat horen
en wij wilde juist erachter komen of dat ook echt de grootste religie in
die tijd was. Wij hebben alles verdeeld: Marit doet cultureel, Isa doet
technisch, Maud doet economisch en Fredou doet sociaal. Iedereen
is toen per persoon aan de slag gegaan, ieder moest van tijdvak 1 tot
5 een stukje schrijven over de religie en cultuur (voor marit). Daarna
moesten we kijken wat de verbintenis tussen de tijdvakken is. Het is
erg goed gelukt toen iedereen met zijn eigen stukje aan de slag ging
en uiteindelijk hebben wij dat gecombineerd in een gezamenlijke
presentatie. Hiervoor hebben we ook nog ieder 1 tijdvak uitgewerkt
met historische voorbeelden. Fredou had tijdvak 2, Isa tijdvak 3, Marit tijdvak 4 en Maud
tijdvak 5.
Inhoudsopgave:
1. Inleiding (Blz 1)
2. Kenmerkende aspecten tijdvak 2, Fredou (Blz 2 en 3)
3. Verschillen religie en economisch tijdvak 1 tot 5, Fredou (blz 4 en 5)
4. Kenmerkende aspecten tijdvak 3, Isa (Blz 6)
5. Verschillen religie en technisch, Isa (Blz 7 en 8)
6. Kenmerkende aspecten tijdvak 4, Marit (Blz 9,10,11,12 en 13)
7. Verschillen religie en cultuur, Marit (Blz 14,15,16,17,18 en 19)
8. Kenmerkende aspecten tijdvak 5, Maud (Blz 20,21 en 22)
9. Verschillen religie en sociaal, Maud (Blz 23 en 24)
Tijdvak 2: Fredou
2
, De ontwikkeling van wetenschappelijk denken en het denken over
burgerschap en politiek in de Griekse staten.
In de oudheid bestond Griekenland uit onafhankelijke stadstaten met
verschillende bestuursvormen, zoals de monarchie en aristocratie. In de 6e
eeuw v.C. ontstond in Athene de eerste
democratie, waarin burgers in een
volksvergadering beslisten over het bestuur.
Vanaf dezelfde eeuw ontwikkelden Griekse
filosofen een wetenschappelijke manier van
denken, waarbij ze alles met hun verstand
probeerden te beredeneren.
Bron:
https://tientijdvakken.weebly.com/uploads/3/7/6/3/37633565/korte_uitleg_kenmerkende
_aspecten.pdf
De klassieke vormentaal van de Grieks-Romeinse cultuur.
De Grieken ontwikkelde in de 5e en 4e eeuw V. Chr. hun bouw- en
beeldhouwkunsten.
De Romeinen veroverde Griekenland en namen hierna hun vormentaal over
en voegden
hier hun eigen elementen aan toe.
De Grieks-Romeinse cultuur wordt klassiek genoemd vanwege de latere
navolging
Bron: https://www.studeersnel.nl/nl/document/universiteit-van-amsterdam/oude-
geschiedenis/samenvattingen/kenmerkende-aspecten-geschiedenis/1531582/view
De groei van het Romeinse imperium waardoor de Grieks-Romeinse cultuur
zich in Europa verspreidde.
3
Christendom door de eeuwen heen
Gemaakt door: Fredou van der Veen
Maud Dijkstra
Marit Koelewijn
Isa van Essen
1
,Inleiding:
Wij hebben als groep als erfgoed Religie gekozen.
Dat hebben we gedaan omdat we daar allemaal het meeste
geïnteresseerd in zijn. Wij wilde meer te weten komen over de religie
in de tijd van de grieken en romeinen omdat de meeste mensen
vooral aan het ontstaan van het christendom denken als ze dat horen
en wij wilde juist erachter komen of dat ook echt de grootste religie in
die tijd was. Wij hebben alles verdeeld: Marit doet cultureel, Isa doet
technisch, Maud doet economisch en Fredou doet sociaal. Iedereen
is toen per persoon aan de slag gegaan, ieder moest van tijdvak 1 tot
5 een stukje schrijven over de religie en cultuur (voor marit). Daarna
moesten we kijken wat de verbintenis tussen de tijdvakken is. Het is
erg goed gelukt toen iedereen met zijn eigen stukje aan de slag ging
en uiteindelijk hebben wij dat gecombineerd in een gezamenlijke
presentatie. Hiervoor hebben we ook nog ieder 1 tijdvak uitgewerkt
met historische voorbeelden. Fredou had tijdvak 2, Isa tijdvak 3, Marit tijdvak 4 en Maud
tijdvak 5.
Inhoudsopgave:
1. Inleiding (Blz 1)
2. Kenmerkende aspecten tijdvak 2, Fredou (Blz 2 en 3)
3. Verschillen religie en economisch tijdvak 1 tot 5, Fredou (blz 4 en 5)
4. Kenmerkende aspecten tijdvak 3, Isa (Blz 6)
5. Verschillen religie en technisch, Isa (Blz 7 en 8)
6. Kenmerkende aspecten tijdvak 4, Marit (Blz 9,10,11,12 en 13)
7. Verschillen religie en cultuur, Marit (Blz 14,15,16,17,18 en 19)
8. Kenmerkende aspecten tijdvak 5, Maud (Blz 20,21 en 22)
9. Verschillen religie en sociaal, Maud (Blz 23 en 24)
Tijdvak 2: Fredou
2
, De ontwikkeling van wetenschappelijk denken en het denken over
burgerschap en politiek in de Griekse staten.
In de oudheid bestond Griekenland uit onafhankelijke stadstaten met
verschillende bestuursvormen, zoals de monarchie en aristocratie. In de 6e
eeuw v.C. ontstond in Athene de eerste
democratie, waarin burgers in een
volksvergadering beslisten over het bestuur.
Vanaf dezelfde eeuw ontwikkelden Griekse
filosofen een wetenschappelijke manier van
denken, waarbij ze alles met hun verstand
probeerden te beredeneren.
Bron:
https://tientijdvakken.weebly.com/uploads/3/7/6/3/37633565/korte_uitleg_kenmerkende
_aspecten.pdf
De klassieke vormentaal van de Grieks-Romeinse cultuur.
De Grieken ontwikkelde in de 5e en 4e eeuw V. Chr. hun bouw- en
beeldhouwkunsten.
De Romeinen veroverde Griekenland en namen hierna hun vormentaal over
en voegden
hier hun eigen elementen aan toe.
De Grieks-Romeinse cultuur wordt klassiek genoemd vanwege de latere
navolging
Bron: https://www.studeersnel.nl/nl/document/universiteit-van-amsterdam/oude-
geschiedenis/samenvattingen/kenmerkende-aspecten-geschiedenis/1531582/view
De groei van het Romeinse imperium waardoor de Grieks-Romeinse cultuur
zich in Europa verspreidde.
3
