Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Case

Klinisch redeneren niveau C

Rating
-
Sold
-
Pages
47
Grade
9-10
Uploaded on
12-03-2025
Written in
2024/2025

Het verslag is behaald als 'boven niveau' in samenspraak met het CGI.

Institution
Course

Content preview

1




Klinisch Redeneren C​​
Hogeschool Inholland Amsterdam​ ​
Vakcode: AMVPKDTKRC-1​
Docent:​
Inleverdatum:​

​ ​

, 2



Voorblad verslagen Verpleegkunde Deeltijd

In te vullen door student:






Naam student
Studentnummer
Klas
Locatie
Studiejaar
Toetsperiode



Titel werkstuk

Naam toets
Toetscode 2022DTKR3A


Naam docent (les gehad van)
Naam coach


Kans Regulier / herkansing*
Indien her 1e kans nagekeken door
Indien her 2e kans nagekeken door
Indien her 3e kans nagekeken door
Indien her 4e kans nagekeken door



Ik verklaar dat ik bij het onderzoek voor en het schrijven van dit werkstuk niet
Verklaring student heb geplagieerd, gefraudeerd of anderszins in strijd met de Onderwijs- en
Examen Regeling (OER) heb gehandeld.
Datum


Handtekening



(* doorhalen wat niet van toepassing is)

, 3




Inhoudsopgave
Inleiding..............................................................................................................................................................4
Verantwoording zorgdomeinen........................................................................................................................4
Leeswijzer.......................................................................................................................................................... 5
1. Casuïstiek en verzamelen van informatie................................................................................................... 6
1.1 Samenvatting van de casus..................................................................................................................... 6
1.2 Heteroanamnese......................................................................................................................................7
1.3 Sociale anamnese....................................................................................................................................7
1.4 Familie anamnese................................................................................................................................... 8
1.5 Voorgeschiedenis.................................................................................................................................... 8
1.5.1 Psychiatrische voorgeschiedenis................................................................................................... 8
1.5.2 Somatische voorgeschiedenis........................................................................................................8
1.6 Vitale functies......................................................................................................................................... 9
1.7 Gebruik van middelen.............................................................................................................................9
1.8 Huidige ziektebeelden............................................................................................................................ 9
1.9 Medicatie.............................................................................................................................................. 10
1.10 Bloedonderzoek.................................................................................................................................. 11
1.11 Signalering en inschatten van risico’s.................................................................................................11
1.11.1 Health of Nations Outcome Scale (HoNOS).............................................................................11
1.11.2 The Montogemery Asberg Depression Rating Scale (MADRS).............................................. 13
2. Indiceren van zorg.......................................................................................................................................14
2.1 Complexiteit van zorg vaststellen.........................................................................................................14
2.2 De gezondheidspatronen volgens Gordon (1994)................................................................................ 14
2.3 Zorgzwaarte vaststellen........................................................................................................................ 17
2.4 Zelfredzaamheidsradar......................................................................................................................... 17
2.4.1 Uitkomst zelfredzaamheidsradar.................................................................................................18
2.5 Rapportagepunten................................................................................................................................. 19
3 Zelfmanagement........................................................................................................................................... 20
3.1 5a-model............................................................................................................................................... 20
3.2 Inzetten van het sociale netwerk...........................................................................................................22
3.3 Ethisch dilemma................................................................................................................................... 24
4 Verpleegkundige diagnosticering................................................................................................................24
4.1 PES-methode........................................................................................................................................ 24
4.2 Prioriteren van de verpleegproblemen..................................................................................................31
Bibliografie.......................................................................................................................................................32
Bijlage 1 Complexiteitsscorelijst.................................................................................................................... 35
Bijlage 2 Uitwerking ziektebeelden............................................................................................................... 39
Bijlage 3 Visie op de zorg................................................................................................................................41
Bijlage 4 Reflectie............................................................................................................................................ 42
Bijlage 5 Ethisch dilemma.............................................................................................................................. 44
Bijlage 6 EBP-professional............................................................................................................................. 44
Bijlage 7 Feedback vanuit de praktijk.......................................................................................................... 47
Bijlage 8 Signaleringsplan.............................................................................................................................. 47

, 4

Bijlage 9 Veiligheidsplan.................................................................................................................................47
Bijlage 10 Window of Tolerance.................................................................................................................... 47
Bijlage 11 Verslag moreel beraad...................................................................................................................47





Inleiding

In deze leeruitkomst laat de student zien hoe er klinisch geredeneerd wordt op een hoog
complex niveau. Deze opdracht werd uitgevoerd op de afdeling High Care van *Organisatie*
als onderdeel van de deeltijd hbo-verpleegkundige opleiding. De afdeling High Care is een
acute opnameafdeling die psychiatrische zorg in een gesloten omgeving biedt aan een diverse
groep patiënten om de psychiatrische crisis af te wenden. Er is ruimte voor 24 patiënten, die
veelal in het kader van een juridische maatregel worden opgenomen, maar er is ook ruimte
voor vrijwillige opnames. De student werkt op dit moment 6 jaar op de afdeling als
verpleegkundige niveau 4.


Verantwoording zorgdomeinen
In het vorige verslag van het vak klinisch redeneren niveau B heeft de student de
zorgdomeinen geestelijke gezondheidszorg en chronische zorg beschreven. In dit verslag zal
de student zich focussen op het zorgdomein van acute zorg. Hierbij wordt voldaan aan een
minimum van drie zorgdomeinen die volgens de criteria moeten worden beschreven.

Acute zorg
●​ Het verlenen van acute zorg is alle zorg die zo snel mogelijk verleend moet worden.
Waarbij het streven is om schade aan de gezondheid of het overlijden te voorkomen
door een acute levensbedreigende aandoening of een ongeval.
●​ De student beschrijft diverse situaties waarbij er acute zorg geleverd wordt. Hierbij
wordt er gebruikgemaakt van risicosignalering en handelingen die passend zijn bij de
situatie.
●​ Er wordt aandacht besteed aan preventie van de acute zorgsituaties en de rehabilitatie
die hierna plaatsvindt.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
March 12, 2025
Number of pages
47
Written in
2024/2025
Type
CASE
Professor(s)
Vincent moolenaar
Grade
9-10

Subjects

$8.59
Get access to the full document:

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Get to know the seller
Seller avatar
rowanvellinga

Get to know the seller

Seller avatar
rowanvellinga Open Universiteit
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
-
Member since
5 year
Number of followers
0
Documents
1
Last sold
-

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions