Child growth and development (CGAD) Questions And Answers

Child growth and development (CGAD) I!ll I!ll I!ll I!ll




Questions And Answers I!ll I!ll




Growth - correct answersRefers to specific body changes and increases in the child's size.
I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll




Development - correct answersTypically refers to an increase in complexity, a change from I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll




relatively simple to more complicated.
I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll




Child growth facts - correct answers- babies can growth 10 inches in length and triple their their
I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll




birth weight. After the first year, a baby's growth in length slows to 5 inches a year for the next
I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll




two years and continues from age two or three to puberty at a rate of two to three inches each
I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll




year.
I!ll




- girls generally enter puberty between ages 8 to 13 years of age.
I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll




- boys usually enter puberty at age 10 to 15 years at age.
I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll




How can you help children understand their difference in growth? - correct answersShow pictures
I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll




of various stages of growth in individuals.
I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll




If you detect that a child is self-conscious about her size, how would you help her work on
I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll




increasing her self acceptance? - correct answersEither individually or in a group, talk about how
I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll




things are different but equally important and valuable
I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll




I!ll * Example: litter of puppies or kittens is different in size and color but they are all special and will
I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll




I!ll grow into wonderful dogs and cats. I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll




Principles of child development - correct answers1. Developmental sequence is similar for all
I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll




2. Developmental proceeds from general to specific
I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll




I!ll 3. Development is continuous
I!ll I!ll I!ll




4. Development proceeds at different rates
I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll




5. All areas of development are interrelated
I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll

, Why should child care professionals learn about principles of child development? - correct
I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll




answers1. Care and the environment can support or hinder development
I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll




I!ll 2. The knowledgeable caregiver can support a child in learning new skills
I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll




I!ll 3. When a child is struggling with a new skill, timely intervention can help him overcome a
I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll




I!ll problem and "catch back up." I!ll I!ll I!ll I!ll




4. The knowledgeable caregiver can "detect" indicators of possible delays, and can help get the
I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll




child the assistance he needs.
I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll




American with disabilities act - correct answersPassage of the American act (ADA) in 1990 sent a
I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll




clear message to the American people that children and adults with disabilities are entitled to the
I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll




same rights and privileges that others enjoy.
I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll




What is a theory - correct answersIs a set of facts or principles analyzed in relation to one another
I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll




and used to explain phenomena (a fact or behavior that can be observed).
I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll




Abraham Maslow and the hierarchy of needs - correct answers- Maslow developed a hierarchy of
I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll




human needs.
I!ll I!ll




- Maslow's hierarchy has five levels:
I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll




1. Physical- need food, water, shelter, oxygen, and sleep
I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll




2. Comfort and safely need for safety and security
I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll




I!ll 3. Social need love, acceptance, and belonging
I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll




I!ll 4. Self esteem need for achievement, education, competence, and respect
I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll




I!ll 5. Self actualization- need to realize our fullest potential
I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll




What does the hierarchy of needs mean to you as child care professional? - correct answers- basic
I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll




needs met first. Neglect can occur at all levels.
I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll




- child care professionals need to be aware of family circumstances to understand what needs are
I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll I!ll




being met at home.
I!ll I!ll I!ll I!ll