Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting Elementaire trainingsleer en trainingsmethoden. (Bewegen en Trainen)

Beoordeling
5.0
(1)
Verkocht
20
Pagina's
15
Geüpload op
18-05-2012
Geschreven in
2011/2012

Samenvatting van de hoofdstukken 1 t/m 6 & 8. Alles wat je moet weten over elementaire trainingsleer en trainingsmethoden (voor het tentamen van de ALO)! Doe er je voordeel mee.

Instelling
Vak

Voorbeeld van de inhoud

Samenvatting van het boek:
Elementaire trainingsleer en trainingsmethoden.
Schrijvers: Henk Gemser, Tjaart Kloosterboer, Henk Heising en Foppe de
Haan.

Hoofdstuk 1:

Training: het regelmatig, systematisch toedienen van prikkels om de prestatie te
verhogen.
Sporttraining is de fysieke, psychische, technische/tactiek, intellectuele, mentale,
systematische en regelmatige voorbereiding van de sporter m.b.v. lichamelijke
oefening.
Sportprestatievermogen wordt nooit door alleen 1 van deze begrippen bepaald!

Een harmonische ontwikkeling van alle factoren maakt een individuele topprestatie
mogelijk. Zie fig:



Persoonlijke psychische eigenschappen



Aanleg/constitutie gezondheid prestatie vermogen
techniek/tactiek
(wat je lichaam kan)

Conditionele factoren --- grondmotorische
eigenschappen
Belangrijk dus:
Conditionele factoren zoals: uithoudingsvermogen, kracht, lenigheid, snelheid en
coördinatie.
Psychische eigenschappen zoals: motivatie, concentratie, faalangst en
doorzettingsvermogen.
Technische/tactische spreekt voor zich.
Gezondheid, bouw en aanleg zijn niet echt trainbaar maar die bepalen wel het
prestatievermogen in grote mate.

Conditie: per sport kan er een van deze grondmotorische eigenschappen meer of
minder belangrijk zijn.
Bouw, gezondheid en aanleg: vatbaarheid voor infecties/ziektes kunnen ook een
training verstoren. Je moet dus gezond blijven
De bewegingstechniek is voor alle takken van sport bepalend voor de uiteindelijke
prestatie. Tactiek slaat op de strategie die wordt gehanteerd om de tegenstander
te verslaan.
De psyche/mentaliteit speelt een rol bij het doorzetten, de wil hebben om bijv een
marathon uit te lopen. Mentaal moeten ze zich kunnen concentreren en motiveren
zodat ze gaan trainen.

,Deze factoren samen bepalen de sportprestatie.

Grondmotorische eigenschappen zijn de componenten (samen) van het
conditionele prestatievermogen.
Uithoudingsvermogen, snelheid en kracht vormen de basis voor elke
sportprestatie. (lenigheid en coördinatie liggen daar omheen. Zie fig:

Uit-
Houdingsvermogen

Coördinatie lenigheid



Kracht snelheid




Er zijn sportprestaties die door 1 grondmotorische eigenschap worden opgeleverd.
(marathon loper: uithoudingsvermogen. Sprinter: snelheid. Gewichtheffer: kracht).

Er zijn ook nog sporten waarbij er eigenschappen op het grensgebied zitten van dit
figuur.
Een schaatser heeft een kracht-uithoudingsvermogen nodig en een 200 m
hardloper heeft een snelheid-uithoudingsvermogen nodig.

Aëroob
Uithoudingsvermogen



Kracht- anaëroob/ snelheids-
Uithoudings uithoudingsvermogen
Vermogen

Kracht snelheid
Snelkracht/explosieve
Kracht.

Trainingsleer reikt methoden aan die specifiek de genoemde doelen beïnvloeden.

Overzicht trainingsdoelen:
Training

Conditioneel technisch/taktisch mentaal
gezondheid/aanleg

Grondmotorisch
Eigenschappen

,Uithoudingsvermogen
Kracht
Snelheid
Lenigheid
Coördinatie

Hoofdstuk 2:

Trainingswetten: consequenties van/voor trainingen.

Training leidt tot verstoring van biologische evenwichten in het menselijk lichaam.
(erg zwaar)
Daarom moet het afgewisseld worden met rust. Om te herstellen van de
arbeid/training. Training van de lange uithoudingsvermogen is in feite training van
de aërobe energielevering. Hiervoor zijn vooral zuurstof en glycogeen nodig. Na
een training is dit op, tekort in het lichaam geeft vermoeid gevoel. De
vermoeidheid stimuleert herstelprocessen.
Goed koolhydraatrijk dieet, actief herstel, stretching, warmte en massage zijn
middel om het herstel positief te beïnvloeden.

Is de training goed qua intensiteit en omvang en is de rust lang genoeg dan komt
dit herstel uit op een hoger niveau. Of te wel supercompensatie. (verbetering van
dit uitgangsniveau)
Fundament van de hele trainingsleer:
Verstoren (trainen)—aanpassen (herstellen)—(super)compenseren.
Wanneer de training niet zwaar genoeg is zal dit nooit leiden tot compensatie en
val je eerder terug naar het oude niveau.

Er zit verschil tussen de hersteltijd per verschillende trainingsmethode. Oorzaken:
- gebruikte trainingsmethode
- de mate van getraindheid van de sporter
- de mate van vermoeidheid van de sporter
- de leeftijd van de sporter
- de herstelsnelheid van de sporter

Verhoging van het uitgangsniveau, als gevolg van compensatie, betekent dat er
meer arbeid kan worden verricht. De training van vandaag is dan geen prikkel
meer voor een training over bijv. 2 weken.
Op grond van het herstel op een hoger niveau moeten trainingen steeds zwaarder
en langer worden dan het oorspronkelijke uitgangsniveau. Die wordt ook wel
overload genoemd.
Omvang: de duur van 1 training, het aantal herhalingen of de afstand die wordt
afgelegd in 1 training.
Intensiteit: op welk percentage van het maximale vermogen de training wordt
uitgevoerd.

, Als er veel omvangrijk wordt getraind kan dit alleen met een lage intensiteit en
andersom. Ze verdragen elkaar dus slecht.

Toepassen van overload is het steeds laten stijgen van de omvang en intensiteit
van de training.
Dit kan geleidelijk, trapsgewijs of sprongsgewijs.
Geleidelijk is voor beginnende sporters en jeugd. (oplopend langer en zwaarder)
Trapsgewijs is beter voor gevorderde sporters en sprongsgewijs wordt uitgevoerd
als voor een gevorderde trapsgewijs niets meer oplevert. (Trapsgewijs: steeds een
stapje langer en zwaarder.
Sprongsgewijs: meer verschil per stap/sprong qua duur en intensiteit.)

Overtraining: te korte rust periode waardoor er alweer getraind wordt als de
persoon nog niet volledig hersteld is. Het uitgangsniveau wordt hierdoor steeds
lager.
Bij topsport wordt dit wel eens expres gedaan, maar na een korte tijd (1 of 2
weken) wordt er toch een rust periode ingelast. Hierdoor is de topsporter meer
vermoeid maar vind er een grotere supercompensatie plaats.

Verminderde meeropbrengst:
Het verbeteren van het uitgangsniveau als gevolg van supercompensatie gaat niet
eindeloos door. Na een lange periode van systematisch en serieus trainen is het
lichaam nauwelijks meer in staat om zich binnen de daarvoor gestelde tijd te
herstellen. Laat staan aan te passen op een hoger niveau. Elke kleine
prestatieverbetering kost dan een steeds grotere tijd en energie-investering. Dus je
investeert steeds meer maar je krijgt er een gering trainingsresultaat voor terug.
(verminderde meeropbrengst)

Continue belasting:
Een vermogen dat wordt vergroot door trainen moet worden onderhouden omdat
je anders weer snel terugzakt naar een lager niveau.
Als dit niet wordt gedaan worden de kansen op blessures vergroot.

Duurtraining beïnvloedt het aërobe uithoudingsvermogen.
Een goed gedoseerde training heeft altijd de bedoeling om heel gericht een
bepaald systeem in het lichaam te prikkelen.
3 soorten oefeningen:
- algemene
- specifieke
- wedstrijd oefeningen

Algemene: bewegingsvormen die gericht zijn op de ontwikkeling van het
gehele lichaam (los van bepaalde tak van sport) (doel een brede basis te leggen
voor verdere specialisaties)
Specifieke: gericht op de ontwikkeling van spieren, energieleverende
systemen en organen die betrekking hebben tot een tak van sport.

Gekoppeld boek

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Heel boek samengevat?
Nee
Wat is er van het boek samengevat?
Hoofdstukken 1,2,3,4,5,6 en 8.
Geüpload op
18 mei 2012
Aantal pagina's
15
Geschreven in
2011/2012
Type
SAMENVATTING

Onderwerpen

$5.98
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle reviews worden weergegeven
8 jaar geleden

5.0

1 beoordelingen

5
1
4
0
3
0
2
0
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
Koenalders Hanzehogeschool Groningen
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
25
Lid sinds
14 jaar
Aantal volgers
16
Documenten
3
Laatst verkocht
5 jaar geleden

5.0

1 beoordelingen

5
1
4
0
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen