Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

ILEHRM32_SAMENVATTING

Rating
4.5
(2)
Sold
13
Pages
20
Uploaded on
14-05-2020
Written in
2019/2020

Samenvatting voor het vak ILEHRM32. Allemaal conform de cursuswijzer. De volgende hoofdstukken zijn benoemd: 1t/m 6, 8 t/m 10, 12 t/m 16. Zonder teveel poespas samengevat. Niet onnodig veel lappen tekst.

Institution
Course

Content preview

Hoofdstuk 1 (missie, visie en strategie)
Strategisch management
1. Situatieanalyse (huidige profiel organisatie geanalyseerd. vaststellen missie, visie,
strategie)
2. Strategievorming (vaststellen toekomstbeeld, strategie kiezen)
3. Planning en implementatie (invoeren van strategie)
Missie  Waarom/waarvoor bestaan we? Definieert bestaansrecht en de identiteit van een
organisatie. (Wie is het bedrijf, wat doet het en wat wil het bereiken) Dit is vrij tijdloos en
staat niet voortdurend ter discussie. (in welke business opereren wij)
Visie  Wat willen we zijn/bereiken. Dit is afgeleid van missie en is in overeenstemming hier
mee. De visie is een ambitieus, toekomstgericht beeld van wat de organisatie wil zijn, hier
wordt vaak DESTEP gebruikt. Functies: motiveren+inspireren medewerkers, richting geven,
onderscheiden van anderen. Daarnaast wordt er ook gekeken naar de normen en waarden.
Strategie  hoe wil de organisatie zijn visie bereiken. Bepalen van doelstelling. In de
meeste organisaties wordt een strategie (inclusief doelstelling) voor een periode van drie tot
vijf jaar ontwikkeld.
Missie, visie en strategie geven gewenste richting van een organisatie aan en hoe de
organisatie dit wil gaan realiseren.
‘’intended’’ beleid, ‘’actual’’ beleid, ‘’perceived’’ beleid.



Hoofdstuk 2 (strategie en personeel)
Humanresourcesmanagement:
1. Mensen niet als kostenpost zien maar als baten
2. Langetermijnvisie op gebied van personeelsbeleid
3. Lijnverantwoordelijkheid. Personeel is niet een verantwoordelijkheid voor specialisten.
4. Integratie van personeelsbeleid met het strategisch beleid van de organisatie.
(verticale integratie)  integraal beleid (p48!)
5. Afstemming personeelsinstrumenten (verticale, horizontale integratie) vindt plaats. 
p51!
Stappenplan strategisch personeelmanagement:
1. Voorbereiding  Antwoord gegeven op de vraag of het haalbaar wordt geacht om in
de desbetreffende organisatie, met behulp van het stappenplan, het strategisch
personeelsmanagement of strategisch HRM vorm te geven.
 Belangrijk om vast te stellen
- Noodzaak verbeteren personeelsmanagement
- Veranderbeleid van de organisatie
- Verandervermogen van de organisatie
- Aanwezigheid van machtscentrum (dat wil veranderen)
2. Organisatieprofiel  Hoe zit de organisatie in elkaar en welke belangrijke
ontwikkelingen doen zich, intern en extern voor die een link hebben met HRM?
3. Dominante vraagstukken afgeleid waaraan HRM een bijdrage moet leveren. Thema’s
als kwaliteit van dienstverlening, etc. SWOT- of DESTEP-analyse wordt uitgevoerd.

, 4. Wordt specifiek vanuit HR gekeken wat de bijdrage moet zijn aan de dominante
thema’s van de organisatie.Vooral op vrijwilligers georiënteerde organisatie heeft
twee dominante themas waaraan HR een bijdrage kan leveren.
 Vergroten inzetbaarheid; versterken van de vaardigheden met het aansturen en
begeleiden van vrijwilligers
 Een op vrijwilligers georiënteerde cultuur en structuur; werkprocessen zijn
ingericht op de in-, door- en uitstroom van vrijwilligers.
5. Wordt vastgesteld wat er, in welke volgorde, door wie, wanneer en met welk budgeet
gedaan gaat worden. (actieplan)
6. Behelst vooral het invoeren van wat er gepland stond in stap 4.



Hoofdstuk 3 (personeelsmanagement, lijn en staf)
Integraal management:
Een afdeling, unit of bedrijfsonderdeel volledig verantwoordelijk en bevoegd is op zijn eigen
taakgebied, werkproces, medewerkers en inzet van (bedrijfs)middelen. Centrale bestuurd
legt verantwoordelijkheid en beslissingen bij onderdelen neer. Management en medewerkers
worden niet alleen een taak opgedragen maar krijgen ook ruimte en vrijheid deze taak uit te
voeren.

Lijnorganisatie:
Klassieke organisatievorm. Puur hiërarchische organisatie, waarbij leidinggegeven wordt via
de lijn. In klassieke vorm is de lijnorganisatie ingericht volgens productieproces (inkoop,
productie, verkoop)

Lijn-staforganisatie:
Is hetzelfde als lijnorganisatie met ondersteunde dienst of afdeling die alleen advies
bevoegdheden heeft. Deze diensten werken voor het hele bedrijf maar zijn niet
ondergeschikt aan de afdelingen. Voorkomende diensten: HRM, ICT.

Integraal beleid:
Alle spelers staan er op dezelfde manier in. Iedereen is betrokken.

Organisatieresultaten of ‘HR-outcomes’
1. Commitment  Door een goed HRM-beleid voelen medewerkers zich meer
betrokken bij een organisatie, met meer loyaliteit tot gevolg.
2. Competence  Door goed HRM-beleid wordt het aantrekken en behouden van
medewerkers met de juiste vaardigheden bevorderd. Goed voor economisch welzijn
van organisatie en medewerkers
3. Cost effectiveness  Goed HRM-beleid bevordert kosteneffectiviteit van de
organisatie.
4. Congruence  Goed HRM-beleid zorgt voor een overeenstemming tussen
individuele en organisatiedoelstellingen

5 factoren die maken dat lijnmanagers meer of minder succesvol HR-beleid kunnen of
willen implementeren:
- Desire (bereidwilligheid om de HR-taken uit te voeren)
- Capacity (tijd en middelen)
- Competencies (kennis en vaardighede nom de HR-taken uit te voeren)
- Support (ondersteuning door HR-specialisten)

Connected book

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Summarized whole book?
No
Which chapters are summarized?
H1 t/m h6, h8 t/m h10, h12 t/m h16.
Uploaded on
May 14, 2020
Number of pages
20
Written in
2019/2020
Type
SUMMARY

Subjects

$5.44
Get access to the full document:

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Reviews from verified buyers

Showing all 2 reviews
1 year ago

4 year ago

4.5

2 reviews

5
1
4
1
3
0
2
0
1
0
Trustworthy reviews on Stuvia

All reviews are made by real Stuvia users after verified purchases.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
CSAU Hogeschool Rotterdam
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
13
Member since
6 year
Number of followers
13
Documents
1
Last sold
2 year ago

4.5

2 reviews

5
1
4
1
3
0
2
0
1
0

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions