124 “Overhoringsvragen” Psychopathologie Kind
en Jeugd
Leerstof 2024/2025; bachelor pedagogische
wetenschappen RUG of NVO-vak aan de SPO.
Zonder antwoorden
Vragen over de stof besproken in de colleges 1 t/m 7:
1. 1: Hoe ontstaan DSM-classificaties?
2. Wat zeggen de realisten en essentialisme en bij welke visie sluit dit
aan?
3. Welke stroming sluit aan bij de orthopedagogische visie?
4. Wat zijn de gevolgen van reïficatie en hoe ontstaat reïficatie?
5. Noem vier biomedische assumpties over ADHD.
6. Waar moet je op letten bij erfelijkheidsstudies?
7. Welke 6 stappen heb je bij de Stepped Diagnosis?
8. Noem een voor- en een nadeel van Stepped Diagnosis?
9. Waarom is de factor tijd bij ADHD belangrijk?
10. Wat is de definitie van Autismespectrumstoornis volgens de
DSM-5?
11. Welke veranderingen zijn er geweest betreft de definitie van
autisme van de DSM-IV naar de DSM-5?
12. Waar gaat de emancipatiebeweging over bij ASS?
13. Hoe kun je de ernst van ASS specificeren?
14. Wat is een stupor?
15. Wat is katalepsie?
, 16. Wat is agitatie?
17. Waarom is de diagnostiek bij meisjes minder betrouwbaar als
de diagnose op latere leeftijd wordt gesteld?
18. Hoe kun je ASS en een taalstoornis differentiëren?
19. Wat is het Rett-syndroom? En wat is het verschil in
ontwikkeling tussen het Rett-syndroom en ASS?
20. Wat zijn vroege risico’s van ASS? Noem er twee.
21. Wat in de hersenen wordt geassocieerd met autisme? *Dit is
allemaal op groepsniveau.
22. Wat is kenmerkend voor ASS betreft de sociale cognitie?
23. Wat is de PRT (Pitvotal Response Training) en wat is de
effectiviteit hiervan?
24. Wat is de TEACCH-methode?
25. Wat is Gilles de la Tourette volgens de DSM-5?
26. Wat is het verloop van een ticstoornis betreft leeftijd?
27. Welke invloed had TikTok op de prevalentie van tics?
28. Wat in de hersenen wordt geassocieerd met tics?
29. Wat kan tics verergeren?
30. Welke behandeling kun je inzetten bij meerdere tics tegelijk?
31. Welke behandeling kun je bij 1 tic tegelijk inzetten?
32. Welke gedragsstoornissen definieert de DSM-5?
33. Wat is het meest kenmerkend van ODD?
34. Hoe specificeer je de ernst van ODD?
en Jeugd
Leerstof 2024/2025; bachelor pedagogische
wetenschappen RUG of NVO-vak aan de SPO.
Zonder antwoorden
Vragen over de stof besproken in de colleges 1 t/m 7:
1. 1: Hoe ontstaan DSM-classificaties?
2. Wat zeggen de realisten en essentialisme en bij welke visie sluit dit
aan?
3. Welke stroming sluit aan bij de orthopedagogische visie?
4. Wat zijn de gevolgen van reïficatie en hoe ontstaat reïficatie?
5. Noem vier biomedische assumpties over ADHD.
6. Waar moet je op letten bij erfelijkheidsstudies?
7. Welke 6 stappen heb je bij de Stepped Diagnosis?
8. Noem een voor- en een nadeel van Stepped Diagnosis?
9. Waarom is de factor tijd bij ADHD belangrijk?
10. Wat is de definitie van Autismespectrumstoornis volgens de
DSM-5?
11. Welke veranderingen zijn er geweest betreft de definitie van
autisme van de DSM-IV naar de DSM-5?
12. Waar gaat de emancipatiebeweging over bij ASS?
13. Hoe kun je de ernst van ASS specificeren?
14. Wat is een stupor?
15. Wat is katalepsie?
, 16. Wat is agitatie?
17. Waarom is de diagnostiek bij meisjes minder betrouwbaar als
de diagnose op latere leeftijd wordt gesteld?
18. Hoe kun je ASS en een taalstoornis differentiëren?
19. Wat is het Rett-syndroom? En wat is het verschil in
ontwikkeling tussen het Rett-syndroom en ASS?
20. Wat zijn vroege risico’s van ASS? Noem er twee.
21. Wat in de hersenen wordt geassocieerd met autisme? *Dit is
allemaal op groepsniveau.
22. Wat is kenmerkend voor ASS betreft de sociale cognitie?
23. Wat is de PRT (Pitvotal Response Training) en wat is de
effectiviteit hiervan?
24. Wat is de TEACCH-methode?
25. Wat is Gilles de la Tourette volgens de DSM-5?
26. Wat is het verloop van een ticstoornis betreft leeftijd?
27. Welke invloed had TikTok op de prevalentie van tics?
28. Wat in de hersenen wordt geassocieerd met tics?
29. Wat kan tics verergeren?
30. Welke behandeling kun je inzetten bij meerdere tics tegelijk?
31. Welke behandeling kun je bij 1 tic tegelijk inzetten?
32. Welke gedragsstoornissen definieert de DSM-5?
33. Wat is het meest kenmerkend van ODD?
34. Hoe specificeer je de ernst van ODD?
