Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Tentamen (uitwerkingen)

Test Bank for Human Behavior in the Social Environment, 7th Edition by José B. Ashford 2.pdf

Beoordeling
5.0
(5)
Verkocht
-
Pagina's
1303
Cijfer
A+
Geüpload op
11-02-2025
Geschreven in
2024/2025

Test Bank for Human Behavior in the Social Environment, 7th Edition by José B. Ashford

Instelling
Vak

Voorbeeld van de inhoud

, Human Diversity Content
b b


Appreciationbofbdiversitybisbabmajorbthemebinbsocialbworkbeducation.bThisbtextbinfusesbdiversitybinbeverybchapter.
Theb followingb materialb summarizesb theb diversityb contentb thatb isb covered.b Becausebthisbbookbassumesb
abchronologicalbapproachbtobtheblifebspan,bitbisbassumedbthatbsomebdimensionsbofbdiversitybarebintrinsically
covered,bincludingbthosebrelatedbtobclients’bage,bgender,bandbfamilybstructureb(seeb“MezzobSystems”bforbcontentb
onbfamilies).bManybofbthebcontentbareasbcitedbbelowbarebincludedbasb“SpotlightsbonbDiversity.”

Chapter b 1 •b Genderbdifferencesbinbplay •b Affirmativebaction:bAbmacrobsystem
TheoreticalbPerspectivesbonbHuman •b Race,bethnicity,bandbschools response
BehaviorbandbthebSocialbEnvironment •b Educationalbprogrammingbthat •b Confrontingbracistbremarksband
• Diversity,boppression,band respondsbtobculturalbvalues actions
populations-at-risk •b Diversebculturalbcontextsbforbdisci- •b Minority-ownedbbusinesses
• Hispanicbwomen,bcommunitybdevel- plinebandbabusebofbchildren
•b Grassrootsbapproachesbtobimprovingbopment,bandbsocialbaction
deterioratingbneighborhoods
Chapterb5 •b Socialbworkbpracticebwithbracial and
Chapter b 2 EthnocentrismbandbRacism ethnicbgroups
BiologicalbDevelopment Althoughbthebentirebchapterbaddresses •b Ethnic-sensitivebpractice
inbInfancybandbChildhood diversitybinbtermsbofbclass,bcolor,bcul- •b Empowerment
• Internationalbperspectivesb onbabor- ture,bethnicity,bnationalborigins,band •b Strengthsbperspective
tionbpolicy populations-at-risk,bthebfollowing •b Culturallybcompetentbpractice
• Psychologicalbeffectsbofbabortion contentbisbofbspecialbsignificance.
•b ThebfuturebofbAmericanbracebandbonbwomenbandbmen
ethnicbrelationsb
•b Ethnicbgroupsbandbethnocentrism •b Abdreambofbthe endbofbracism
• Abfeministbperspectivebonb abortion •b Racebandbracism
counseling •b Violencebagainstbminoritiesbinbthe
• Abfeminist perspectiveb onb infertility UnitedbStates Chapter b 6
BiologicalbDevelopment
counselingbandbempowerment •b Aspectsbofbsocialbandbeconomic inbAdolescence
Chapter b 3 forces:bprejudice,bdiscrimination,
andboppressionb b •b Diversitybandbmenarche
PsychologicalbDevelopment •b Ethnicbdiversity,bandbalcohol,bother
•b stereotypes
Racialbandbethnicb
inbInfancybandbChildhood •b Racialbandbethnic discriminationbis drugs,bandbtobaccobuse
• Sensitivitybtobdiversitybwhenbexam- thebproblembofbwhites
•b Racialbandbotherbdifferencesbinbiningbpsychologicalbtheories
•b Whitebprivilege adolescentbsexualbactivity
• Diversitybinbfeministbtheories •b Hatebcrimes •b Empowermentbthroughbsexbeduca-
• Feministbidentitybdevelopment •b Racebisbabsocialbconcept tionbforbNativebAmericans
• Cross-culturalbdiversitybinbexpecta- •b Institutionalbvaluesbandbracism:
tionsbandbtemperamentb b Discriminationbinbsystems Chapter b 7
• Cross-culturalb differences in PsychologicalbDevelopment
•b Discriminationbandboppressionbin inbAdolescence
attachment organizationalbmacrobsystems
• Abcross-culturalbperspectivebon •b Discriminationbandboppressionbin
•b Race,bculture,bethnicity,bandbidentitybself-esteem
communitybmacrobsystems development
• CulturalbbiasesbandbIQbtests •b Sourcesbofbprejudiceband •b Anbalternativebmodelbofbracialband
• Peoplebwhobhavebcognitivebdisabili- discrimination
culturalbidentitybdevelopmentbties:bAbpopulation-at-risk
•b Isbracialbdiscriminationbbasedbon •b Communitiesbandbschoolsbcan
• ThebAmericansbWithbDisabilities criminalbthinking? strengthenbracialbandbculturalbiden-
Act:bAbmacrobsystembaddressesba •b Impactsbofbsocialbandbeconomic
titybdevelopmentbforbadolescentsbpopulation-at-risk
forces:bThebeffectsbandbcostsbof •b Empoweringblesbianbandbgay
• Peoplebwithbdevelopmentalbdisabili- discriminationbandboppression adolescents
ties:bAbpopulation-at-risk •b Thebeffectsbofbdiscriminationbon •b Moralbdevelopmentbandbwomen:
• Peoplebwithblearningbdisabilities: humanbgrowthbandbdevelopment Gilligan’sb approach
Abpopulation-at-risk •b HistorybandbculturebofbAfrican •b Socialbworkbpracticebandbempower-
Americans mentbthroughbspiritualbdevelopment
Chapter b 4 •b Effectsbofbdiscriminationbonbdevelop- •b Fowler’sbtheorybofbfaith
SocialbDevelopment mentbofbself-concept development
inbInfancybandbChildhood •b ThebAfricentricbperspectiveband •b Lesbianbandbgaybadolescents,band
• Membershipbinbfamilybgroups: worldview suicide
Variationsbinbfamilybstructure •b Kwanzaa •b SuicidebandbadolescentbHispanic
• Diversebperspectivesbonbthebfamily •b Communitybstrategiesbtobpromote
femalesblifebcycle
socialbandbeconomicbjustice
• Culturalbcontextbandbparentingbstyle •b Civilbrightsblaws:bChangingbtheblegal Chapter b 8
• Ethnicbandbculturalbdifferencesbin macrobsystem SocialbDevelopmentbinbAdolescence
families •b RosabParks’sbactbofbcouragebsparked •b Ethnicbgroupbidentitybforbminority

,• Genderbrolebsocialization thebcivilbrightsbmovement adolescents

, Human Diversity Content
b b


• ThebRAPbframeworkbforbleading Chapterb12
•b Socialbworkbwithblesbianbandbgaybmultiracialbgroups
SociologicalbAspectsbofbYoung people:bPromotingboptimal
Chapter b 9 andbMiddlebAdulthood well-being
•b Poverty:bImpactsbofbsocialband
GenderbRolesbandbSexism
economicb forces Chapter b 14
Althoughbthebentirebchapterbaddresses •b Thebrichbandbthebpoor
diversitybinbtermsbofbgender,bthe
BiologicalbAspectsbofbLaterbAdulthoodb
•b Personalbincomebdisparitiesbare
followingbcontentbisbofbspecial
•b Notedbindividualsbdocumentbageb
astounding
significance. •b Whobarebthebpoor?
needbnotbbebabbarrierbtobproductivityb
• Cross-culturalbperspectivesbonbgen- ••bb Poverty
Longevity: bCross-culturalbresearch
bperpetuatesbpoverty onbcentenarians
derbrolebdevelopment •b Whatbcausesbpoverty?
• Thebcomplexitybofbgender •b Thebculturebofbpoverty:bEvaluation Chapter b 15
• Transexualbandbintersexbpeople ofbtheorybandbitsbapplicationbtobclient PsychologicalbAspects
• Gender/racialbcomparisonbofbmedian situations ofbLaterbAdulthood
weeklyb earnings •b Povertybisbfunctional
• Culturalbdifferencesbinbthebincidence •b Applicationbofbfunctionalismbto
Althoughbthebentirebchapterbaddressesbofbviolencebagainstbwomen
poverty diversitybinbtermsbofbolderbpeople,bthe
• Strategiesbforbcombatingbsexism •b Applicationbofbconflictbtheorybto
followingbcontentbisbofbspecialbandbachievingbsexualbequality
poverty significance.
• Applicationbofbinteractionistbtheory •b Lowbstatusbandbageism
Chapter b 10 tobpoverty •b Triplebjeopardy:bBeingbfemale,
BiologicalbAspectsbofbYoung •b TemporarybAssistancebtobNeedy AfricanbAmerican,bandbold
andbMiddlebAdulthood Familiesb(TANF) •b Spiritualitybandbreligion
• Thebdoublebstandardbofbaging •b Thebcultural-historicalbcontextbof
• Culturalbdifferencesbinbwomen’s Chapterb13
deathbandbbereavementbexperiencebofbmenopause
• PeopleblivingbwithbAIDS:bA SexualbOrientation
Althoughbthebentirebchapterbaddresses Chapter b 16
population-at-risk SociologicalbAspectsbofbLaterbAdulthood
• AIDS:bAbglobalbepidemic diversitybinbtermsbofbsexualborientation,
thebfollowingbcontentbisbofbspecial Althoughbthebentirebchapterbaddresses
Chapter b 11 significance. diversitybinbtermsbofbolderbpeople,bthe
PsychologicalbAspectsbofbYoung •b Transsexualbandbtransgenderbpeople followingbcontentbisbofbspecial
andbMiddlebAdulthood •b Discriminationbandbthebimpactsbof significance.
• ApplicationbofbLevinson’sbtheories homophobia •b Olderbpeople:bAbpopulation-at-
riskbtobwomen:bAnbevaluation •b Gaybandblesbianbpride,bempower- •b Highbstatusbforbolderbpeoplebin
• Culturalbscriptsbarebabdeterminant ment,bandbabsensebofbcommunity
China,bJapan,bandbotherbcountriesbofbsexualbbehavior
•b Ethnicitybandbsexualborientation •b Culturalbdifferencesbinbseeking
• Abtreatmentbmodelbfrombanother •b Empoweringblesbianbandbgay
healthbcare:bThebcasebofbolderbculture:bThebDutchbapproach
parents MexicanbAmericans




Macro and Mezzo Systems Content
b b b b


Socialbworkersbintervenebinbthebfollowingbsystems:bmicrob(individuals),bmezz
ob(familiesbandbsmallbgroups),bandbmacrob(communitiesbandborganizations).
Microbcontentbisbcoveredbinbeverybchapterbinbthisbtext.

Gekoppeld boek

Geschreven voor

Vak

Documentinformatie

Geüpload op
11 februari 2025
Aantal pagina's
1303
Geschreven in
2024/2025
Type
Tentamen (uitwerkingen)
Bevat
Vragen en antwoorden

Onderwerpen

$21.49
Krijg toegang tot het volledige document:
Gekocht door 0 studenten

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF


Ook beschikbaar in voordeelbundel

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle 5 reviews worden weergegeven
4 maanden geleden

7 maanden geleden

1 jaar geleden

1 jaar geleden

1 jaar geleden

5.0

5 beoordelingen

5
5
4
0
3
0
2
0
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
VISIONARYTESTBANKS Teachme2-tutor
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
30
Lid sinds
1 jaar
Aantal volgers
2
Documenten
456
Laatst verkocht
1 maand geleden

4.8

836 beoordelingen

5
749
4
42
3
25
2
10
1
10

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen