Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting voorbereidende hoorcolleges Behandelmethoden, Master Klinische (KKJ) psychologie TIU

Beoordeling
-
Verkocht
1
Pagina's
100
Geüpload op
15-03-2025
Geschreven in
2024/2025

een erg uitgebreide samenvatting voor het vak behandelmethoden. Ik heb de voorbereidende hoorcolleges uitgewerkt, en letterlijk alles wat de docent benoemd staat erin. Deze samenvatting is voor alle tracks te gebruiken die een klinische psychologie master volgen bij Tilburg University

Meer zien Lees minder
Instelling
Vak

Voorbeeld van de inhoud

VOORBEREIDENDE
HOORCOLLEGES
BEHANDELMETHODEN




TILBURG UNIVERSITY collegejaar 2024/2025

,
,Les 1: kwaliteit van evidentie, onderzoeksmethoden
Er bestaan veel soorten psychotherapie. Behandelmethoden met meer wetenschappelijke evidentie
verkiezen we boven behandelmethoden met minder wetenschappelijke evidentie. De richtlijnen van
behandelmethode zijn ook op dit principe gebaseerd. Het vraagt van ons als behandelaren om ook een
inschatting te kunnen maken van de kwaliteit van de evidentie die gebeurd is na een bepaalde
behandelinterventie. Dat is ook de insteek van deze les.

Wat is psychotherapie?
Psychotherapie is een (vooral) interpersoonlijke behandeling met deze kenmerken (wampold & Izel,
2014):

a) De behandeling is gericht op het verbeteren van een stoornis, probleem of klacht bij een cliënt
die daar hulp voor zoekt. In het geval van kinderen en jongeren zullen dit ook vaak de ouders
zijn die hulp zoeken.

b) De behandeling wordt uitgevoerd door een therapeut die getraind is;

c) De behandeling is voldoende aangepast aan deze bepaalde cliënt en aan zijn of haar stoornis,
probleem of klacht;

d) De behandeling is gebaseerd op psychologische principes

dus niet elke vorm van interventie die gericht is op het verminderen van psychische klachten bij
cliënten die daar hulp bij vragen zouden onder de noemer psychotherapie vallen. Het bovenstaande is
een vrij brede definitie, daarom hebben Wampold en Izel een meer specifieke definitie van wat ze Bona
Fide psychotherapie noemen. Bona Fide kan vertaald worden naar het woord deugdelijk, een
deugdelijke/goede psychotherapie.

Bona Fide Psychotherapie (wampold & Izel, 2014)
Dus goede psychotherapie bevat de volgende kenmerken:

• Beschreven in een handleiding, dus in die zin is het gestructureerd.

• Gebaseerd op een coherente theorie over de aard van de psychopathologie/ de psychische
klacht en de aard van de verandering die nodig is, inclusief een beschrijving van
werkingsmechanismen van de therapeutische methode en actieve ingrediënten van de
behandeling. De behandelaar moet dus weten welke interventies hij/zij wel of niet moet
uitvoeren om een verandering in de klachten die de cliënt ervaart teweeg te brengen.

• Gebaseerd op modellen en principes waar onderzoek evidentie voor bestaat (bestaande
stromingen binnen b.v. gedrags-, systeem- of psychodynamische therapie)

• Worden al langere tijd uitgevoerd

• Uitgevoerd door een academisch opgeleide behandelaar

• Afgestemd op individuele hulpvraag, klachten en problemen van de cliënt

• Gebaseerd op face to face meetings en dus op een therapeutische relatie

, Evidence-based
Een principe om een goede behandeling te kunnen onderscheiden van een minder goede behandeling,
is door te kiezen voor een evidence based behandelmethode (ookwel bewezen effectieve
behandelmethode genoemd). Evidence-based behandelmethoden zijn theoretisch onderbouwd en
worden ondersteund door wetenschappelijke evidentie. Wetenschappelijke evidentie is afgeleid uit
onderzoek; de kwaliteit van het design zegt iets over de kwaliteit van de evidentie.

