Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Overig

aantekeningen geschiedenis

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
35
Geüpload op
07-05-2020
Geschreven in
2016/2017

Toelatingstoets geschiedenis aantekeningen van gevolgde cursus om toelatingstoetsen te behalen.

Instelling
Vak

Voorbeeld van de inhoud

Geschiedenis




Periodiseren = een ordelijk overzicht maken van de tijdvakken.
Onze jaartelling; de Christelijke
- Voor Christus en na Christus
- Geboorte van Jezus Christus
- 1e jaar na zijn geboorte = 1 jaar na Christus (1 na Chr.)
- Geen nulpunt
Eeuwen en millennium
- 100 jaar = een eeuw
- 1000 jaar = millennium
Na christus:
- 3e eeuw= de derde 100 jaar na de geboorte van Jezus. Loopt van
201 tot en met 300.
- 20e eeuw= 1901 tot en met 2000
Voor Christus:
5e eeuw v. Chr.= 500 tot en met 401 v. Chr.
14e eeuw v. Chr. = 1400 tot en met 1301 v. Chr.


Tijdperken
- Prehistorie (tot 3000 voor Chr.).
- Oudheid (3000 voor Chr.- 500 na Chr.)
- Middeleeuwen (500 -1500)
- Nieuwe tijd (1500-1800)
- Nieuwste tijd (1800 – heden)

,Geschiedenis


Jagers en boeren
prehistorie ... – 50 v. Chr. (Nederland)
Prehistorie= de periode voordat er schrift was.
De periode van prehistorie en historie verschilt per cultuur
De romeinen veroverde Nederland daardoor eindigde de prehistorie.
Germanen: bijv. Bataven


Jagers en verzamelaars tot ongeveer 7000 v. Chr.
In de prehistorie leefde mensen als jagers-verzamelaars. Zij leven volgens
een Nomadische levenswijze, omdat ze niet op een vaste plek woonden.
De middelen die zij nodig hadden om te overleven waren vlees, vis,
bessen, noten.
Deze mensen leefden samen door de mannen op jacht gingen en de
kinderen en de vrouwen gingen op zoek naar voedsel zoals bessen.
Jagers-verzamelaars leefden ongeveer in groepen van 25 mensen.
Er was al sprake van een godsdienst; schilderingen van jacht rafelen. Als
ze een mooie schildering maken en een offer brachten, dan dachten ze dat
ze volgende dag ook geluk hadden. Er was sprake van magische jacht- en
vruchtbaarheidsrituelen en grafgiften.
Mensen in het noorden noemden ze
Rendierjagers.
- Speren en pijlen van vuursteen en
botten
- Mammoeten
- Rolverdeling man: jacht en
vrouw: eten bereiden, kinderen
verzorgen
- stammen


De eerste boeren 2000 v. Chr. – 50 v. Chr.
- +/- 10000 v. Chr. landbouwrevolutie in de vruchtbare halvemaan
(Midden-Oosten)
- Ontdekking: natuur naar de hand zetten.
- Landbouwrevolutie (7000 – 2000 v. Chr.) = jagers en verzamelaars
stoppen met jagen en verzamelen en gaan aan landbouw doen.
Hoe ontstaat landbouw?

,Geschiedenis


- Als er grote dieren zijn die je kunt temmen. Ook had je vruchtbare
grond en gewassen nodig. Landbouw ontstaat niet toevallig, het
verspreid zich. Landbouw en veeteelt  rondtrekken niet meer
nodig

- Vanaf +/- 5300 v. Chr. Is er ook landbouw in Nederland. Noord-
Europa komt als laatste met deze verandering, in Egypte zijn al
steden, piramides etc.
Kenmerken van de eerste boeren waren:
- Landbouw en veeteelt zorgen voor het levensonderhoud (aangevuld
met jacht en visserij).
- Vaste woonplaats.
- Bezitsverhoudingen bepalen sociale structuur
- Ontstaat specialisatie als gevolg van SURPLUS (=iets overhebben);
in het maken van gereedschap, besturen van het dorp etc.
Vanaf +/- 10.000 v. Chr. Begint de neolithische revolutie in de vruchtbare
halve maan.
Agrarische leefwijze  zorgt voor surplus  zorgt voor bevolkingsgroei &
specialisatie  urbanisatie (steden ontstaan langs rivieren en op
handelsknooppunten)
Urbanisatie  de eerste beschavingen (+/- 5000 v. Chr.)
Neolithicum = een andere naam voor de nieuw steentijd

, Geschiedenis


Grieken en Romeinen
Oudheid +/- 3000 v. Chr. – 476 (in Nederland vanaf 50 v. Chr.)
De Griekse beschaving is ontstaan op Kreta (ongeveer vanaf het derde
millennium v. Chr.)
Vanaf 850 v. Chr. Opkomst Griekse Poleis(= stadstaat)
- “stad” met omringd platteland;
- klein in oppervlakte en inwonersaantal;
- autarkisch  zelfvoorzienend;
- autonoom  eigen bestuur en regels.


Klassieke oudheid
- rond 500-400 een Gouden Eeuw;
- bloei op bijna alle gebieden.
Waarom gaat het zo goed?
- De polis; Athene en Sparta waren de belangrijkste poleis.
Iedere Polis had zijn eigen staatsvorm:
- Monarchie: staatsvorm waarbij de macht legitiem bij één persoon
ligt.
- Aristocratie: regering van de adel
- Tyrannie: staatsvorm waarbij de macht niet legitiem bij één persoon
ligt.
- Oligarchie: regering van een kleine groep mensen die niet persé van
adel zijn.
- Democratie: regering door de bevolking met burgerrecht.

- Burgerschap: het feit dat je burger bent met alle politieke en
maatschappelijke rechten die daarbij horen.
Griekse kolonisatie: Hellas, Grieken zaten overal.


Mythos  Logos
Filosofen: proberen de wereld te verklaren op een rationele manier.
Wetenschap: opdoen van kennis/theorie op basis van experimenten,
waarneming en gebruik van het verstand.

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Geüpload op
7 mei 2020
Aantal pagina's
35
Geschreven in
2016/2017
Type
OVERIG
Persoon
Onbekend

Onderwerpen

$8.36
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
cherivaknoops Hogeschool de Kempel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
28
Lid sinds
8 jaar
Aantal volgers
27
Documenten
57
Laatst verkocht
2 jaar geleden
Pabo samenvattingen

Ik ben een derdejaars pabo student en bied via stuvia verschillende samenvattingen, zelfgemaakte oefentoets, begrippenlijsten en aantekeningen van mijn afgelopen studiejaren.

4.0

3 beoordelingen

5
1
4
1
3
1
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen