Summary Articles P&O
Week 1 Lecture 1................................................................................................................... 3
1. Bartunek, J., Rynes, S., & Ireland, D. (2006). What makes management research
interesting and why does it matter?....................................................................................3
Eigen aanvulling samenvatting:.....................................................................................3
2. Mumby, D. K., & Plotnikof, M. (2019). Organizing power and resistance.......................4
Eigen aanvulling samenvatting......................................................................................4
Week 1 Lecture 2................................................................................................................... 7
3. Marshev, V.I. (2021). Western Schools of Management of the Twentieth Century........7
1. Inleiding en Context..............................................................................................8
Eigen invulling samenvatting.........................................................................................9
4. Monteiro, P., & Adler, P. S. (2022). Bureaucracy for the 21st Century: Clarifying and
expanding our view of bureaucratic organization.............................................................10
Eigen invulling samenvatting.......................................................................................11
Week 2 Lecture 1................................................................................................................. 12
Ortner, S. B. (1984). Theory in Anthropology since the sixties.........................................12
Eigen invulling samenvatting.......................................................................................12
Bechky, B. A. (2006). Gaffers, gofers, and grips: Role-based coordination in temporary
organizations................................................................................................................... 14
Eigen invulling samenvatting.......................................................................................15
Week 2 Lecture 2................................................................................................................. 19
van Douwen, N., van den Brink, M., & Benschop, Y. (2022). Badass marines: Resistance
practices against the introduction of women in the Dutch military....................................19
Eigen invulling samenvatting.......................................................................................19
Fleming, P., & Spicer, A. (2014). Power in Management and Organization Science........20
Eigen invulling samenvatting.......................................................................................20
Week 3 Lecture 1................................................................................................................. 22
Ball, K. (2010). Workplace surveillance: an overview.......................................................22
Eigen invulling samenvatting.......................................................................................23
2. Iedema, R., & Rhodes, C. (2010). The undecided space of ethics in organizational
surveillance...................................................................................................................... 25
Eigen invulling samenvatting.......................................................................................26
Week 3 College 2................................................................................................................. 29
3. Resch, B., Hoyer, P., & Steyaert, C. (2021). Affective control in new collaborative work:
Communal fantasies of purpose, growth and belonging...................................................29
Eigen invulling samenvatting.......................................................................................30
4. Battilana, J., Yen, J., Ferreras, I., & Ramarajan, L. (2022). Democratizing work:
Redistributing power in organizations for a democratic and sustainable future................33
Eigen invulling samenvatting.......................................................................................33
Week 4 College 1................................................................................................................. 35
1. Lumby, J. (2013). Distributed leadership: The uses and abuses of power...................35
Eigen invulling samenvatting.......................................................................................36
2. Uhl-Bien, M., Marion, R., & McKelvey, B. (2007). Complexity leadership theory: Shifting
leadership from the industrial age to the knowledge era..................................................37
Eigen invulling samenvatting.......................................................................................38
,Week 4 Lecture 2................................................................................................................. 39
3. Vaughan, D. (1999). The role of the organization in the production of techno-scientific
knowledge........................................................................................................................ 39
Eigen invulling samenvatting.......................................................................................39
4. Poole, M. S., & Van de Ven, A. H. (1989). Using paradox to build management and
organization theories........................................................................................................41
Eigen invulling samenvatting.......................................................................................42
Conclusie:................................................................................................................... 44
Week 5 Lecture 1................................................................................................................. 45
Penissat Siblot on European social class.........................................................................45
Eigen invulling samenvatting.......................................................................................46
Lee et al. Social Class in Organizations...........................................................................47
Eigen invulling samenvatting.......................................................................................48
Week 5 Lecture 2................................................................................................................. 49
Muftugil Hot moments......................................................................................................49
Eigen invulling samenvatting.......................................................................................50
‘You end up doing the document rather than doing the doing’: Diversity, race equality and
the politics of documentation by Sara Ahmed..................................................................51
Eigen invulling samenvatting.......................................................................................53
Week 6 Lecture 1................................................................................................................. 53
Kellog et al. Algorithms at work: the new contested terrain of control..............................53
Eigen invulling samenvatting.......................................................................................56
Moser et al. : Morality in the age of artificially intelligent algorithms.................................59
Eigen invulling samenvatting.......................................................................................61
Week 6 Lecture 2................................................................................................................. 62
Wright & Nyberg 2017, an inconvenient truth...................................................................62
Eigen invulling samenvatting.......................................................................................62
Patala & Halme 2022: Polycentric Governance of Privately Owned Resources in Circular
Economy Systems........................................................................................................... 66
Eigen invulling samenvatting.......................................................................................66
Samenvattingen van Artikelen..............................................................................................68
Conclusie.................................................................................................................... 72
,Week 1 Lecture 1
1. Bartunek, J., Rynes, S., & Ireland, D. (2006). What makes
management research interesting and why does it matter?
Hoofdlijnen:
● Dit artikel verkent wat managementonderzoek interessant maakt.
● Het benadrukt de noodzaak van relevante vragen en praktische implicaties.
● De auteurs pleiten voor samenwerking tussen academici en praktijkprofessionals.
Doel van de auteur/auteurs:
Het doel is om een discussie te openen over wat managementonderzoek interessant maakt
en hoe het kan bijdragen aan zowel academische kennis als praktische toepassing.
Belangrijkste argumenten en boodschappen:
● Relevantie voor managers en organisaties is cruciaal voor interessant onderzoek.
● Onderzoekers moeten zich richten op vragen die de huidige praktijken en theorieën
uitdagen.
● Samenwerking tussen academici en praktijkprofessionals versterkt de impact van
onderzoek.
● Interdisciplinaire benaderingen bieden nieuwe perspectieven en inzichten.
Samenvatting:
In hun artikel analyseren Bartunek, Rynes en Ireland de kenmerken die
managementonderzoek interessant maken en de impact hiervan op zowel academici als
praktijkprofessionals. De auteurs stellen dat interessant onderzoek niet alleen relevant moet
zijn voor managers, maar ook moet inspelen op actuele problemen binnen organisaties. Ze
identificeren dat onderzoek dat in staat is om belangrijke vragen te stellen over de werkelijke
problemen waarmee managers worden geconfronteerd, een grotere impact heeft.
Een cruciaal aspect dat de auteurs benadrukken, is dat onderzoekers zich moeten richten
op het combineren van theoretische diepgang met praktische toepasbaarheid. Bartunek en
haar co-auteurs pleiten voor een nauwere samenwerking tussen onderzoekers en
praktijkprofessionals, wat kan bijdragen aan een beter begrip van de dynamiek binnen
organisaties en de effectiviteit van managementpraktijken. Door interdisciplinaire
benaderingen te omarmen, kunnen onderzoekers bovendien inzichten bieden die
daadwerkelijk van waarde zijn voor managers en organisaties.
De auteurs eindigen met de boodschap dat het belangrijk is dat managementonderzoek niet
alleen als academische discipline wordt gezien, maar ook als een belangrijke bron van
kennis die organisaties kan helpen bij het oplossen van hun meest urgente vraagstukken.
Eigen aanvulling samenvatting:
- voordat iets waar of onwaar is, kiezen mensen of iets interessant is
-
, 2. Mumby, D. K., & Plotnikof, M. (2019). Organizing power and
resistance.
Hoofdlijnen:
● Dit hoofdstuk verkent de dynamiek van macht en weerstand binnen organisaties.
● De auteurs analyseren hoe deze elementen invloed hebben op communicatie en
organisatieprocessen.
● Er wordt benadrukt dat weerstand een inherent onderdeel van organisaties is.
Doel van de auteur/auteurs:
Het doel is om de complexiteit van macht en weerstand binnen organisaties te verhelderen
en te benadrukken hoe deze interacties invloed hebben op communicatie en
organisatieprocessen.
Belangrijkste argumenten en boodschappen:
● Macht fungeert zowel als bron van structuur als van conflict in organisaties.
● Weerstand kan leiden tot verandering en innovatie.
● De interactie tussen macht en weerstand beïnvloedt de effectiviteit van
communicatie.
● Het begrijpen van deze dynamieken is essentieel voor het verbeteren van
organisatiecommunicatie.
Samenvatting:
Mumby en Plotnikof onderzoeken in dit hoofdstuk de complexe dynamiek van macht en
weerstand binnen organisaties. De auteurs benadrukken dat macht niet alleen dient als een
controlemechanisme, maar ook kan leiden tot verschillende vormen van weerstand die
cruciaal zijn voor organisatieprocessen. Ze stellen dat weerstand vaak een inherent
onderdeel is van de organisatiestructuur en dat het kan bijdragen aan innovatie en
veranderingen binnen een organisatie.
Het hoofdstuk legt ook de nadruk op de rol van communicatie in deze dynamiek, waarbij de
auteurs aangeven dat de manier waarop macht wordt uitgeoefend en weerstand wordt
ervaren, direct van invloed is op de effectiviteit van communicatie binnen organisaties.
Mumby en Plotnikof pleiten voor een diepere analyse van de relaties tussen macht en
weerstand en hoe deze de communicatiestrategieën van organisaties beïnvloeden. Door
deze interacties beter te begrijpen, kunnen organisaties effectievere strategieën ontwikkelen
die zowel macht als weerstand erkennen en benutten, wat kan leiden tot betere
samenwerking en prestaties.
Eigen aanvulling samenvatting
- Fordist work context
Organisaties zijn characterised bij (Burawoy 1979)
- cooperative behavior oriented toward common goals
- in need of mechanisms of control to maintain organizational goals
Marx:
Week 1 Lecture 1................................................................................................................... 3
1. Bartunek, J., Rynes, S., & Ireland, D. (2006). What makes management research
interesting and why does it matter?....................................................................................3
Eigen aanvulling samenvatting:.....................................................................................3
2. Mumby, D. K., & Plotnikof, M. (2019). Organizing power and resistance.......................4
Eigen aanvulling samenvatting......................................................................................4
Week 1 Lecture 2................................................................................................................... 7
3. Marshev, V.I. (2021). Western Schools of Management of the Twentieth Century........7
1. Inleiding en Context..............................................................................................8
Eigen invulling samenvatting.........................................................................................9
4. Monteiro, P., & Adler, P. S. (2022). Bureaucracy for the 21st Century: Clarifying and
expanding our view of bureaucratic organization.............................................................10
Eigen invulling samenvatting.......................................................................................11
Week 2 Lecture 1................................................................................................................. 12
Ortner, S. B. (1984). Theory in Anthropology since the sixties.........................................12
Eigen invulling samenvatting.......................................................................................12
Bechky, B. A. (2006). Gaffers, gofers, and grips: Role-based coordination in temporary
organizations................................................................................................................... 14
Eigen invulling samenvatting.......................................................................................15
Week 2 Lecture 2................................................................................................................. 19
van Douwen, N., van den Brink, M., & Benschop, Y. (2022). Badass marines: Resistance
practices against the introduction of women in the Dutch military....................................19
Eigen invulling samenvatting.......................................................................................19
Fleming, P., & Spicer, A. (2014). Power in Management and Organization Science........20
Eigen invulling samenvatting.......................................................................................20
Week 3 Lecture 1................................................................................................................. 22
Ball, K. (2010). Workplace surveillance: an overview.......................................................22
Eigen invulling samenvatting.......................................................................................23
2. Iedema, R., & Rhodes, C. (2010). The undecided space of ethics in organizational
surveillance...................................................................................................................... 25
Eigen invulling samenvatting.......................................................................................26
Week 3 College 2................................................................................................................. 29
3. Resch, B., Hoyer, P., & Steyaert, C. (2021). Affective control in new collaborative work:
Communal fantasies of purpose, growth and belonging...................................................29
