Frans, literatuurtoets - Le petit prince & gedichten Apollinaire
Le petit prince:
Schrijver & illustrator: Antoine de Saint Exupéry
Antoine de Saint-Exupéry, geboren in 1900 en overleden in 1944 tijdens een vlucht, was
afkomstig uit de Franse adel. Hij was een veelzijdig persoon: schrijver, dichter, piloot en
verslaggever, en reisde de hele wereld over. Zijn reisverhalen werden vaak geïnspireerd door
zijn eigen ervaringen. In 1939 sloot hij zich aan bij de luchtmacht. Tijdens de Tweede
Wereldoorlog, terwijl hij in New York verbleef, schreef hij zijn bekendste werk: Le Petit Prince.
Over het boek:
Le Petit Prince is een van de bekendste werken uit de Franse literatuur en werd wereldwijd
ongeveer 134 miljoen keer verkocht. Het boek inspireerde talloze adaptaties, waaronder
stripboeken en films.
- De verteller is een piloot die na een noodlanding in de Sahara strandt. Dit personage
heeft een realistisch karakter.
- De kleine prins woont op een asteroïde. Hij is nieuwsgierig, stelt veel vragen maar
geeft zelf zelden antwoorden, en heeft een levendige fantasie.
, premier chapitre:
In het eerste hoofdstuk vertelt de verteller hoe hij als kind een tekening maakte van een boa
constrictor die een olifant inslikte. Volwassenen zagen er alleen een hoed in, waardoor hij
ontmoedigd stopte met tekenen en piloot werd. Hij ontdekte dat volwassenen vaak
oppervlakkig zijn en weinig verbeeldingskracht hebben. Om te testen of iemand echt
begripvol is, toont hij nog steeds zijn tekening, maar het antwoord is altijd: “Het is een hoed.”
De les van het eerste hoofdstuk is dat volwassenen vaak niet verder kijken dan wat ze zien
en daardoor de fantasie en creativiteit van kinderen niet begrijpen. Het herinnert ons eraan
hoe belangrijk het is om onze kinderlijke verwondering te behouden en open te staan voor
wat écht belangrijk is, in plaats van alleen op het oppervlakkige te letten.
chapitre II:
De verteller ontmoet de kleine prins in de Sahara nadat zijn vliegtuig motorpech heeft
gekregen. Hij is geïsoleerd en in levensgevaar, met slechts een paar dagen water. Tot zijn
verbazing wekt een mysterieuze kleine jongen hem de volgende ochtend met het verzoek:
“Teken eens een schaap voor me.” Hoewel de verteller geen vertrouwen heeft in zijn
tekentalent, probeert hij toch het schaap te tekenen. De prins wijst meerdere tekeningen af
totdat de verteller, uit frustratie, een eenvoudige kist tekent en zegt dat het schaap erin zit.
Tot zijn verrassing is de prins tevreden met deze oplossing.
De ontmoeting benadrukt de kracht van verbeelding en het belang van eenvoudig denken.
De prins ziet wat anderen niet kunnen: een schaap in een kist. Het laat zien hoe kinderen
met hun fantasie verder kunnen kijken dan wat zichtbaar is, iets wat volwassenen vaak
vergeten.
chapitre III:
Het is moeilijk achter te halen waar de kleine prins vandaan komt, omdat hij veel vragen
stelde waardoor de verteller geen vragen kon stellen en geen antwoorden op kreeg. Toen de
kleine prins zijn vliegtuig zag wist hij niet wat het was, de prins dacht dat hij uit de hemel was
gevallen en vroeg zich af van welke planeet hij kwam. De verteller kwam erachter dat de
kleine prins van een andere planeet kwam. De prins vertelt dat zijn planeet klein is en dat hij
zijn schaap niet hoeft vast te binden met touw, je kon er nauwelijks rechtdoor
chapitre IV:
De verteller vertelt dat de planeet van de kleine prins waarschijnlijk de asteroïde B612 is. Hij
legt uit dat volwassenen vaak alleen geïnteresseerd zijn in cijfers en feiten, terwijl kinderen
juist meer oog hebben voor de dingen die echt belangrijk zijn, zoals gevoelens en fantasie.
Een voorbeeld hiervan is dat de ontdekking van de asteroïde eerst niet serieus werd
genomen, omdat de ontdekker Turkse kleren droeg. Pas toen hij Europese kleren aantrok,
werd het wel geloofd. De verteller zegt dat grote mensen altijd vragen stellen over cijfers,
zoals hoe oud iemand is of hoeveel hij weegt, maar nooit vragen wat leuk vindt of hoe die
persoon zich voelt. Dit is iets waar kinderen veel meer aandacht voor hebben. Hij probeert de
herinnering aan de kleine prins levend te houden door te tekenen, ook al is hij niet zo goed in
tekenen. Hij wil zijn vriend niet vergeten.
