Samenvatting Testen & Meten, januari 2025
Hoorcollege 1 > Het belang van testen en meten
➢ Psychometrics
➔ De wetenschap die zich bezighoudt met het evalueren van eigenschappen van
psychologische tests.
➔ De wetenschap van het meten van menselijke eigenschappen (kennis, vaardigheden,
persoonskenmerken, attitudes)
➢ Net zoals psychologische test gaan over theoretische kenmerken van mensen, gaat
psychometrie over theoretische kenmerken van psychologische tests.
➢ Net zoals psychologische kenmerken van mensen onwaarneembaar zijn en moeten worden
gemeten, zijn psychometrische kenmerken van tests ook onwaarneembaar en moeten worden
geschat.
➔ Psychometrie gaat over de procedures die worden gebruikt om kenmerken van tests te
schatten en evalueren.
3 kenmerken die van belang zijn bij de informatie die we krijgen
1. Type informatie
➔ Het type informatie dat wordt gegenereerd door het gebruik van psychologische tests.
➔ Meestal zijn dat scores van tests, wat ons helpt te begrijpen hoe iemand presteert of
functioneert op bepaalde gebieden.
2. Betrouwbaarheid
➔ De betrouwbaarheid van gegevens uit psychologische tests
➔ Het moet betrouwbaar zijn
3. Validiteit
➔ Kwesties met betrekking tot de validiteit van gegevens verkregen uit psychologische tests
➔ Meet de test wat hij moet weten?
Solid understanding of testing
➢ HBO-niveau = test afnemen
➢ WO-niveau = test begrijpen, nodig voor:
➔ Je moet testscores kunnen interpreteren
➔ Correct gebruiken van testinformatie
Psychologische testen worden gebruikt om waarneembare gedragingen te meten
➢ Worden om 2 redenen gemeten
1. Onderzoekers zijn geïnteresseerd in specifieke gedragingen zelf: ze interpreteren ze niet als
signalen van een onderliggend psychologisch proces of kenmerk
2. Veel vaker kijken onderzoekers naar bepaald gedrag dat volgens hen verbonden is met dat niet
observeerbare gedrag en meten dat gedrag.
VB: je kan niet direct zien wat iemands IQ is, hiervoor maken onderzoekers gebruik van een IQ-
test.
Je moet met een paar dingen rekening houden om niet-observeerbaar gedrag te meten
1. Controleer de constructvaliditeit
➔ Meten we wat we willen meten?
BV: bij werkgeheugen: we gaan ervan uit dat het specifieke gedrag dat we observeren,
werkgeheugen weerspiegelt. Als deze aanname redelijk is, kunnen we zeggen dat onze
interpretatie van het gedrag een mate van geldigheid heeft.
2. Metingen omvatten vaak een soort theorie die een psychologisch kenmerk, proces of
toestand koppelt aan waarneembaar gedrag.
➔ Waarvan wordt gedacht dat het verschillen in psychologische kenmerken weerspiegelt.
VB: het is theoretisch niet logisch om mijn werkgeheugen te meten aan de hand van een
hardloopwedstrijd.
Hoorcollege 1 > Het belang van testen en meten
➢ Psychometrics
➔ De wetenschap die zich bezighoudt met het evalueren van eigenschappen van
psychologische tests.
➔ De wetenschap van het meten van menselijke eigenschappen (kennis, vaardigheden,
persoonskenmerken, attitudes)
➢ Net zoals psychologische test gaan over theoretische kenmerken van mensen, gaat
psychometrie over theoretische kenmerken van psychologische tests.
➢ Net zoals psychologische kenmerken van mensen onwaarneembaar zijn en moeten worden
gemeten, zijn psychometrische kenmerken van tests ook onwaarneembaar en moeten worden
geschat.
➔ Psychometrie gaat over de procedures die worden gebruikt om kenmerken van tests te
schatten en evalueren.
3 kenmerken die van belang zijn bij de informatie die we krijgen
1. Type informatie
➔ Het type informatie dat wordt gegenereerd door het gebruik van psychologische tests.
➔ Meestal zijn dat scores van tests, wat ons helpt te begrijpen hoe iemand presteert of
functioneert op bepaalde gebieden.
2. Betrouwbaarheid
➔ De betrouwbaarheid van gegevens uit psychologische tests
➔ Het moet betrouwbaar zijn
3. Validiteit
➔ Kwesties met betrekking tot de validiteit van gegevens verkregen uit psychologische tests
➔ Meet de test wat hij moet weten?
Solid understanding of testing
➢ HBO-niveau = test afnemen
➢ WO-niveau = test begrijpen, nodig voor:
➔ Je moet testscores kunnen interpreteren
➔ Correct gebruiken van testinformatie
Psychologische testen worden gebruikt om waarneembare gedragingen te meten
➢ Worden om 2 redenen gemeten
1. Onderzoekers zijn geïnteresseerd in specifieke gedragingen zelf: ze interpreteren ze niet als
signalen van een onderliggend psychologisch proces of kenmerk
2. Veel vaker kijken onderzoekers naar bepaald gedrag dat volgens hen verbonden is met dat niet
observeerbare gedrag en meten dat gedrag.
VB: je kan niet direct zien wat iemands IQ is, hiervoor maken onderzoekers gebruik van een IQ-
test.
Je moet met een paar dingen rekening houden om niet-observeerbaar gedrag te meten
1. Controleer de constructvaliditeit
➔ Meten we wat we willen meten?
BV: bij werkgeheugen: we gaan ervan uit dat het specifieke gedrag dat we observeren,
werkgeheugen weerspiegelt. Als deze aanname redelijk is, kunnen we zeggen dat onze
interpretatie van het gedrag een mate van geldigheid heeft.
2. Metingen omvatten vaak een soort theorie die een psychologisch kenmerk, proces of
toestand koppelt aan waarneembaar gedrag.
➔ Waarvan wordt gedacht dat het verschillen in psychologische kenmerken weerspiegelt.
VB: het is theoretisch niet logisch om mijn werkgeheugen te meten aan de hand van een
hardloopwedstrijd.