Onderzoek kan je doen aan de hand van verschillende types van onderzoeksopzetten en de kwaliteit
van het opzet/de design, zegt ook iets over de kwaliteit van de evidentie. Hierbij spreekt het voor zich
dat niet alle evidentie even sterk is. In richtlijnen worden aanbevelingen gebaseerd op de kwaliteit van
de evidentie die voor diverse behandelmethoden werd verzameld. In de richtlijnen kijkt de
behandelaar dus naar de kwaliteit van evidentie bij een bepaalde behandelmethode en hierop baseer
je ook je aanbevelingen aan de cliënt. In die zin zou een aanbeveling sterker en dwingender worden
naarmate er sterker wetenschappelijke evidentie is voor een bepaalde behandelvorm.

Diverse designs verschillen in de mate waarin ze doorgaans focussen op diverse aspecten van interne
versus externe validiteit.

• Intern: hoe overtuigend kan het waargenomen behandeleffect inderdaad aan de
specifieke interventie zelf worden toegeschreven?

• Externe validiteit: hoe representatief zijn de conclusies uit deze studie voor de
dagelijkse klinische praktijk?



Bij intern ligt het accent in het design op het kunnen borgen van de juistheid/ exactheid van de
conclusies (Als we in dit design inderdaad een bepaald behandeleffect van een bepaalde interventie
waarnemen, in welke mate kunnen we daar zeker van zijn dat dat behandeleffect wat we waar nemen
ook effectief toegeschreven kan worden aan de interventie? Of dat het meer effect van de ene
interventie inderdaad ook toegeschreven kan worden aan het feit dat de ene interventie effectief beter
is dan de andere interventie?) Dus bij interne validiteit ligt het accent op het bewaken van de kwaliteit
van het design.

Bij externe validiteit ga je vooral kijken in welke mate de conclusies die je trekt ook generaliseerbaar
en representatief zijn voor de dagelijkse klinische praktijk. Een onderzoek met een hoge interne
validiteit heeft vaak veel restricties voor de doelgroep en behandelaar. Hierdoor is het niet meer
representatief voor de klinische praktijk. Je doet dan ook in die zin voor de externe validiteit concessies.
Vaak is het hoe meer er gelet wordt op de interne validiteit van het design, des te zwakker de externe
validiteit wordt.

Enkele types designs
Designs waarin je onderzoek naar de werkzaamheid van de interventie staan hieronder genoemd. Elk
design heeft zo zijn sterke en zwakke punten. RCT wordt het meest gebruikt om aanbevelingen en
richtlijnen op te baseren, omdat de evidentie hiervan (zeker in termen van de interne validiteit) het
sterkst is.

Case study design
Hier wordt de toepassing van een bepaalde methode bij een beperkt aantal (soms maar één casus) erg
gedetailleerd beschreven. Het idee van een case study is niet dat je gaat streven naar representativiteit

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Geüpload op
15 maart 2025
Aantal pagina's
100
Geschreven in
2024/2025
Type
SAMENVATTING

Onderwerpen

$9.44
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
Fve Tilburg University
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
210
Lid sinds
5 jaar
Aantal volgers
141
Documenten
20
Laatst verkocht
6 maanden geleden
Master klinische kinder- en jeugdpsychologie (Tilburg University) HBO Toegepaste Psychologie (fontys)/ Psychologie (Universiteit Utrecht)/

Hallo allemaal! In het studiejaar 2019/2020 heb ik de opleiding Toegepaste Psychologie gevolgd bij Fontys. Vervolgens ben ik in het studiejaar 2020/2021 doorgestroomd naar de opleiding Psychologie aan de Universiteit Utrecht. Mijn documenten zijn daarom ook van beide studies. :)

3.8

26 beoordelingen

5
6
4
12
3
6
2
1
1
1

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen