Vragen:
Bestudeer de 7 rollen uit het beroepsprofiel. Welke rol spreekt je het
meeste aan en welke eigenschappen bezit je al om je snel in die rol te
kunnen ontwikkelen? Waar blijkt dat uit? De communicator spreekt mij het
meest aan en de eigenschappen die ik zelf al bezit om mij in deze rol snel
te kunnen ontwikkelen zijn gesprekstechnieken en motiverende
gespreksvoering, maar ook het aangeven van grenzen en het hebben van
empathisch vermogen om mij volledig te kunnen inleven in een patiënt,
maar het ook aan kunnen geven als ik iets niet kan betekenen voor een
patiënt, zodat dit altijd duidelijk is voor een patiënt en een patiënt niet met
vragen blijft zitten. Dit blijkt uit het feit dat ik zelf veel ervaring heb met
het zijn van een patiënt en ik heel erg gemerkt heb waar je als patiënt
behoefte aan hebt, maar ook vooral waar je geen behoefte aan hebt. Ook
blijkt dit uit mijn propedeuse hbo sociaal-juridische dienstverlening, waar
gespreksvoering ook een grote rol speelde.
Welke rol spreekt je het minste aan? Welke eigenschappen en
vaardigheden dien je nog te ontwikkelen om ook aan die rol invulling te
kunnen gaan geven? Wil je dat? De reflectieve ‘EBP’-professional is de rol
die mij het minste aanspreekt. Ik heb wel de vaardigheden en
eigenschappen voor deze rol omdat ik op de universiteit heel veel
onderzoek heb moeten doen en ook echt een geheel eigen onderzoek aan
het eind van de propedeutische fase dus ik ben zeker bereid deze
eigenschappen en vaardigheden toe te passen binnen de opleiding. Er zijn
altijd dingen die je minder leuk vindt maar dit hoort erbij en dit zal je hele
leven blijven.
Welke stappen ga je daarvoor zetten? Wat heb je hiervoor nodig? De
stappen die ik hiervoor ga zetten zijn gemotiveerd blijven en overzicht
houden. Wat ik hiervoor nodig heb is iemand die af en toe ook op mijn rem
trapt zodat ik niet mijn hele vrije leven bezig ben met studeren en ook af
en toe leuke dingen doe. Dit ben ik van plan bespreekbaar te maken met
de decaan en mijn mentor om dit jaar zo goed mogelijk vorm te gaan
geven en niet opnieuw een burn-out te krijgen.
De definitie van klinisch redeneren
Mijn definitie van klinisch redeneren is het verpleegkundig proces van A-Z vanaf
het moment dat een patiënt in beeld komt tot het moment dat de zorg stopt. Dit
proces gaat zo lang door als het nodig is.
Bestudeer de 7 rollen uit het beroepsprofiel. Welke rol spreekt je het
meeste aan en welke eigenschappen bezit je al om je snel in die rol te
kunnen ontwikkelen? Waar blijkt dat uit? De communicator spreekt mij het
meest aan en de eigenschappen die ik zelf al bezit om mij in deze rol snel
te kunnen ontwikkelen zijn gesprekstechnieken en motiverende
gespreksvoering, maar ook het aangeven van grenzen en het hebben van
empathisch vermogen om mij volledig te kunnen inleven in een patiënt,
maar het ook aan kunnen geven als ik iets niet kan betekenen voor een
patiënt, zodat dit altijd duidelijk is voor een patiënt en een patiënt niet met
vragen blijft zitten. Dit blijkt uit het feit dat ik zelf veel ervaring heb met
het zijn van een patiënt en ik heel erg gemerkt heb waar je als patiënt
behoefte aan hebt, maar ook vooral waar je geen behoefte aan hebt. Ook
blijkt dit uit mijn propedeuse hbo sociaal-juridische dienstverlening, waar
gespreksvoering ook een grote rol speelde.
Welke rol spreekt je het minste aan? Welke eigenschappen en
vaardigheden dien je nog te ontwikkelen om ook aan die rol invulling te
kunnen gaan geven? Wil je dat? De reflectieve ‘EBP’-professional is de rol
die mij het minste aanspreekt. Ik heb wel de vaardigheden en
eigenschappen voor deze rol omdat ik op de universiteit heel veel
onderzoek heb moeten doen en ook echt een geheel eigen onderzoek aan
het eind van de propedeutische fase dus ik ben zeker bereid deze
eigenschappen en vaardigheden toe te passen binnen de opleiding. Er zijn
altijd dingen die je minder leuk vindt maar dit hoort erbij en dit zal je hele
leven blijven.
Welke stappen ga je daarvoor zetten? Wat heb je hiervoor nodig? De
stappen die ik hiervoor ga zetten zijn gemotiveerd blijven en overzicht
houden. Wat ik hiervoor nodig heb is iemand die af en toe ook op mijn rem
trapt zodat ik niet mijn hele vrije leven bezig ben met studeren en ook af
en toe leuke dingen doe. Dit ben ik van plan bespreekbaar te maken met
de decaan en mijn mentor om dit jaar zo goed mogelijk vorm te gaan
geven en niet opnieuw een burn-out te krijgen.
De definitie van klinisch redeneren
Mijn definitie van klinisch redeneren is het verpleegkundig proces van A-Z vanaf
het moment dat een patiënt in beeld komt tot het moment dat de zorg stopt. Dit
proces gaat zo lang door als het nodig is.
