Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Tentamen (uitwerkingen)

Test Bank for Primary Care The Art and Science of Advanced Practice Nursing: An Interprofessional Approach 6th Edition by Debera J. Dunphy|9781719644655|All Chapters 1-82|LATEST

Beoordeling
5.0
(3)
Verkocht
-
Pagina's
531
Cijfer
A+
Geüpload op
17-03-2025
Geschreven in
2024/2025

Test Bank for Primary Care The Art and Science of Advanced Practice Nursing: An Interprofessional Approach 6th Edition by Debera J. Dunphy|9781719644655|All Chapters 1-82|LATEST

Instelling
Primary Care The Art And Science Of
Vak
Primary Care The Art and Science of

Voorbeeld van de inhoud

Test Bank Primary Care Art and Science of Advanc
p p p p p p p p




ed Practice Nursing -
p p p




An InterprofessionalApproach 5th Edition Lynne
p p p p p p p




M. Dunphy. All Chapters 1-
p p p p




82. 531 Pages Update 2023/2024
p p p p p




Primary Care: Art and Science of AdvancedP
p p p p p p p




ractice Nursing - p p




An Interprofessional Approach 5th edition D
p p p p p p




unphy Test Bank Update 2023/2024
p p p p

, PrimarypCare:pArtpandpSciencepofpAdvancedpPracticepNursingp-
InterprofessionalpApproachp5thp editionpDunphypTestpBank
pAnp




Chapterp1.pPrimarypCarepinpthepTwenty-FirstpCentury:pApCirclepofpCaring

1. Apnursephaspconductedpapliteraturepreviewpinpanpeffortptopidentifypthepeffectpofphandwashingponpthepin
cidencepofpnosocomialp(hospital-
acquired)pinfectionspinpacutepcarepsettings.pAnparticleppresentedpfindingspatp aplevelpofpsignificancepofp
<0.01.pThispindicatespthat

A) thepcontrolpgrouppandpthepexperimentalpgrouppwerepmorepthanp99%psimilar.

B) thepfindingspofpthepstudyphaveplesspthanp1%pchancepofpbeingpattributableptopchance.

C) thepeffectspofpthepinterventionpwerepnearlypzero.

D) thepclinicalpsignificancepofpthepfindingspwasplesspthanp1:100.

Ans:pB

Feedback:pTheplevelpofpsignificancepisptheplevelpatpwhichpthepresearcherpbelievespthatpthepstudypresultspm
ostplikelyprepresentpapnonchancepevent.pAplevelpofpsignificancepofp<0.01pindicatespthatptherepisplesspthan
p1%p probabilitypthatp thepresultp ispdueptopchance.




2. Apnursephaspreadpapqualitativepresearchpstudypinporderptopunderstandptheplivedpexperiencepofpparentspw
hophavepapneonatalploss.pWhichpofpthepfollowingpquestionspshouldpthepnursepprioritizepwhenpappraisingp
thepresultspofpthispstudy?

A) Howpwellpdidpthepauthorspcaptureptheppersonalpexperiencespofpthesepparents?

B) Howpwellpdidpthepauthorspcontrolpforpconfoundingpvariablespthatpmayphavepaffectedpthepfindings?

C) Didpthepauthorspusepstatisticalpmeasurespthatpwerepappropriateptopthepphenomenonpinpquestion?

D) Werepthepinstrumentspthatpthepresearcherspusedpstatisticallypvalidpandpreliable?

Ans:pA

Feedback:pQualitativepstudiesparepjudgedponpthepbasispofphowpwellptheypcapturepandpconveypthepsubject
ivepexperiencespofpindividuals.pStatisticalpmeasurespandpvariablesparepnotpdimensionspofpapqualitativepm
ethodology.

3. Tracypispapnursepwithpapbaccalaureatepdegreepwhopworkspinptheplaborpandpdeliverypunitpofpapbusypur
banphospital.pShephaspnoticedpthatpmanypnewpmotherspabandonpbreast-
feedingptheirpbabiespwhenptheypexperiencepearlypchallengespandpwonderspwhatpcouldpbepdoneptopenc
ouragepmorepwomenptopcontinuepbreast-
feeding.pWhatprolepispTracypmostplikelyptopplaypinpapresearchpprojectpthatptestspanpinterventionpaime
dpatppromotingpbreast-feeding?

A) Applyingpforpgrantpfundingpforpthepresearchpproject

B) Posingpthepclinicalpproblemptoponeporpmorepnursingpresearchers

,C) Planningpthepmethodologypofpthepresearchpproject

D) Carryingpoutpthepinterventionpandpsubmittingpthepresultspforppublicationp

Ans:pB

Feedback:pApmajorprolepforpstaffpnursespisptopidentifypquestionsporpproblemspforpresearch.pGrantpa
pplications,pmethodologicalpplanning,pandppublicationpsubmissionparepnormallypcarriedpoutpbypn
ursespwhophavepadvancedpdegreespinpnursing.


4. Apnursephaspexpressedpskepticismptopapcolleaguepaboutpthepvaluepofpnursingpresearch,pclaimingpthatpn
ursingpresearchphasplittleprelevanceptoppractice.pHowpcanpthepnursespcolleaguepbestpdefendpthepimportan
cepofpnursingpresearch?

A) Thepexistencepofpnursingpresearchpmeanspthatpnursesparepnowpableptopaccesspfederalpgrantpmoney,ps
omethingpthatpdidntpuseptopbepthepcase.

B) Nursingpresearchphaspallowedpthepdevelopmentpofpmasterspandpdoctoralpprogramspandphaspgreatlypi
ncreasedpthepcredibilitypofpthepprofession.

C) Thepgrowthpofpnursingpresearchphaspcausedpnursingptopbepviewedpaspaptruepprofession,pratherpthanpsi
mplypaspaptradeporpapskill.

D) Thepapplicationpofpnursingpresearchphasptheppotentialptopimprovepnursingppracticepandppatientpo
utcomes.

Ans:pD

Feedback:pThepgreatestpvaluepofpnursingpresearchpliespinptheppotentialptopimproveppracticepand,pultimat
ely,ptopimproveppatientpoutcomes.pThispsupersedespthepcontributionspofpnursingpresearchptopeducationppr
ograms,pgrantpfunding,porptheppublicpviewpofpthepprofession.

5. Appatientpsignedpthepinformedpconsentpformpforpapdrugptrialpthatpwaspexplainedptoppatientpbypapre
searchpassistant.pLater,ptheppatientpadmittedptophispnursepthatphepdidpnotpunderstandpthepresearchpassi
stantspexplanationporphispownprolepinpthepstudy.pHowpshouldpthisppatientspnurseprespondptopthisprevel
ation?

A) Explainpthepresearchpprocessptoptheppatientpinpgreaterpdetail.

B) Describepthepdetailspofpaprandomizedpcontrolledptrialpforptheppatient.

, C) Informpthepresearchpassistantpthatptheppatientspconsentpisplikelypinvalid.

D) Explainptoptheppatientpthatphispwrittenpconsentpispnowplegallypbinding.

Ans:pC

Feedback:pJustpaspthepstaffpnursepispnotpresponsiblepforpmedicalpconsent,pthepstaffpnursepispnotpresponsib
lepforpresearchpconsent.pIfppatientspwhophavepagreedptopparticipatepexhibitpambivalenceporpuncertaintypa
boutpparticipating,pdopnotptryptopconvincepthemptopparticipate.pAskptheppersonpfrompthepresearchpteampw
hopispmanagingpconsentsptopspeakpwithpconcernedppatientspaboutpthepstudy,pevenpafterpappatientp haspsign
edpthepconsentpforms.

MultiplepSelection

6. Apnursepleaderpispattemptingptopincreasepthepawarenesspofpevidence-
basedppracticep(EBP)pamongpthepnursesponpapunit.pApnursepwhop ispimplementingpEBPpintegratespwhichp
ofpthepfollowing?p(Selectpallpthatpapply.)

A) Interdisciplinarypconsensus

B) Nursingptradition

C) Researchpstudies

D) Patientppreferencespandpvalues

E) Clinicalpexpertisep

Ans:pC,pD,pE

Feedback:pFineout-Overholt,pMelnyk,pStillwell,pandpWilliamsonpdefinepEBPpaspapproblem-
solvingpapproachptopthepdeliverypofphealthcarepthatpintegratespthepbestpevidencepfrompstudiespandppatien
tpcarepdatapwithpclinicianpexpertisepandppatientp preferencespandp values.

MultiplepChoice

7. Mrs.pMayespispap73-year-
oldpwomanpwhophaspapdiabeticpfootpulcerpthatphaspbeenpextremelypslowptophealpandpwhichpnowpposespapt
hreatpofposteomyelitis.pThepwoundpcarepnursepwhophaspbeenpworkingpwithpMrs.pMayespappliespevidenc
e-
basedppracticep(EBP)pwheneverppossiblepandphaspproposedpthepusepofpmaggotptherapyptopdebridepnecroti
cptissue.pMrs.pMayes,phowever,pfindspthepsuggestionprepugnantpandpadamantlypopposespthisptreatmentpd
espitepthepsizablepbodypofpevidencepsupportingpit.pHowpshouldpthepnursepreconcilepMrs.pMayespviewspwi
thpthepprinciplespofpEBP?

A) Thepnursepshouldpexplainpthatpreliablepandpvalidpresearchpevidencepoverridesptheppatientspopinion.

B) Thepnursepshouldpexplainpthepevidenceptoptheppatientpinpgreaterpdetail.

Gekoppeld boek

Geschreven voor

Instelling
Primary Care The Art and Science of
Vak
Primary Care The Art and Science of

Documentinformatie

Geüpload op
17 maart 2025
Aantal pagina's
531
Geschreven in
2024/2025
Type
Tentamen (uitwerkingen)
Bevat
Vragen en antwoorden

Onderwerpen

$20.49
Krijg toegang tot het volledige document:
Gekocht door 0 studenten

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF


Ook beschikbaar in voordeelbundel

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle 3 reviews worden weergegeven
6 maanden geleden

8 maanden geleden

1 jaar geleden

5.0

3 beoordelingen

5
3
4
0
3
0
2
0
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
ESTEEMEDTESTBANKS Teachme2-tutor
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
29
Lid sinds
1 jaar
Aantal volgers
1
Documenten
436
Laatst verkocht
2 dagen geleden

4.8

1246 beoordelingen

5
1050
4
143
3
36
2
11
1
6

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen