Theorieën en Perspectieven
Ontwikkelingspsychologie/levenslooppsychologie: De
wetenschappelijke studie van hoe mensen groeien, veranderen en
hetzelfde blijven vanaf het begin van het leven tot aan de dood.
Nature versus Nurture
Nature: aangeboren factoren Nurture: aangeleerde factoren
- Genetische aanleg – omgeving
- (Onveranderde) Fysieke - Opvoeding - (interessant bij
kenmerken bijvoorbeeld eeneiige tweelingen
die in een andere omgeving
- Aangeboren talenten
opgroeien)
- Erfelijke ziekten
- Onderwijs
- Temperament
- Omgevingsfactoren
- Sociale contacten
- Trauma
Vaak werken Nature en Nurture samen, bijvoorbeeld een muzikaal kind (Nature)
dat door muzieklessen (Nurture) zijn talent ontwikkelt.
Filmpje over Nature versus Nurture: https://www.youtube.com/watch?
v=k50yMwEOWGU
Ontwikkelingstheorieën
Freud
Erikson
Piaget
Bronfenbrenner
Behavioristisch perspectief
Evolutionair perspectief
Sigmund Freud - Psychoseksuele ontwikkeling
Freud’s theorie beschrijft vijf stadia waarin lichamelijke en seksuele impulsen
centraal staan:
1. Orale fase: 0 – 1,5 jaar – Focus op de mond: dingen in mond stoppen,
eten zuigen
2. Anale fase: 1,5 – 2 a 3 jaar – Controle over ontlasting; nadruk op
zelfstandigheid
3. Fallische fase: 3 – 6 a 7 jaar – Ontwikkeling van geslachtsidentiteit en
Oedipuscomplex
4. Latente fase: 7 – 11 a 12 jaar – Rust in seksuele energie; focus op leren
en sociale interacties