Eigen invulling samenvatting.......................................................................................30
4. Battilana, J., Yen, J., Ferreras, I., & Ramarajan, L. (2022). Democratizing work:
Redistributing power in organizations for a democratic and sustainable future................33
Eigen invulling samenvatting.......................................................................................33
Week 4 College 1................................................................................................................. 35
1. Lumby, J. (2013). Distributed leadership: The uses and abuses of power...................35
Eigen invulling samenvatting.......................................................................................36
2. Uhl-Bien, M., Marion, R., & McKelvey, B. (2007). Complexity leadership theory: Shifting
leadership from the industrial age to the knowledge era..................................................37
Eigen invulling samenvatting.......................................................................................38
,Week 4 Lecture 2................................................................................................................. 39
3. Vaughan, D. (1999). The role of the organization in the production of techno-scientific
knowledge........................................................................................................................ 39
Eigen invulling samenvatting.......................................................................................39
4. Poole, M. S., & Van de Ven, A. H. (1989). Using paradox to build management and
organization theories........................................................................................................41
Eigen invulling samenvatting.......................................................................................42
Conclusie:................................................................................................................... 44
Week 5 Lecture 1................................................................................................................. 45
Penissat Siblot on European social class.........................................................................45
Eigen invulling samenvatting.......................................................................................46
Lee et al. Social Class in Organizations...........................................................................47
Eigen invulling samenvatting.......................................................................................48
Week 5 Lecture 2................................................................................................................. 49
Muftugil Hot moments......................................................................................................49
Eigen invulling samenvatting.......................................................................................50
‘You end up doing the document rather than doing the doing’: Diversity, race equality and
the politics of documentation by Sara Ahmed..................................................................51
Eigen invulling samenvatting.......................................................................................53
Week 6 Lecture 1................................................................................................................. 53
Kellog et al. Algorithms at work: the new contested terrain of control..............................53
Eigen invulling samenvatting.......................................................................................56
Moser et al. : Morality in the age of artificially intelligent algorithms.................................59
Eigen invulling samenvatting.......................................................................................61
Week 6 Lecture 2................................................................................................................. 62
Wright & Nyberg 2017, an inconvenient truth...................................................................62
Eigen invulling samenvatting.......................................................................................62
Patala & Halme 2022: Polycentric Governance of Privately Owned Resources in Circular
Economy Systems........................................................................................................... 66
Eigen invulling samenvatting.......................................................................................66
Samenvattingen van Artikelen..............................................................................................68
Conclusie.................................................................................................................... 72
,Week 1 Lecture 1
1. Bartunek, J., Rynes, S., & Ireland, D. (2006). What makes
management research interesting and why does it matter?
Hoofdlijnen:
● Dit artikel verkent wat managementonderzoek interessant maakt.
● Het benadrukt de noodzaak van relevante vragen en praktische implicaties.
● De auteurs pleiten voor samenwerking tussen academici en praktijkprofessionals.
Doel van de auteur/auteurs:
Het doel is om een discussie te openen over wat managementonderzoek interessant maakt
en hoe het kan bijdragen aan zowel academische kennis als praktische toepassing.
Belangrijkste argumenten en boodschappen:
● Relevantie voor managers en organisaties is cruciaal voor interessant onderzoek.
● Onderzoekers moeten zich richten op vragen die de huidige praktijken en theorieën
uitdagen.
● Samenwerking tussen academici en praktijkprofessionals versterkt de impact van
onderzoek.
● Interdisciplinaire benaderingen bieden nieuwe perspectieven en inzichten.
Samenvatting:
In hun artikel analyseren Bartunek, Rynes en Ireland de kenmerken die
managementonderzoek interessant maken en de impact hiervan op zowel academici als
praktijkprofessionals. De auteurs stellen dat interessant onderzoek niet alleen relevant moet
zijn voor managers, maar ook moet inspelen op actuele problemen binnen organisaties. Ze
identificeren dat onderzoek dat in staat is om belangrijke vragen te stellen over de werkelijke
problemen waarmee managers worden geconfronteerd, een grotere impact heeft.
Een cruciaal aspect dat de auteurs benadrukken, is dat onderzoekers zich moeten richten
op het combineren van theoretische diepgang met praktische toepasbaarheid. Bartunek en
haar co-auteurs pleiten voor een nauwere samenwerking tussen onderzoekers en
praktijkprofessionals, wat kan bijdragen aan een beter begrip van de dynamiek binnen
organisaties en de effectiviteit van managementpraktijken. Door interdisciplinaire
benaderingen te omarmen, kunnen onderzoekers bovendien inzichten bieden die
daadwerkelijk van waarde zijn voor managers en organisaties.
De auteurs eindigen met de boodschap dat het belangrijk is dat managementonderzoek niet
alleen als academische discipline wordt gezien, maar ook als een belangrijke bron van
kennis die organisaties kan helpen bij het oplossen van hun meest urgente vraagstukken.
Eigen aanvulling samenvatting:
- voordat iets waar of onwaar is, kiezen mensen of iets interessant is
-
, 2. Mumby, D. K., & Plotnikof, M. (2019). Organizing power and
resistance.
Hoofdlijnen:
● Dit hoofdstuk verkent de dynamiek van macht en weerstand binnen organisaties.
● De auteurs analyseren hoe deze elementen invloed hebben op communicatie en
organisatieprocessen.
● Er wordt benadrukt dat weerstand een inherent onderdeel van organisaties is.
Doel van de auteur/auteurs:
Het doel is om de complexiteit van macht en weerstand binnen organisaties te verhelderen
en te benadrukken hoe deze interacties invloed hebben op communicatie en
organisatieprocessen.
Belangrijkste argumenten en boodschappen:
● Macht fungeert zowel als bron van structuur als van conflict in organisaties.
● Weerstand kan leiden tot verandering en innovatie.
● De interactie tussen macht en weerstand beïnvloedt de effectiviteit van
communicatie.
● Het begrijpen van deze dynamieken is essentieel voor het verbeteren van
organisatiecommunicatie.
Samenvatting:
Mumby en Plotnikof onderzoeken in dit hoofdstuk de complexe dynamiek van macht en
weerstand binnen organisaties. De auteurs benadrukken dat macht niet alleen dient als een
controlemechanisme, maar ook kan leiden tot verschillende vormen van weerstand die
cruciaal zijn voor organisatieprocessen. Ze stellen dat weerstand vaak een inherent
onderdeel is van de organisatiestructuur en dat het kan bijdragen aan innovatie en
veranderingen binnen een organisatie.
Het hoofdstuk legt ook de nadruk op de rol van communicatie in deze dynamiek, waarbij de
auteurs aangeven dat de manier waarop macht wordt uitgeoefend en weerstand wordt
ervaren, direct van invloed is op de effectiviteit van communicatie binnen organisaties.
Mumby en Plotnikof pleiten voor een diepere analyse van de relaties tussen macht en
weerstand en hoe deze de communicatiestrategieën van organisaties beïnvloeden. Door
deze interacties beter te begrijpen, kunnen organisaties effectievere strategieën ontwikkelen
die zowel macht als weerstand erkennen en benutten, wat kan leiden tot betere
samenwerking en prestaties.
Eigen aanvulling samenvatting
- Fordist work context
Organisaties zijn characterised bij (Burawoy 1979)
- cooperative behavior oriented toward common goals
- in need of mechanisms of control to maintain organizational goals
Marx:
