Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
College aantekeningen

Uitwerking leerdoelen Colleges Acute Zorg, Verpleegkunde Viaa, jaar 2

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
65
Geüpload op
25-01-2025
Geschreven in
2023/2024

Dit document bevat een uitwerking van de colleges die gegeven zijn in het blok Acute Zorg. Verpleegkunde op hogeschool Viaa, jaar 2. Alle colleges zijn uitgewerkt.

Instelling
Vak

Voorbeeld van de inhoud

Aantekeningen Colleges Acute Zorg.

Inhoudsopgave
Week 1: Pijn op de borst ......................................................................................................................... 2
College 1: Introcollege Acute Zorg ...................................................................................................... 2
College 2: Hartinfarct .......................................................................................................................... 2
College 3: Introductie algemene medicijngroepen ............................................................................. 5
College 4: Introductie praktijkonderzoek ............................................................................................ 7
College: Flitscollege verpleegkundig gebruik Farmacotherapeutisch Kompas: ‘Medicijnen delen is
meer dan kunnen lezen’...................................................................................................................... 9
Week 2: ASS .......................................................................................................................................... 12
College 1: ASS (Autisme Spectrum Stoornis) .................................................................................... 12
College 2: Verpleegkundig rekenen, gassen ...................................................................................... 15
Week 3: Acute verwardheid .................................................................................................................. 17
College 1: Acute verwardheid ........................................................................................................... 17
College 2: Praktijkonderzoek ............................................................................................................. 21
College 3: Wettelijke kaders .............................................................................................................. 25
Week 4: Stemmingsstoornissen en suïcide ........................................................................................... 28
College 1: Suïcidaliteit vanuit verpleegkundig en psychologisch perspectief ................................... 28
College 2: Stemmingsstoornissen/ Bipolaire stoornissen ................................................................. 30
College 3: Praktijkonderzoek ............................................................................................................. 34
Week 5: Kind met koorts ....................................................................................................................... 38
College 1: Kind & Ziekenhuis ............................................................................................................. 38
College 2: Shock ................................................................................................................................ 43
Week 6: Acute buik ............................................................................................................................... 47
College 1: Opdracht Pijnbestrijding .................................................................................................. 47
College 2: Verpleegkundig rekenen infusie ....................................................................................... 50
Week 7: HELLP....................................................................................................................................... 52
College 1: Normale zwangerschap .................................................................................................... 52
College 2: Vooroordelen in de zorg ................................................................................................... 57
College 3: Psychologie, gezond blijven .............................................................................................. 59
Week 8: Afronding en evaluatie ............................................................................................................ 65
Responsiecollege............................................................................................................................... 65




1

,Week 1: Pijn op de borst
College 1: Introcollege Acute Zorg
De student kan:
1. de definitie van acute zorg benoemen;
2. aan de hand van voorbeelden uitleggen dat acute zorg binnen verschillende zorgsettingen
voorkomt;
3. benoemen welke casuïstiek er wordt behandeld dit blok;
4. uitleggen welke grote lijnen met bijbehorende opdrachten er dit blok behandeld worden;
5. benoemen bij wie hij/zij terecht kan met vragen omtrent de organisatie van dit blok.

Aantekeningen:
Acute zorg: van toepassing in iedere zorgsetting. Ziekenhuis, GGZ, thuiszorg, verpleeghuiszorg
- Klinisch redeneren volgens Jessica Hesselink en Marc Bakker
- OWG: elke week een zevensprong
- VTV: dit blok reanimatietraining, twee integratieve lessen
- SRV: dit blok: Weerbaarheidstraining (vooraf aan de training e-learning)
- PPO: 1 gesprek in AZ of PZ. 2 bijeenkomsten in dit blok.

Onderzoeksvaardigheden
- Opstart kleinschalig praktijkonderzoek op stage of op plek naar eigen keuze (VVV).
(Uitvoering in blok PZ)
- 3 interviews of 1 focusgroep of 15 vragenlijsten
- (Responsie) Colleges ter verdieping/ondersteuning bij vragen.
- Vaardigheidslessen (OWG-OV): hier maak je een onderzoeksplan ondersteund door een
tutor.
- Inleveren definitieve onderzoeksplan: week 6 (dit is tevens de integratieve eindopdracht blok
AZ)
- Beoordeling door tutor in de toetsweek.

Toetsing: Portfolio en Kennistoets dit blok.



College 2: Hartinfarct
De student kan:
1. de normale anatomie en fysiologie van de tractus circulatorius beschrijven (zie ook de
doelstellingen over de tractus circulatorius uit het Basissemester);
2. de pathofysiologische processen beschrijven, die kunnen leiden tot ischemische
hartziekten;
3. de klachten en symptomen bij een zorgvrager met een ischemische hartziekte benoemen
en verklaren;
4. met behulp van tekeningen het verschil tussen een STEMI en een non-STEMI inzichtelijk
maken;
5. de klachten en verschijnselen bij de verschillende vormen van een decompensatio cordis
bij een zorgvrager herkennen en verklaren;
6. kan onderzoeksmethoden en behandelstrategieën bij de ischemische hartziekten
beschrijven en toelichten;
7. verpleegkundige aandachtspunten en acute interventies benoemen bij een zorgvrager met
een acuut hartinfarct.

Aantekeningen:

2

,Myo(spier)card(hart)infarct
Definitie:
Afsterving van weefsel t.g.v. verstopping van een ader of slagader. (verstoring circulatie)
1. Verminderde of opgeheven bloedtoevoer (of afvoer).
2. Daardoor zuurstofgebrek en gebrek aan brandstoffen
3. Daardoor cel- en weefselbeschadiging en cel- en weefselversterf (necrose)

Epidemiologie
In 2022 in Nederland:
- 38.986 personen overleden aan hart - en vaatziekten.
- En daarvan 4.979 aan een acuut myocardinfarct (2.941 mannen en 2.038 vrouwen).
- Dat is gemiddeld 8 mannen en 5 vrouwen per dag.




Perspectief (hart en vaatziekten 2e doodsoorzaak in Nederland)




Risicofactoren




Absolute risicofactor (Factoren die we op geen enkele manier kunnen beïnvloeden)
- Leeftijd: Hoe ouder de mens, hoe groter het risico om te overlijden aan hart en vaatziekten.
De sterfte bij mannen en vrouwen treed op latere leeftijd op → ze blijven dus langer in leven
in vergelijking tot vroeger. Sterfte aan hart en vaatziekten blijft onverminderd hoog.
- Geslacht. Meer mannen dan vrouwen
- Erfelijkheid

Trends

3

, Hartspier is voor een deel beschadigd geraakt → litttekenweefsel blijft bestaan. Vermindering van de
pompkracht → hartfalen

Hartfalen = decompensatio cordis
Het hart kan niet meer voldoen aan de eis die aan het hart gesteld wordt: bloed rondpompen → er
zal onvoldoende bloed rondgepompt worden. de linker en rechterharthelft, en de atrium en
ventrikels
- Symptomen: forward en backward failure
Benauwdheid, vermoeidheid, verminderd inspanningsvermogen.
Forward failure: onvoldoende bloed uitgepompt. En ophoping aan de voorzijde van het hart → linker
atrium.
Vochtophoping achter de longen

- Indeling op basis van cardioechografie (linker ventrikelfunctie ejectiefractie):
• HFpEF (preserved)
• HFmrEF (midrange)
• HFrEF (reduced)




Rechtszijdig:
- Vochtophoping in de benen

Conclusies epidemiologie
- No. 2 doodsoorzaak in Nederland
- Overleving na een myocardinfarct neemt toe (technieken, reanimatie)
- Ten koste van de prevalentie hartfalen
- Leeftijd absolute risicofactor
- Daarnaast behandelbare aandoeningen en leefstijl

Pathofysiologie
- Vaatwandveranderingen in het arteriële vaatbed (arteriosclerose). Plaquevorming, ophoping
→ onregelmatigheid van de vaatwand. Treed op in slagaders en niet in aders.
- Klachten en symptomen bij een occlusie > 75%
- De meeste klachten en symptomen zijn terug te voeren naar zuurstofgebrek. (meer
zuurstofverbruik dan zuurstof aanbod) kransslagaders sluiten af. Hartspiercellen sterven af.


4

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Geüpload op
25 januari 2025
Aantal pagina's
65
Geschreven in
2023/2024
Type
College aantekeningen
Docent(en)
Meerdere docenten
Bevat
Alle colleges

Onderwerpen

$5.97
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
anne-mariedewolf Hogeschool Viaa
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
137
Lid sinds
3 jaar
Aantal volgers
19
Documenten
10
Laatst verkocht
1 dag geleden

4.6

12 beoordelingen

5
8
4
3
3
1
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen