e1 e1 e1 e1 e1 e1 e1 e1 e1e1
TICE: CAR- e1
ING FOR POPULATIONS, 2ND EDITION, CHRISTINE L.SAVAGE, ALL
e1 e1 e1 e1 e 1 e 1 e 1 e 1 e1 e1
CHAPTERS
ISBN-10: 0803677111, e1
ISBN-13: 9780803677111 e1
TABLE OF CONTENTS e1 e1
Unit I. Basis for Public Health Nursing Knowledge and Skills
e1 e1 e1 e1 e1 e1 e1 e1 e1
1 Public Health and Nursing Practice
e1 e1 e1 e1
2 Optimizing Population Health e1 e1
3 Epidemiology and Nursing Practice e1 e1 e1
4 Introduction to Community Assessment e1 e1 e1
5 Health Program Planning
e1 e1
6 Environmental Health e1
Unit II. Community Health Across Populations: Public Health Issues
e1 e1 e1 e1 e1 e1 e1 e1
7 Health Disparities and Vulnerable Populations
e1 e1 e1 e1
8 Communicable Diseases e1
9 Non- communicable Diseases
e1 e1
10 Mental Health e1
11 Substance Use and the Health of Communitiese1 e1 e1 e1 e1 e1
12 Injury and Violence e1 e1
13 Nursing and Global Health e1 e1 e1
Unit III. Public Health Planning
e1 e1 e1 e1
14 Health Planning for Local Public Health Departments
e1 e1 e1 e1 e1 e1
15 Health Planning for Acute Care Settings
e1 e1 e1 e1 e1
16 Health Planning for Primary Care Settings
e1 e1 e1 e1 e1
17 Health Planning with Rural and Urban Communities
e1 e1 e1 e1 e1 e1
18 Health Planning for Maternal-Infant and Child Health Settings
e1 e1 e1 e1 e1 e1 e1
19 Health Planning for School Settings
e1 e1 e1 e1
20 Health Planning for Older Adults
e1 e1 e1 e1
21 Health Planning for Occupational and Environmental Health
e1 e1 e1 e1 e1 e1
,22 Public Health Policy and Finance
e1 e1 e1 e1
23 culture and public health nursing
e1 e1 e1 e1
24 Vulneralable populations e1
25 Disaster Management and Public Health Emergency Preparedness
e1 e1 e1 e1 e1 e1
, Chapter 1: Public Health and Nursing Pra e1 e1 e1 e1 e1 e1
ctice e 1
Multiple Choice e1
Identify the choice that best completes the statement or answers the question.
e1 e1 e1 e1 e1 e1 e1 e1 e1 e1 e1
1. Public health nurses (PHNs) know they must approach a public health issue
e1 e1 e1 e1 e1 e1 e1 e1 e1 e1 e1 e1 e1
with an understanding of the related underlying risk factors to develop effe
e1 e1 e1 e1 e1 e1 e1 e1 e1 e1 e1
ctive nursing interventions. They evaluate these risk factors from two pers
e1 e1 e1 e1 e1 e1 e1 e1 e1 e1
pectives:
1. Disease; individual e1
2. Intervention; government e1
3. Epidemic; population e1
4. Individual; population e1
2. A nursing student is studying public health. She learns that, according to
e1 e1 e1 e1 e1 e1 e1 e1 e1 e1 e1 e1
C.E.A. Winslow’s definition, some of the goals of public health include di
e1 e1 e1 e1 e1 e1 e1 e1 e1 e1 e1
sease prevention, promoting health, control of communicable infections, an
e1 e1 e1 e1 e1 e1 e1 e1
d _.
1. Risk assessment for disease
e1 e1 e1
2. Promotion of primary care e1 e1 e1