Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting BioCog 2024

Rating
-
Sold
-
Pages
23
Uploaded on
15-12-2024
Written in
2024/2025

Alle belangrijke punten uit de stof staan in deze samenvatting. Ik heb plaatjes ter verduidelijking bijgevoegd waar nodig.

Institution
Course

Content preview

Samenvatting BioCog 2024
Week 1
Deel 1:

Historische ontwikkeling en Belangrijke invloeden
- Behaviorisme: (Begin 20e eeuw)
Psychologisch paradigma wat zich enkel richtte op observeerbaar
gedrag. Negeren van interne mentale processen. Gedrag werd
verklaard in stimulus-respons relaties.
- Cognitieve Revolutie: (jaren ’60)
Toenemende erkenning dat mentale processen experimenteel
onderzocht konden worden. Het idee dat mensen
informatieverwerkers zijn (zoals computers) stond centraal.
- Noam Chomsky:
 Kritiek op behaviorisme: complexe cognitieve processen zoals
taal kunnen niet verklaard worden door enkel stimulus-respons
relaties.
 Het genereren van taal vereist creatieve en structurele
processen.
- Edward Tolman:
 Experimenten met ratten in doolhof.
 Cognitieve kaarten: mentale representaties van omgeving
die helpen bij navigatie en doelgericht gedrag.
 Leren kan niet uitsluitend worden verklaard door gedrag
(zoals stimulus-responsreacties); mentale processen zijn
essentieel om te begrijpen hoe we informatie verwerken.

Fundamentele experimenten en bevindingen
- Saul Sternberg  informatie in korte termijn geheugen.
 In plaats van dat ons geheugen meerdere items tegelijk
verwerkt (parallel), doen we dit 1 voor 1 (serieel).
- F.C. Donders  Substractiemethode
 Mentale processen kosten meetbare tijd en kunnen
afzonderlijk bestudeerd worden.

Deel 2:

Structuur en functie van de zenuwcellen
- Neuronen (zenuwcellen) ontvangen,
verwerken en verzenden signalen door het
hele lichaam.
- Structuur:
 Cellichaam (soma)
 Celkern (nucleus): DNA bevindt zich
hier
 Endoplasmatisch reticulum: maken eiwit en transporteren
deze
 Golgi-apparatus: verpakken de proteïnen

,  Mitochondriën: energieleverancier van de cellen
 Lysosomen: ruimen het afval op
 Microtubuli: sturen het product van de
soma naar de axon  terminal buttons.
 Dendrieten: vertakkingen die signalen
van andere cellen of neuronen
ontvangen.
 Axon: lange uitloper die elektrische
signalen van het cellichaam naar andere
neuronen geleidt.
 Myelineschede: laagje vet om de axon
die de snelheid van signaaloverdracht verhoogt.
 Axon terminalen: uiteinden van de axon waar
neurotransmitters worden vrijgegeven.

Axoplasmatisch transport
= Het proces waarbij verschillende stoffen langs het axon
van een neuron worden vervoerd.
- Dit transport kan in 2 richtingen plaatsvinden:
 Anterograad: van het cellichaam naar de
axonterminal  kinesine-eiwit
 Retrograad: van de axonterminal naar
het cellichaam  dyneïne-eiwit

Gliacellen (Steuncellen)
- Microglia: bieden immuunafweer en verwijderen dode
cellen
- Macroglia:
 Oligodendrocyten: vormen de
myelineschede in het CZS.
 Schwanncellen: vormen de myelineschede
in het PZS.
 Astrocyten: ondersteunen structuur, isoleren
synaptische spleten en voeden neuronen met glucose.

Bio-elektriciteit en Membraanpotentiaal
- Membraanpotentiaal: het elektrische verschil over de celmembraan
wordt in stand gehouden door een evenwicht van:
 Diffusie: moleculen bewegen van hoge naar lage concentraties
 leidt tot depolarisatie
 Elektrostatische krachten: tegengesteld geladen deeltjes
trekken elkaar aan  ontstaan actiepotentiaal
- Natrium-kaliumpomp: pompt actief natrium naar buiten en kalium
naar binnen.

Actiepotentiaal
= Een elektrisch signaal dat door een neuron wordt gegenereerd en langs
de axon van de cel reist om informatie door te geven aan andere cellen.
Fasen:
1. Rustpotentiaal

, - Binnenkant cel is negatief t.o.v. de buitenkant (-70mV)
- In stand gehouden door natrium-kaliumpomp:
3 Na+-ionen worden naar buiten gepompt voor elke 2 k+-ionen die
naar binnen worden gebracht.
2. Drempeloverschrijding en Depolarisatie
- Als het neuron voldoende wordt gestimuleerd, stijgt
de membraanpotentiaal en bereikt deze de
drempelwaarde (-62mV)
- Vervolgens openen de Na+-kanalen  Na+ stroomt
de cel binnen  binnenkant van de cel wordt
positiever  depolarisatie
3. Repolarisatie
- Na openen Na+-kanalen, openen de K+-kanalen ook,
waardoor K+-ionen uitstromen  binnenkant cel
wordt weer negatiever
- Na+-kanalen sluiten zich  geen instroom van Na+
4. Hyperpolarisatie
- Soms blijven de K+-kanalen iets te lang open waardoor het
membraanpotentiaal nog iets negatiever wordt dan het
rustpotentiaal  hyperpolarisatie
 Neuron kan niet gelijk weer een actiepotentiaal genereren 
“refrectaire periode”
5. Herstel rustpotentiaal
- Natrium-kaliumpomp zorgt ervoor dat de concentraties van Na+ en
K+ weer in balans komen  herstel rust potentiaal.

* Saltatoire geleiding: het signaal “springt” van ene knooppunt van
Ranvier naar het andere.

* Alles-of-niets-principe: het actiepotentiaal wordt alleen gegenereerd als
de drempel wordt bereikt. Zwakkere signalen kunnen de drempel niet
overschrijden en leiden dus niet tot een actiepotentiaal.

Week 2
Deel 1:

Gedragsmethoden
- Posner Cueing Task: onderzoekt hoe
cognitieve processen worden beïnvloed
door aandacht. Deelnemers krijgen
aanwijzingen over waar een stimulus
(waarschijnlijk) zal verschijnen.
 Resultaten: snellere reactietijden wanneer de aanwijzing kopt
(valid cue) t.o.v. een niet-kloppende aanwijzing (invalid cue).
Suggereren dat aandacht wordt verplaatst naar de voorspelde
locatie.
- Visuele zoektaak: onderzoekt het gebruik van aandacht bij het
vinden van een target tussen afleiders. Als een target een unieke
eigenschap heeft, wordt deze sneller
gevonden (parallele verwerking). Bij

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
December 15, 2024
Number of pages
23
Written in
2024/2025
Type
SUMMARY

Subjects

$6.51
Get access to the full document:

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Get to know the seller
Seller avatar
fleurvanherpt

Get to know the seller

Seller avatar
fleurvanherpt Vrije Universiteit Amsterdam
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
1
Member since
6 year
Number of followers
1
Documents
1
Last sold
5 year ago

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions