Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting psychopathologie; zeer uitgebreide set van quizlet flashcards/flitskaartjes met alle begrippen en theorieën (premaster orthopedagogiek / bachelor pedagogische wetenschappen)

Beoordeling
5.0
(1)
Verkocht
1
Pagina's
195
Geüpload op
06-02-2025
Geschreven in
2023/2024

In deze begrippenlijst zijn alle begrippen en theorieën uit de stof van psychopathologie uitgewerkt, waarmee ik een 9 heb gehaald voor het tentamen. Zie het als een samenvatting van alle stof, maar dan in flashcards. Let wel op of de stof nog hetzelfde is voor jou (zie alle geïncludeerde stof hieronder). Het is ook mogelijk om met de online quizlet set te studeren als dit beter voor je werkt. Stuur me dan een privé berichtje, dan deel ik het wachtwoord met je! Een bericht sturen doe je zo: Log in en klik op de blauwe tekst “stuur de verkoper een bericht” onder het vak “Verkoper” op de documentpagina, vlak onder de voorbeeldpagina’s. Geïncludeerde stof: - Rigter, J. (2020). Handboek OntwikkelingsPsychopathologie bij kinderen en Jeugdigen (2e herziene druk). Uitgeverij Coutinho. Hoofdstuk 5, 9, 7, 8, 11, 12, 13, 14, 17, 6, 15 en 16. - DSM 5 criteria van alle stoornissen - Vermandel, A. & Aggelpoel, T. (2023). Zindelijkheidstraining. Uit: A.J. Nieuwhof-Leppink, H. van der Deure, & M. Groeneweg. Incontinentie bij kinderen. Een handboek voor de praktijk. Prelum. - Von Gontard, A. (2011). Elimination disorders: a critical comment on DSM-5 proposals. European Child & Adolescent Psychiatry, 20, 83-88. - James, S. N., & Smith, C. J. (2020). Early autism diagnosis in the primary care setting. In Seminars in Pediatric Neurology (Vol. 35, p. 100827). WB Saunders. - Mottron, L., & Bzdok, D. (2020). Autism spectrum heterogeneity: fact or artifact?. Molecular Psychiatry, 25(12), . - Allen, B., & Schuengel, C. (2020). Attachment disorders diagnosed by community practitioners: a replication and extension. Child and Adolescent Mental Health, 25(1), 4-10. - Hornor, G. (2019). Attachment disorders. Journal of Pediatric Health Care, 33(5), 612-622. - Young, S., Adamo, N., Ásgeirsdóttir, B. B., … Woodhouse, E. (2020). Females with ADHD: An expert consensus statement taking a lifespan approach providing guidance for the identification and treatment of attention-deficit/ hyperactivity disorder in girls and women. BMC psychiatry, 20(1), 404. - Drake, K. L., & Ginsburg, G. S. (2012). Family factors in the development, treatment, and prevention of childhood anxiety disorders. Clinical Child and Family Psychology Review, 15(2), 144-162. -Restifo, K., & Bögels, S. (2009). Family processes in the development of youth depression: Translating the evidence to treatment. Clinical Psychology Review, 29(4), 294-316. - Barton, R., & Heyman, I. (2016). Obsessive–compulsive disorder in children and adolescents. Paediatrics and Child Health, 26(12), 527-533. - Efron, D., & Dale, R. C. (2018). Tics and Tourette syndrome. Journal of Paediatrics and Child Health, 54(10), . - Ford, J. D., & Greene, C. A. (2017). Psychological and biological theories of child and adolescent traumatic stress disorders. In Evidence-based treatments for trauma related disorders in children and adolescents (pp. 97-117). Springer, Cham. - Lindauer, R. (2018). Traumaklachten (blz 51-64). Uit: Hulp bij trauma in de kindertijd: Praktische gids voor opvoeders. Amsterdam: Lannoo Campus. - Van Der Gaag, M. (2006). A neuropsychiatric model of biological and psychological processes in the remission of delusions and auditory hallucinations. Schizophrenia Bulletin, 32(suppl_1), S113-S122. - Hoofdstuk 19 uit het boek Personality Psychology (zie literatuur Persoonlijkheidsleer BA jaar 1 maar let op: informatie op blz 536 (na Application) en 537 (tot DSM-5 Hybrid model [...]) is verouderd en geen tentamenstof) - Personality Psychology (3rd ed.). R. Larsen, D. Buss, A. Wismeijer, J. Song & S. van den Berg (2020). McGraw-Hill Education. - Feenstra, D., & Hutsebaut, J. (2009). Persoonlijkheidsstoornissen bij adolescenten. Tijdschrift voor Psychotherapie, 35(3), 193-206. - Hampshire, C., Mahoney, B., & Davis, S. K. (2022). Parenting styles and disordered eating among youths: A rapid scoping review. Frontiers in Psychology, 12, 802567. - Gladwin, T. E., Figner, B., Crone, E. A., & Wiers, R. W. (2011). Addiction, adolescence, and the integration of control and motivation. Developmental Cognitive Neuroscience, 1(4), 364-376.

Meer zien Lees minder
Instelling
Vak

Voorbeeld van de inhoud

Psychopathologie 2023 Opslaan

Stuur me na aankoop een berichtje om het wachtwoord van de
quizlet set te ontvangen, zodat je ook op quizlet kunt oefenen!
Aantal termen in deze set (1137)
Link naar de quizlet:
https://quizlet.com/nl/846566330/psychopathologie-2023-flash-cards/?i=5eza3g&x=1jqt
De wetenschap die psychische stoornissen bestudeerd. Gericht op theorieën over
Psychopathologie
het voorkomen en behandelen van stoornissen.

Er is sprake van psychopathologie ... er klachten zijn op het gebied van lichamelijk functioneren, gedrag, emoties,
wanneer... cognities en relaties.

Onderzoek naar het ontstaan en beloop van psychische stoornissen. Het is vooral
Ontwikkelingspsychopathologie een
benadering die verschillende inzichten combineert in plaats van een wetenschap.

- Niet passen bij de leeftijd
Er is sprake van
- Niet/zeer moeilijk te corrigeren zijn
ontwikkelingspsychopathologie wanneer
- Het algemeen functioneren ernstig nadelig beïnvloeden
klachten... (criteria voor
- Het kind zelf en/of de omgeving doen lijden
psychopathologie)
- Uiteindelijk mogelijk ontwikkeling doen stagneren

De hulpverlening aan mensen met een psychische stoornis (en het effect ervan) =
Psychiatrie
de praktijk

een tak van wetenschap die de mens in al zijn
Antropologie (menskunde of mensleer)
aspecten, zowel fysiek als cultureel, bestudeert.

Bestudeert en onderzoekt het ontstaan en beloop van
psychische stoornissen.


Ontwikkelingsbenadering Gedrag verandert en wordt complexer naar mate iemand ouder wordt. Men gaat
er niet vanuit dat de oorzaak voor psychische stoornissen in het verleden ligt.
Eerdere ervaringen bepalen niet
voor de volle 100% je gedragingen.

Bij veranderen spelen 2 dingen mee:
1. vroegere ervaringen (de geschiedenis van het kind)
....als de...
1. kenmerken en eisen van de huidige situatie en rol.


Vroegere ervaringen beïnvloeden hoe iemand de huidige situatie interpreteert en
Wederzijdse beïnvloeding (wisselwerking)
waardeert + ervaringen van het heden beïnvloeden hoe iemand terugkijkt op zijn
in ontwikkelingspsychopathologie
verleden. Er is sprake van een wisselwerking tussen beide.


emotie,
cognitie, gedrag, lichamelijk functioneren en
gezondheid zijn allemaal op elkaar afgestemd en
beïnvloeden elkaar

Vaardigheden die het kind eigen behoort te maken in een bepaalde leeftijdsfase
(bijv. hechten, vrienden maken). Niet goed verworven vaardigheden worden
meegenomen naar de volgende leeftijdsfase. Deze zal moeilijker behaald worden
omdat bepaalde
Ontwikkelingsopgaven
vaardigheden missen.


Als ontwikkelingsopgaven niet goed worden behaald, is de kans op latere
problemen groter.

Opvatting v/e psychische stoornis Een psychische stoornis is vaak in basis een normale ontwikkeling die door
volgens de theorie v/d omstandigheden is
ontwikkelingsopgave vastgelopen/scheefgegroeid.

- Erfelijkheid
Gedrag wordt bepaald door:
- Omgevingsinvloeden

, Gedrag vindt altijd in een sociale, culturele en
Gedrag vindt nooit in een vacuüm plaats
maatschappelijke omgeving plaats die dat gedrag beïnvloedt - en andersom.

Elk kind is uniek en het gedrag wordt beïnvloed door
Uniek individu met unieke ervaringen kind- en omgevingsfactoren en culturele en
maatschappelijke normen. Is nooit maar 1 oorzaak.

- Soms last, soms niet
- Verschijningsvorm kan veranderen
Stoornissen zijn dynamisch
- Gedrag kan in de ene leeftijdsfase normaal zijn en in de andere abnormaal
- Normaal gedrag is tijd- en plaatsgebonden (normen/waarden).

Vroege kindertijd (0 - 6):
bedplassen, driftbuien, seperatieangst


Midden kindertijd (6 - 12):
Normale ontwikkeling (per leeftijdsfase)
bang in donker, beweeglijk


Adolescentie (12 - 19):
experimenteren, grenzen verkennen, stemmingswisselingen

- slaapproblemen (gaan meestal over)
- eet-en groeiproblemen (gaan meestal over)
Probleemgebieden - zindelijkheidsproblemen (gaan meestal over)
(ontwikkelingspsychopathologie) in de - hechtingsproblemen (eenmaal ontstaan maakt lastig te behandelen)
vroege kindertijd (+ mate van chroniciteit) - pervasieve
ontwikkelingsstoornissen (chronisch vanwege erfelijke aanleg)
- taal- en leerproblemen (chronisch vanwege erfelijke aanleg)

Probleemgebieden - aandachts- en impulsiviteitsproblemen (ADHD, chronisch vanwege erfelijke
(ontwikkelingspsychopathologie) in de aanleg)
basisschoolleeftijd (+ mate van - gedragsproblemen (ODD, eenmaal ontstaan maakt lastig te behandelen)
chroniciteit) - angstproblemen (goed te behandelen, maar kans op terugval)

- stemmingsproblemen (unipolaire goed te behandelen, kans op terugval;
bipolaire stoornis chronisch vanwege erfelijke aanleg)
Probleemgebieden
- eet- en lijnproblemen (eenmaal ontstaan maakt lastig te behandelen)
(ontwikkelingspsychopathologie) in de
- middelenmisbruik (eenmaal ontstaan geeft zwakke plek, levenslange verslaving)
puberteit/adolescentie (+ mate van
- schizofrenie en psychosen (schizofrenie is chronisch vanwege erfelijke aanleg)
chroniciteit)
- omgaan met de dood en eigen sterfelijkheid (suïcidaliteit ernstig, maar
voorkoombaar en behandelbaar)

Ontwikkelingspsychologie de studie van de normale ontwikkeling.

Klinische psychologie de studie van de afwijkende ontwikkeling.

(Ortho) pedagogiek de studie van de opvoedkundige praktijk.

Biologie de studie van de lichamelijke rijping en erfelijke aanleg.

(Kinder)psychiatrie de studie van de psychiatrische stoornis.

Sociologie studie van maatschappelijke normen, waarden en processen.

Culturele antropologie studie van cultuur.

studie van verdeling, aantallen, frequentie van ziekten of stoornissen in menselijke
Epidemiologie
groepen.

1. Cultuur (en maatschappelijke omstandigheden) kunnen de kans dat kinderen
bepaald gedrag gaan vertonen (psychische stoornis) vergroten of verkleinen.
Ook kan een bepaalde stoornis verschillend
Maatschappelijk en culturele invloeden tot uiting komen in een uiteenlopende culturen.
op een stoornis
2. De wijze waarop normen en waarden uit een cultuur de opvattingen van
volwassenen over het gedrag van kinderen beïnvloeden. Wat is 'normaal in een
cultuur' en wat is afwijkend?

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Geüpload op
6 februari 2025
Aantal pagina's
195
Geschreven in
2023/2024
Type
SAMENVATTING

Onderwerpen

$10.88
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF


Ook beschikbaar in voordeelbundel

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle reviews worden weergegeven
5 maanden geleden

De flashcards zijn uitgebreid en volledig! Tijdens het tentamen wist ik daardoor bij de meeste vragen gelijk het antwoord. Het contact dat ik met de maker van de flashcards had voelde superfijn, ze was erg behulpzaam toen ik vragen had over deze flashcash. Zeker een aanrader!

5.0

1 beoordelingen

5
1
4
0
3
0
2
0
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
charlottevanheteren Universiteit van Amsterdam
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
26
Lid sinds
10 jaar
Aantal volgers
3
Documenten
5
Laatst verkocht
6 dagen geleden
Charlotte

5.0

1 beoordelingen

5
1
4
0
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen