1
Examen Kwaliteit en Deskundigheid
Door: X
Klas: X
Docent Professionalisering : X
Inleverdatum: 22-04-2024
, 2
Inleiding 3
1 De student onderbouwt de keuze van de bewijsstukken voor het bevorderen van de
eigen deskundigheid. 4
Bewijsstuk criteria 1 4
Verantwoording criteria 1: 5
Bewijsformulier criteria 1: 6
2 De student onderbouwt hoe en waarom zij vakliteratuur heeft gebruikt voor het
bevorderen van eigen deskundigheid 7
Bewijsstuk criteria 2 7
Verantwoording criteria 2 8
bewijsformulier criteria 2: 9
3 De student onderbouwt hoe ontvangen feedback heeft bijgedragen aan de eigen
ontwikkeling 10
Bewijsstuk criteria 3 10
Verantwoording criteria 3 11
Bewijsformulier criteria 3 11
4 De student onderbouwt waarom en op welke wijze de eigen deskundigheid is
gedeeld met andere betrokkenen. 12
Bewijsstuk criteria 4 12
verantwoording criteria 4 15
Bewijsformulier criteria 4 16
5 De student onderbouwt hoe de inzet van protocollen, procedures en/of wettelijke
richtlijnen heeft bijgedragen aan het bewaken van kwaliteitszorg 17
Bewijsstuk criteria 5: 17
Verantwoording criteria 5:
Bewijsformulier criteria 5: 18
6. De student onderbouwt aan de hand van een voorbeeld hoe zij anderen
gemotiveerd heeft om protocollen/procedures rondom kwaliteitsverbetering op juiste
wijze te hanteren 19
7 De student onderbouwt hoe zij gesignaleerde knelpunten/tekortkomingen
besproken heeft met de juiste persoon 19
8 De student onderbouwt op welke wijze zij een verbetervoorstel heeft ingebracht en
met welk resultaat 19
Bewijsstukken huiskamer vergadering: 19
Verantwoording verbetering huiskamer vergadering: 20
Bewijsstuk Slagboom 22
, 3
Verantwoording verbetering slagboom: 23
Inleiding
Mijn naam is x, ik ben xx jaar oud en ik volg de opleiding Persoonlijk begeleider
maatschappelijke zorg, specifieke doelgroepen niveau 4 op het Deltion College. Ik zit
momenteel in mijn laatste jaar. Vorig jaar heb ik stage gelopen bij x, dit is een
appartementencomplex voor mensen met een beperking.
Dit jaar loop ik stage bij x. Hier volgen jongeren van 18 t/m 25 met een verstandelijke
beperking een 4-jarig leertraject. Zij leren, wonen en werken op deze locatie.
Het gekozen onderwerp waar ik deskundig in wil worden is de ziekte van Alzheimer en
Downsyndroom. Hier wil ik graag deskundig in worden aangezien de meerderheid van de
studenten op locatie Downsyndroom heeft en ik hier daarom veel over leer. Toch mis ik iets
in mijn leerweg over het Downsyndroom, namelijk de veroudering bij deze mensen. Als ik
of andere stagiaires en/of collega's eventueel nog met oudere mensen met
Downsyndroom ga werken ga je dit onderwerp ongetwijfeld tegenkomen en daarom denk ik
dat het goed is om hier deskundig in te worden en andere stagiaires/collega's hier ook wat
over te leren. Ik spreek regelmatig andere collega’s die aangeven niet hun hele leven hier te
willen blijven werken maar ook nog op andere plekken. Ook denk ik dat ik mijn collega's
hier veel over kan leren omdat dit niet aan de orde komt op locatie en er daarom ook weinig
aandacht aan wordt besteed, zo kun je je bijvoorbeeld aanmelden voor verschillende
onderwerpen bij lezingen maar niet over dit onderwerp.
Over het onderwerp kwaliteitszorg heb ik een lezing bijgewoond om mij te ontwikkelen op
het gebied van kwaliteitszorg.
Ik ben met een verbetervoorstel gekomen over de huiskamer vergadering en over de
slagboom op locatie.
Hier ga je uitgebreid over lezen in mijn verslag.
Examen Kwaliteit en Deskundigheid
Door: X
Klas: X
Docent Professionalisering : X
Inleverdatum: 22-04-2024
, 2
Inleiding 3
1 De student onderbouwt de keuze van de bewijsstukken voor het bevorderen van de
eigen deskundigheid. 4
Bewijsstuk criteria 1 4
Verantwoording criteria 1: 5
Bewijsformulier criteria 1: 6
2 De student onderbouwt hoe en waarom zij vakliteratuur heeft gebruikt voor het
bevorderen van eigen deskundigheid 7
Bewijsstuk criteria 2 7
Verantwoording criteria 2 8
bewijsformulier criteria 2: 9
3 De student onderbouwt hoe ontvangen feedback heeft bijgedragen aan de eigen
ontwikkeling 10
Bewijsstuk criteria 3 10
Verantwoording criteria 3 11
Bewijsformulier criteria 3 11
4 De student onderbouwt waarom en op welke wijze de eigen deskundigheid is
gedeeld met andere betrokkenen. 12
Bewijsstuk criteria 4 12
verantwoording criteria 4 15
Bewijsformulier criteria 4 16
5 De student onderbouwt hoe de inzet van protocollen, procedures en/of wettelijke
richtlijnen heeft bijgedragen aan het bewaken van kwaliteitszorg 17
Bewijsstuk criteria 5: 17
Verantwoording criteria 5:
Bewijsformulier criteria 5: 18
6. De student onderbouwt aan de hand van een voorbeeld hoe zij anderen
gemotiveerd heeft om protocollen/procedures rondom kwaliteitsverbetering op juiste
wijze te hanteren 19
7 De student onderbouwt hoe zij gesignaleerde knelpunten/tekortkomingen
besproken heeft met de juiste persoon 19
8 De student onderbouwt op welke wijze zij een verbetervoorstel heeft ingebracht en
met welk resultaat 19
Bewijsstukken huiskamer vergadering: 19
Verantwoording verbetering huiskamer vergadering: 20
Bewijsstuk Slagboom 22
, 3
Verantwoording verbetering slagboom: 23
Inleiding
Mijn naam is x, ik ben xx jaar oud en ik volg de opleiding Persoonlijk begeleider
maatschappelijke zorg, specifieke doelgroepen niveau 4 op het Deltion College. Ik zit
momenteel in mijn laatste jaar. Vorig jaar heb ik stage gelopen bij x, dit is een
appartementencomplex voor mensen met een beperking.
Dit jaar loop ik stage bij x. Hier volgen jongeren van 18 t/m 25 met een verstandelijke
beperking een 4-jarig leertraject. Zij leren, wonen en werken op deze locatie.
Het gekozen onderwerp waar ik deskundig in wil worden is de ziekte van Alzheimer en
Downsyndroom. Hier wil ik graag deskundig in worden aangezien de meerderheid van de
studenten op locatie Downsyndroom heeft en ik hier daarom veel over leer. Toch mis ik iets
in mijn leerweg over het Downsyndroom, namelijk de veroudering bij deze mensen. Als ik
of andere stagiaires en/of collega's eventueel nog met oudere mensen met
Downsyndroom ga werken ga je dit onderwerp ongetwijfeld tegenkomen en daarom denk ik
dat het goed is om hier deskundig in te worden en andere stagiaires/collega's hier ook wat
over te leren. Ik spreek regelmatig andere collega’s die aangeven niet hun hele leven hier te
willen blijven werken maar ook nog op andere plekken. Ook denk ik dat ik mijn collega's
hier veel over kan leren omdat dit niet aan de orde komt op locatie en er daarom ook weinig
aandacht aan wordt besteed, zo kun je je bijvoorbeeld aanmelden voor verschillende
onderwerpen bij lezingen maar niet over dit onderwerp.
Over het onderwerp kwaliteitszorg heb ik een lezing bijgewoond om mij te ontwikkelen op
het gebied van kwaliteitszorg.
Ik ben met een verbetervoorstel gekomen over de huiskamer vergadering en over de
slagboom op locatie.
Hier ga je uitgebreid over lezen in mijn verslag.