Le petit prince:
Schrijver & illustrator: Antoine de Saint Exupéry
Antoine de Saint-Exupéry, geboren in 1900 en overleden in 1944 tijdens een vlucht, was
afkomstig uit de Franse adel. Hij was een veelzijdig persoon: schrijver, dichter, piloot en
verslaggever, en reisde de hele wereld over. Zijn reisverhalen werden vaak geïnspireerd door
zijn eigen ervaringen. In 1939 sloot hij zich aan bij de luchtmacht. Tijdens de Tweede
Wereldoorlog, terwijl hij in New York verbleef, schreef hij zijn bekendste werk: Le Petit Prince.
Over het boek:
Le Petit Prince is een van de bekendste werken uit de Franse literatuur en werd wereldwijd
ongeveer 134 miljoen keer verkocht. Het boek inspireerde talloze adaptaties, waaronder
stripboeken en films.
- De verteller is een piloot die na een noodlanding in de Sahara strandt. Dit personage
heeft een realistisch karakter.
- De kleine prins woont op een asteroïde. Hij is nieuwsgierig, stelt veel vragen maar
geeft zelf zelden antwoorden, en heeft een levendige fantasie.
, premier chapitre:
In het eerste hoofdstuk vertelt de verteller hoe hij als kind een tekening maakte van een boa
constrictor die een olifant inslikte. Volwassenen zagen er alleen een hoed in, waardoor hij
ontmoedigd stopte met tekenen en piloot werd. Hij ontdekte dat volwassenen vaak
oppervlakkig zijn en weinig verbeeldingskracht hebben. Om te testen of iemand echt
begripvol is, toont hij nog steeds zijn tekening, maar het antwoord is altijd: “Het is een hoed.”
De les van het eerste hoofdstuk is dat volwassenen vaak niet verder kijken dan wat ze zien
en daardoor de fantasie en creativiteit van kinderen niet begrijpen. Het herinnert ons eraan
hoe belangrijk het is om onze kinderlijke verwondering te behouden en open te staan voor
wat écht belangrijk is, in plaats van alleen op het oppervlakkige te letten.
chapitre II:
De verteller ontmoet de kleine prins in de Sahara nadat zijn vliegtuig motorpech heeft
gekregen. Hij is geïsoleerd en in levensgevaar, met slechts een paar dagen water. Tot zijn
verbazing wekt een mysterieuze kleine jongen hem de volgende ochtend met het verzoek:
“Teken eens een schaap voor me.” Hoewel de verteller geen vertrouwen heeft in zijn
tekentalent, probeert hij toch het schaap te tekenen. De prins wijst meerdere tekeningen af
totdat de verteller, uit frustratie, een eenvoudige kist tekent en zegt dat het schaap erin zit.
Tot zijn verrassing is de prins tevreden met deze oplossing.
De ontmoeting benadrukt de kracht van verbeelding en het belang van eenvoudig denken.
De prins ziet wat anderen niet kunnen: een schaap in een kist. Het laat zien hoe kinderen
met hun fantasie verder kunnen kijken dan wat zichtbaar is, iets wat volwassenen vaak
vergeten.
chapitre III:
Het is moeilijk achter te halen waar de kleine prins vandaan komt, omdat hij veel vragen
stelde waardoor de verteller geen vragen kon stellen en geen antwoorden op kreeg. Toen de
kleine prins zijn vliegtuig zag wist hij niet wat het was, de prins dacht dat hij uit de hemel was
gevallen en vroeg zich af van welke planeet hij kwam. De verteller kwam erachter dat de
kleine prins van een andere planeet kwam. De prins vertelt dat zijn planeet klein is en dat hij
zijn schaap niet hoeft vast te binden met touw, je kon er nauwelijks rechtdoor
chapitre IV:
De verteller vertelt dat de planeet van de kleine prins waarschijnlijk de asteroïde B612 is. Hij
legt uit dat volwassenen vaak alleen geïnteresseerd zijn in cijfers en feiten, terwijl kinderen
juist meer oog hebben voor de dingen die echt belangrijk zijn, zoals gevoelens en fantasie.
Een voorbeeld hiervan is dat de ontdekking van de asteroïde eerst niet serieus werd
genomen, omdat de ontdekker Turkse kleren droeg. Pas toen hij Europese kleren aantrok,
werd het wel geloofd. De verteller zegt dat grote mensen altijd vragen stellen over cijfers,
zoals hoe oud iemand is of hoeveel hij weegt, maar nooit vragen wat leuk vindt of hoe die
persoon zich voelt. Dit is iets waar kinderen veel meer aandacht voor hebben. Hij probeert de
herinnering aan de kleine prins levend te houden door te tekenen, ook al is hij niet zo goed in
tekenen. Hij wil zijn vriend niet vergeten.
