Psicopatología infantil y
de la adolescencia
¿Qué es la psicopatología?
Es el estudio de los fenómenos psíquicos; forma parte de la psiquiatría. Se
preocupa de la evolución de trastornos y cuáles son las consecuencias a futuro
para la persona. Además de esto, estudia el conocimiento de las organizaciones
dinámicas psicológicas que subyacen al psiquismo.
Es de carácter descriptivo pues se refiere Se preocupa del estudio transversal, un
a la descripción de los fenómenos. enfoque sincrónico que se refiere al
motivo de consulta actual.
Y de carácter dinámico, interactúa entre Y a su vez, del estudio longitudinal de
diferentes componentes de la los cambios que la persona experimenta
organización psicológica. en cada etapa del desarrollo, es decir, un
enfoque diacrónico.
Niveles para tratar una
psicopatología
Primer nivel pre- El segundo nivel, El tercer nivel,
sintomática, es de sintomático, es donde síndrome. Hay que
prevención, en el se detectan los iniciar tratamiento para
cual no se ha síntomas, usualmente aminorar las secuelas
presentado la se presenta en los que se pueden
psicopatología. casos clínicos. presentar.
, tica
Influenciada por la genética, hay
Ev algunos trastornos que tiene un fuerte
componente genético.
Gené
olutiva
Es evolutiva porque se manifiesta el
mismo cuadro de manera distinta en
distintos rangos etarios.
Dialéctica, porque se refiere a la
alé interacción recíproca entre el individuo
Di
ctic a y el ambiente que permiten que las
patologías se modifiquen o
manifiestan. Además de estar
relacionada con la evolución.
La psicopatología infantil es más
reactiva; gatilla a través de ciertos
eventos. Como los niños son más
permeables que los adultos, muchas
veces hay que observar la dinámica
familiar para notar si se manifiesta la
conducta.
Siempre se debe observar las
relaciones intrapersonales del niño para
ver el proceso de apego que tiene.
Factores protectores y
de riesgo
Existen factores que predisponen al sujeto a desarrollar un trastorno, estos son los
llamados factores protectores o de riesgo, que tienen su origen en las interacciones
interpersonales y parte del desarrollo del niño y estos pueden ser: originadores,
atenuantes, mantenedoras o agravantes del trastorno.
La salud mental se produce cuando Cuando predominan factores de vulnerabilidad
predominan los factores protectores sobre o de riesgo, se produce un desequilibrio que
los de riesgo, y la resiliencia individual la resiliencia personal no puede compensar y
permite que el equilibrio se mantenga. se manifiesta la psicopatología.
de la adolescencia
¿Qué es la psicopatología?
Es el estudio de los fenómenos psíquicos; forma parte de la psiquiatría. Se
preocupa de la evolución de trastornos y cuáles son las consecuencias a futuro
para la persona. Además de esto, estudia el conocimiento de las organizaciones
dinámicas psicológicas que subyacen al psiquismo.
Es de carácter descriptivo pues se refiere Se preocupa del estudio transversal, un
a la descripción de los fenómenos. enfoque sincrónico que se refiere al
motivo de consulta actual.
Y de carácter dinámico, interactúa entre Y a su vez, del estudio longitudinal de
diferentes componentes de la los cambios que la persona experimenta
organización psicológica. en cada etapa del desarrollo, es decir, un
enfoque diacrónico.
Niveles para tratar una
psicopatología
Primer nivel pre- El segundo nivel, El tercer nivel,
sintomática, es de sintomático, es donde síndrome. Hay que
prevención, en el se detectan los iniciar tratamiento para
cual no se ha síntomas, usualmente aminorar las secuelas
presentado la se presenta en los que se pueden
psicopatología. casos clínicos. presentar.
, tica
Influenciada por la genética, hay
Ev algunos trastornos que tiene un fuerte
componente genético.
Gené
olutiva
Es evolutiva porque se manifiesta el
mismo cuadro de manera distinta en
distintos rangos etarios.
Dialéctica, porque se refiere a la
alé interacción recíproca entre el individuo
Di
ctic a y el ambiente que permiten que las
patologías se modifiquen o
manifiestan. Además de estar
relacionada con la evolución.
La psicopatología infantil es más
reactiva; gatilla a través de ciertos
eventos. Como los niños son más
permeables que los adultos, muchas
veces hay que observar la dinámica
familiar para notar si se manifiesta la
conducta.
Siempre se debe observar las
relaciones intrapersonales del niño para
ver el proceso de apego que tiene.
Factores protectores y
de riesgo
Existen factores que predisponen al sujeto a desarrollar un trastorno, estos son los
llamados factores protectores o de riesgo, que tienen su origen en las interacciones
interpersonales y parte del desarrollo del niño y estos pueden ser: originadores,
atenuantes, mantenedoras o agravantes del trastorno.
La salud mental se produce cuando Cuando predominan factores de vulnerabilidad
predominan los factores protectores sobre o de riesgo, se produce un desequilibrio que
los de riesgo, y la resiliencia individual la resiliencia personal no puede compensar y
permite que el equilibrio se mantenga. se manifiesta la psicopatología.
