UNIVERSIDAD PRIVADA SAN JUAN BAUTISTA
FACULTAD DE COMUNICACIONES Y CIENCIAS ADMINISTATIVAS
ESCUELA DE ADMINISTRACIÓN DE NEGOCIOS INTERNACIONALES
LA COMA
Docente: Nathia Erika Castro Vilcapuma
Turno: MA
Curso: Lenguaje I
Ciclo: I ciclo – San Borja
, El Punto
Señala una pausa intensiva y separa oraciones que adquieren autonomía.
PUNTO SEGUIDO
Separa oraciones con el mismo núcleo temático.
Ejemplo:
El profesor de lengua era muy inteligente y culto. En su clase las chicas lo escuchaban embelesadas.
PUNTO Y APARTE
Separa párrafo con diferencia asunto núcleo temático.
Ejemplo:
Claudia era simpática y de ojos claros. Raquel tenía la piel tostada y piernas largas.
Marisol parecía una diosa con su vestido rojo.
Bueno , muchachos , basta de suplentes , que llegó la titular.
PUNTO FINAL
Cuando se da por finalidad un escrito.
, Puntos
01. Suspensivos
• Señala una interrupción en lo que se dice.
• Se usa cuando conviene al escritor dejar la oración incompleta y el sentido en suspenso.
• Ejemplo: La sorpresa será ... pero continuemos con las matemáticas.
• Cuando se desea sorprender al lector con una salida inesperada, o es necesario detenerse un poco para expresar
temor o duda, se colocan puntos suspensivos...
• Ejemplos:
• Pues, señor una vez un rey... No; no era un rey.
• Una vez era un gran caballero ... Tampoco; no era un gran caballero.
• Era un valiente capitán .... Tampoco; no era un valiente capitán.
• ¿Qué era entonces? ¡Ah, si! Una vez era un niño.
(Azorín)
FACULTAD DE COMUNICACIONES Y CIENCIAS ADMINISTATIVAS
ESCUELA DE ADMINISTRACIÓN DE NEGOCIOS INTERNACIONALES
LA COMA
Docente: Nathia Erika Castro Vilcapuma
Turno: MA
Curso: Lenguaje I
Ciclo: I ciclo – San Borja
, El Punto
Señala una pausa intensiva y separa oraciones que adquieren autonomía.
PUNTO SEGUIDO
Separa oraciones con el mismo núcleo temático.
Ejemplo:
El profesor de lengua era muy inteligente y culto. En su clase las chicas lo escuchaban embelesadas.
PUNTO Y APARTE
Separa párrafo con diferencia asunto núcleo temático.
Ejemplo:
Claudia era simpática y de ojos claros. Raquel tenía la piel tostada y piernas largas.
Marisol parecía una diosa con su vestido rojo.
Bueno , muchachos , basta de suplentes , que llegó la titular.
PUNTO FINAL
Cuando se da por finalidad un escrito.
, Puntos
01. Suspensivos
• Señala una interrupción en lo que se dice.
• Se usa cuando conviene al escritor dejar la oración incompleta y el sentido en suspenso.
• Ejemplo: La sorpresa será ... pero continuemos con las matemáticas.
• Cuando se desea sorprender al lector con una salida inesperada, o es necesario detenerse un poco para expresar
temor o duda, se colocan puntos suspensivos...
• Ejemplos:
• Pues, señor una vez un rey... No; no era un rey.
• Una vez era un gran caballero ... Tampoco; no era un gran caballero.
• Era un valiente capitán .... Tampoco; no era un valiente capitán.
• ¿Qué era entonces? ¡Ah, si! Una vez era un niño.
(Azorín)
