Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting artikel ‘Traumatische gebeurtenissen en traumatische stresssymptomen bij pleegkinderen: een verkennende studie in Vlaanderen’ SPO/RUG

Rating
4.3
(3)
Sold
1
Pages
3
Uploaded on
16-04-2020
Written in
2019/2020

OOK IN BUNDEL BESCHIKBAAR. Dit document bevat een samenvatting van het artikel ‘Traumatische gebeurtenissen en traumatische stresssymptomen bij pleegkinderen: een verkennende studie in Vlaanderen’ van J. Vanderfaeillie, F. Vanschoonlandt, F. Van Holen, S. De Maeyer & M. Robberrechts. Het is onderdeel van de tentamenliteratuur van het vak Gedrags- en opvoedproblemen.

Show more Read less
Institution
Course

Content preview

Samenvatting artikel ‘Traumatische gebeurtenissen en traumatische
stresssymptomen bij pleegkinderen: een verkennende studie in Vlaanderen’ – J.
Vanderfaeillie, F. Vanschoonlandt, F. Van Holen, S. De Maeyer & M.
Robberrechts

Samenvatting
Het traumaperspectief wordt steeds meer gehanteerd in het begrijpen van problemen
in het functioneren van pleegkinderen. Dit artikel gaat over de eerste Vlaamse studie
vanuit dit perspectief. 85% van de pleegkinderen maakte ten minste 1 traumatische
gebeurtenis mee en 29% van de pleegkinderen vertoonde traumatische
stresssymptomen (vooral kinderen die slachtoffer waren van verwaarlozing of fysieke
mishandeling). Netwerkpleegkinderen vertoonden minder symptomen dan
bestandspleegkinderen. Uit dit onderzoek bleek dat het zinvol is om vanuit het
traumaperspectief naar deze kinderen te kijken.

1. Inleiding
Er worden in verschillende landen grootschalige onderzoeken gedaan naar de prevalentie
van gedrags- en emotionele problemen van pleegkinderen. Ook in Vlaanderen, met
behulp van de Child Behavior Checklist (CBCL) worden prevalentiegegevens verzameld.
Het geeft inzicht in de ernst en prevalentie, maar niet in de aard, patronen en
complexiteit van de symptomen. Door de toenemende aandacht voor traumatische
gebeurtenissen en traumasymptomen wordt er in dit artikel door de ‘trauma-bril’
gekeken naar eerder verzamelde gegevens. Het streven is om meer te kunnen nagaan
wat de prevalentie is van traumatische gebeurtenissen, de prevalentie van traumatische
stressproblemen onderzoek en te willenweten welke traumatische gebeurtenissen en
demografische kenmerken geassocieerd zijn met traumatische stressproblemen.

Traumatische gebeurtenissen zijn onder andere fysieke mishandeling, seksueel
misbruik, onvoldoende verzorging, familiaal geweld, natuurrampen, terrorisme, dood van
een geliefd persoon, levensbedreigende verwondingen en ziekten en oorlog.
Pleegkinderen worden uit huis geplaatst als hun fysieke integriteit of affectieve, morele,
intellectuele of sociale ontplooiingskansen in het geding komen. Dit onderzoek legt de
focus op verwaarlozing, fysieke mishandeling, emotioneel en seksueel misbruik. Eerdere
prevalentiegegevens zijn erg wisselend. Uit een eerdere dossieranalyse blijkt dat in
Vlaanderen de voornaamste aanmeldingsredenen zijn: verwaarlozing (13%), fysieke
mishandeling (12%) & seksueel misbruik (9%). Een bevraging bij pleegzorgbegeleiders
levert andere percentages op. Andere redenen zijn traumatisch verlies, disfunctionele
ouder(s), huiselijk geweld.

Er bestaat consensus over het feit dat pleegkinderen slachtoffer zijn van
traumatische gebeurtenissen. Er is weinig onderzoek gedaan naar PTSS bij
pleegkinderen. Volgens Amerikaans onderzoek voldoet 15% van de pleegkinderen (17-18
jaar) aan de criteria van PTSS. Ander onderzoek toont aan dat 28% van aangemelde
pleegkinderen voldoet aal minstens 1 symptoom van PTSS. Vooral
herbelevingssymptomen, vermijdingssymptomen en verhoogde prikkelbaarheid. Er zijn
geen Vlaamse studies bekend. Niet alle kinderen die een traumatische gebeurtenis
meemaken ontwikkelen PTSS of hebben traumatische stress. Dat roept de vraag op;
welke factoren spelen een rol bij ontwikkeling? Het soort trauma is van invloed (vaker bij
seksueel misbruik en mishandeling). PTSS is het hoogst bij kinderen die gefolterd
zijn door terroristen en bij verkrachte kinderen. Prevalentie is lager bij kinderen die
indirect trauma hebben meegemaakt. Meisjes en jongere kinderen voldoen vaker aan
criteria. Het aantal traumatische gebeurtenissen heeft invloed op de mate van
stressproblemen.

Dit onderzoek heeft als doel om na te gaan welke en hoeveel traumatische ervaringen
Vlaamse pleegkinderen ervaren, welke factoren verband houden met de ernst van de

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
April 16, 2020
File latest updated on
May 10, 2020
Number of pages
3
Written in
2019/2020
Type
SUMMARY

Subjects

$4.19
Get access to the full document:
Purchased by 1 students

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Reviews from verified buyers

Showing all 3 reviews
6 year ago

6 year ago

6 year ago

4.3

3 reviews

5
2
4
0
3
1
2
0
1
0
Trustworthy reviews on Stuvia

All reviews are made by real Stuvia users after verified purchases.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
joscavdwey Rijksuniversiteit Groningen
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
373
Member since
7 year
Number of followers
241
Documents
18
Last sold
3 months ago

4.2

125 reviews

5
69
4
28
3
19
2
6
1
3

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions