Probleem 1: What drives them?
Wat is (werk)motivatie?
Motivatie: het betreft de voorwaarden die verantwoordelijk zijn voor variaties in intensiteit, volharding, kwaliteit en
richting van doorlopend gedrag.
De betekenis en het belang van motivatie op de werkvloer
Soms wordt motivatie gelijk gesteld met productiviteit. Motivatie wordt vaak geassocieerd met prestaties en
productiviteit.
Basismodel: Performance = (motivatie x vaardigheid) – situationele beperkingen
In dit model valt het op dat als de motivatie 0 is, de vaardigheid er niet toe doet.
Work-life balance: je kan motivatie zien als een bron, waar een maximum aanzit. Als er veel naar werk gaat, gaat er
minder naar leven.
De Big Five en motivatie:
- Neuroticisme: negatieve correlatie
- Zorgvuldigheid: positieve correlatie
Locus of control: de mate waarin een individu gebeurtenissen ziet als gevolgen van zijn of haar acties of van externe
oorzaken (verantwoordelijkheidsgevoel). Er is een positieve correlatie met een interne LOC, dit komt omdat ze geloven
dat ze hun ‘lot’ kunnen bepalen.
Wat zeggen de verschillende theorieën over motivatie?
Weiner – metaforen: de beste manier om de variaties in theorieën van motivatie te begrijpen. Een metafoor is een
voorbeeld. Weiner deed de suggestie dat elke theorie gezien kan worden als de mens als machine of als wetenschapper.
- De mens als machine – machines hebben verschillende eigenschappen: ze hebben delen die samenwerken, ze
hebben een functie, de acties zijn reflexief, onvrijwillig en worden gedaan zonder bewuste aandacht. De acties en
reacties worden gecontroleerd door activerende stimuli.
Freuds psychoanalytische theorie – drive theorie – behaviorisme – field theorie – learning theories.
- De mens als wetenschapper – wetenschappers zijn reflectief, intentioneel en perfect rationeel. Mensen zijn dus
actieve informatieverzamelaars en analisten die kennis en begrip zoeken als een manier om hun omgeving te
besturen.
Dat deze metafoor zegt dat mensen perfect rationeel zijn vormt een probleem, omdat ze dat niet zijn. Mensen
hebben dus een limited rationality. Hierdoor is er een vervangende metafoor ontstaan. Deze heet de mens als
rechter: de individu zoekt informatie over de mate waarin de persoon en anderen beschouwd worden als
verantwoordelijk voor positieve en negatieve gebeurtenissen. De persoon zoekt naar bewijs van intentie in de
acties van anderen en overweegt deze in de persoonlijke koers van acties.
Theorieën:
{MAM} Freud - Instincten: aangeboren neigingen die verondersteld worden gedrag te sturen.
Wat is (werk)motivatie?
Motivatie: het betreft de voorwaarden die verantwoordelijk zijn voor variaties in intensiteit, volharding, kwaliteit en
richting van doorlopend gedrag.
De betekenis en het belang van motivatie op de werkvloer
Soms wordt motivatie gelijk gesteld met productiviteit. Motivatie wordt vaak geassocieerd met prestaties en
productiviteit.
Basismodel: Performance = (motivatie x vaardigheid) – situationele beperkingen
In dit model valt het op dat als de motivatie 0 is, de vaardigheid er niet toe doet.
Work-life balance: je kan motivatie zien als een bron, waar een maximum aanzit. Als er veel naar werk gaat, gaat er
minder naar leven.
De Big Five en motivatie:
- Neuroticisme: negatieve correlatie
- Zorgvuldigheid: positieve correlatie
Locus of control: de mate waarin een individu gebeurtenissen ziet als gevolgen van zijn of haar acties of van externe
oorzaken (verantwoordelijkheidsgevoel). Er is een positieve correlatie met een interne LOC, dit komt omdat ze geloven
dat ze hun ‘lot’ kunnen bepalen.
Wat zeggen de verschillende theorieën over motivatie?
Weiner – metaforen: de beste manier om de variaties in theorieën van motivatie te begrijpen. Een metafoor is een
voorbeeld. Weiner deed de suggestie dat elke theorie gezien kan worden als de mens als machine of als wetenschapper.
- De mens als machine – machines hebben verschillende eigenschappen: ze hebben delen die samenwerken, ze
hebben een functie, de acties zijn reflexief, onvrijwillig en worden gedaan zonder bewuste aandacht. De acties en
reacties worden gecontroleerd door activerende stimuli.
Freuds psychoanalytische theorie – drive theorie – behaviorisme – field theorie – learning theories.
- De mens als wetenschapper – wetenschappers zijn reflectief, intentioneel en perfect rationeel. Mensen zijn dus
actieve informatieverzamelaars en analisten die kennis en begrip zoeken als een manier om hun omgeving te
besturen.
Dat deze metafoor zegt dat mensen perfect rationeel zijn vormt een probleem, omdat ze dat niet zijn. Mensen
hebben dus een limited rationality. Hierdoor is er een vervangende metafoor ontstaan. Deze heet de mens als
rechter: de individu zoekt informatie over de mate waarin de persoon en anderen beschouwd worden als
verantwoordelijk voor positieve en negatieve gebeurtenissen. De persoon zoekt naar bewijs van intentie in de
acties van anderen en overweegt deze in de persoonlijke koers van acties.
Theorieën:
{MAM} Freud - Instincten: aangeboren neigingen die verondersteld worden gedrag te sturen.
