Naam: Sanaa el Garmouhi
Studentnummer: 1045280
Klas:23-ovk-210A
stageperiode: Leerjaar 2
Stagecode: OVK2SSTG01
Instelling Docent: Simone Maaskant
Datum: 24-6-2024
Stage-Instelling: Laurens Oudelandse Hof, Berkel & Rodenrijs
Stage-afdeling: PG- B2, woning 16
Stagebegeleider: Helga Luijken
[Sanaa el Garmouhi, 1045280]
1
, Situatie
Mijn kritische beroepssituatie speelt zich af tijdens mijn stage in het Laurens, het oudelandse hof in
Berkel en Rodenrijs. Op de Psychogeriatrische afdeling is het doel van de zorg die er geboden wordt,
het ondersteunen van de ouderen met mentale gezondheidsproblemen en de daarbij komende
lichamelijke gezondheidsproblemen. Deze zorgvragers hebben 24 uur per dag zorg en verpleging
nodig in een beschermde omgeving (Psychogeriatrie (PG), 2024).
De betrokken zorgvrager is mevrouw M. van 90-jarige leeftijd. Voorheen woonde mevrouw alleen en
werd ze ondersteund door haar dochter, en tegelijk ook haar mantelzorgster, die dagelijks bij haar
langs kwamen. Nu naarmate de tijd merkt haar dochter dat het te veel wordt en geeft aan
overbelast te zijn. Ik vroeg me hierbij af hoe mijn collega’s en ik naast de zorg van haar moeder, ook
mentale steun zouden kunnen bieden aan haar als overbelaste mantelzorger. Ik ging op zoek naar
literatuur over ‘hoe om te gaan met overbelaste mantelzorgers’, en vond al gauw de nodige
informatie. Deze essentiële informatie gaf ik vervolgens mee aan de mantelzorger van mevrouw
(C7). Ik moedigde haar aan om goed voor zichzelf te gaan zorgen en daarbij gezond te eten en de
nodige slaap te pakken (uwzorgcompaan, 2024). De mantelzorgster gaf aan het een warm gevoel te
vinden dat niet alleen haar moeder, dus mevrouw M, maar ook zij van belang is in dit verhaal. Ik gaf
aan er zeker voor haar te zijn en mocht mevrouw eventuele vragen of onduidelijkheden hebben over
bepaalde onderwerpen met betrekking tot de zorg, zij zeker bij mij of één van mijn collega’s terecht
kon. Op deze manier probeer ik naast een gerust gevoel ook een vertrouwensband met mevrouw en
haar naasten te creëren (C5).
Mevrouw woont nu om precies te zijn drie maanden in het verzorgingstehuis en heeft daarbij drie
betrokken kinderen, twee dochters en één zoon, die haar vaak bezoeken en veel contact hebben
met het personeel om op de hoogte te blijven(C4). Mevrouw M. kan niet meer zelfstandig wonen
omdat zij vermoedelijk lijdt aan dementie. Hierdoor is het voor haar niet meer mogelijk haar ADL
zelfstandig te verrichten. Dit heeft vooral te maken met het feit dat bij dementie geheugenverlies,
problemen met het uitvoeren van handelingen, problemen met het herkennen van voorwerpen
(agnosie) en taalproblemen (afasie)(Alzheimer nederland, z.d.) een grote rol spelen.
Ook heeft mevrouw last van hartfalen. Hierbij pompt het hart het bloed niet meer goed rond,
waardoor er verschillende klachten kunnen ontstaan zoals kortademigheid en vermoeidheid (umc
utrecht, 2024). Hierbij komt kijken dat mevrouw het gebruik van zout (natrium) moet beperken. Dit
doordat natrium vocht vasthoudt en dat weer zorgt voor vochtophoping in het lichaam, wat bij
hartfalen zoveel mogelijk vermijdt moet worden (diakonessenhuis, 2024). Hier maakt mevrouw zich
vaak druk om. Zij stelt dan meerdere keren per dag de vraag 'Zit er geen zout in het eten?', ‘Weten
jullie wel dat ik geen zout mag?', ‘Is dit natriumarm want anders ga ik dood’ etc.
Op basis van het zelf-com-model is de complexiteit van deze casus op niveau 2 (meervoudige
zorgvraag met 1-2 problemen die elkaar beïnvloeden, de zorgvrager heeft beperkt inzicht in de eigen
gezondheid/- welzijnssituatie, bemoeilijkt door etniciteit, culturele achtergronden), en de
zelfstandigheid op niveau 1 (C3).
De Kritische beroepssituatie vond plaats op 22 mei 2024 tijdens de dagdienst samen met mijn
collega.
Taak
Mijn taak in deze situatie was, dat ik zelfstandig de zorg voor mevrouw zou verlenen en coördineren.
Dat betekende in deze situatie het wassen en aankleden van mevrouw. Het verzorgen van mevrouw
haar wonden. Maar denk daarbij ook aan het luisteren en geruststellen van mevrouw, het
aanreiken van medicatie en toezien dat mevrouw deze inneemt. Ook kwam ik gedurende de dag af
en toe bij mevrouw zitten om een praatje te maken.
Tijdens deze situatie heb ik gewerkt aan de competenties 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15 en 16.
Deze vallen onder de beroepsrollen van: Zorgverlener, Communicator, Samenwerkingspartner,
reflectieve EBP-professional, gezondheidsbevorderaar, Organisator en Kwaliteitsbevorderaar.
[Sanaa el Garmouhi, 1045280]
2
Studentnummer: 1045280
Klas:23-ovk-210A
stageperiode: Leerjaar 2
Stagecode: OVK2SSTG01
Instelling Docent: Simone Maaskant
Datum: 24-6-2024
Stage-Instelling: Laurens Oudelandse Hof, Berkel & Rodenrijs
Stage-afdeling: PG- B2, woning 16
Stagebegeleider: Helga Luijken
[Sanaa el Garmouhi, 1045280]
1
, Situatie
Mijn kritische beroepssituatie speelt zich af tijdens mijn stage in het Laurens, het oudelandse hof in
Berkel en Rodenrijs. Op de Psychogeriatrische afdeling is het doel van de zorg die er geboden wordt,
het ondersteunen van de ouderen met mentale gezondheidsproblemen en de daarbij komende
lichamelijke gezondheidsproblemen. Deze zorgvragers hebben 24 uur per dag zorg en verpleging
nodig in een beschermde omgeving (Psychogeriatrie (PG), 2024).
De betrokken zorgvrager is mevrouw M. van 90-jarige leeftijd. Voorheen woonde mevrouw alleen en
werd ze ondersteund door haar dochter, en tegelijk ook haar mantelzorgster, die dagelijks bij haar
langs kwamen. Nu naarmate de tijd merkt haar dochter dat het te veel wordt en geeft aan
overbelast te zijn. Ik vroeg me hierbij af hoe mijn collega’s en ik naast de zorg van haar moeder, ook
mentale steun zouden kunnen bieden aan haar als overbelaste mantelzorger. Ik ging op zoek naar
literatuur over ‘hoe om te gaan met overbelaste mantelzorgers’, en vond al gauw de nodige
informatie. Deze essentiële informatie gaf ik vervolgens mee aan de mantelzorger van mevrouw
(C7). Ik moedigde haar aan om goed voor zichzelf te gaan zorgen en daarbij gezond te eten en de
nodige slaap te pakken (uwzorgcompaan, 2024). De mantelzorgster gaf aan het een warm gevoel te
vinden dat niet alleen haar moeder, dus mevrouw M, maar ook zij van belang is in dit verhaal. Ik gaf
aan er zeker voor haar te zijn en mocht mevrouw eventuele vragen of onduidelijkheden hebben over
bepaalde onderwerpen met betrekking tot de zorg, zij zeker bij mij of één van mijn collega’s terecht
kon. Op deze manier probeer ik naast een gerust gevoel ook een vertrouwensband met mevrouw en
haar naasten te creëren (C5).
Mevrouw woont nu om precies te zijn drie maanden in het verzorgingstehuis en heeft daarbij drie
betrokken kinderen, twee dochters en één zoon, die haar vaak bezoeken en veel contact hebben
met het personeel om op de hoogte te blijven(C4). Mevrouw M. kan niet meer zelfstandig wonen
omdat zij vermoedelijk lijdt aan dementie. Hierdoor is het voor haar niet meer mogelijk haar ADL
zelfstandig te verrichten. Dit heeft vooral te maken met het feit dat bij dementie geheugenverlies,
problemen met het uitvoeren van handelingen, problemen met het herkennen van voorwerpen
(agnosie) en taalproblemen (afasie)(Alzheimer nederland, z.d.) een grote rol spelen.
Ook heeft mevrouw last van hartfalen. Hierbij pompt het hart het bloed niet meer goed rond,
waardoor er verschillende klachten kunnen ontstaan zoals kortademigheid en vermoeidheid (umc
utrecht, 2024). Hierbij komt kijken dat mevrouw het gebruik van zout (natrium) moet beperken. Dit
doordat natrium vocht vasthoudt en dat weer zorgt voor vochtophoping in het lichaam, wat bij
hartfalen zoveel mogelijk vermijdt moet worden (diakonessenhuis, 2024). Hier maakt mevrouw zich
vaak druk om. Zij stelt dan meerdere keren per dag de vraag 'Zit er geen zout in het eten?', ‘Weten
jullie wel dat ik geen zout mag?', ‘Is dit natriumarm want anders ga ik dood’ etc.
Op basis van het zelf-com-model is de complexiteit van deze casus op niveau 2 (meervoudige
zorgvraag met 1-2 problemen die elkaar beïnvloeden, de zorgvrager heeft beperkt inzicht in de eigen
gezondheid/- welzijnssituatie, bemoeilijkt door etniciteit, culturele achtergronden), en de
zelfstandigheid op niveau 1 (C3).
De Kritische beroepssituatie vond plaats op 22 mei 2024 tijdens de dagdienst samen met mijn
collega.
Taak
Mijn taak in deze situatie was, dat ik zelfstandig de zorg voor mevrouw zou verlenen en coördineren.
Dat betekende in deze situatie het wassen en aankleden van mevrouw. Het verzorgen van mevrouw
haar wonden. Maar denk daarbij ook aan het luisteren en geruststellen van mevrouw, het
aanreiken van medicatie en toezien dat mevrouw deze inneemt. Ook kwam ik gedurende de dag af
en toe bij mevrouw zitten om een praatje te maken.
Tijdens deze situatie heb ik gewerkt aan de competenties 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15 en 16.
Deze vallen onder de beroepsrollen van: Zorgverlener, Communicator, Samenwerkingspartner,
reflectieve EBP-professional, gezondheidsbevorderaar, Organisator en Kwaliteitsbevorderaar.
[Sanaa el Garmouhi, 1045280]
2
