Ruimte en Economie les 1
Datum: 13-02-2020
Huiswerk: https://www.youtube.com/watch?v=iLstkIZ5t8g&t=482s
Bekijk voorafgaand aan de les de bijgevoegde film van een lezing van Richard Florida. Noteer daarvan
de drie voor jou meest aansprekende/relevante fragmenten:
1. Minuut 7:00 – 9:30: De verhuizing van Lake House in tegenstelling tot de drie factoren voor
economische groei/ontwikkeling: ‘The people weren’t moving to the jobs, the jobs were moving
to the people.’ Lake House wilden toegang krijgen tot een grote puinhoop van getalenteerde,
hoog opgeleide, bekwame (skilled) en creatieve mensen, die gemobiliseerd konden worden,
voorbeelden:
Technische mensen
Management mensen
Marketing mensen
Ontwerp mensen, etc.
Er zijn drie factoren voor economische groei/ontwikkeling:
1. Als de regio moet groeien, moeten er banen gecreëerd worden
2. Om banen te creëren, moet men bedrijven vinden
3. De manier om banen te creëren en bedrijven te vinden: ‘omkoping’. Je stapelt zo veel
mogelijk geld op in de vorm van belastingvermindering, financiële zekerheid,
verbetering van de infrastructuur, die je aan het bedrijf geeft economische
ontwikkeling (ons kleine geheimpje van economische ontwikkeling)
Misschien is de vraag niet: ‘Hoe moedigen we bedrijven aan om zich hier te lokaliseren?’ maar
is de echte, diepe vraag voor economische groei: ‘Waarom kiezen wij, mensen, de plaatsen
waar we werken en wonen?’ ‘Hoe beïnvloeden wij als mensen economische groei?’
2. Minuut 18:00: Het belang van de creatieve sector.
De afgelopen 20 tot 25 jaar zijn we gegroeid van 15% van de werkende bevolking naar
meer dan een derde.
Met mijn studenten hebben we de economie opgesplitst in drie sectoren:
1. De dienstensector
2. De maakindustrie
3. De creatieve sector
We hebben gekeken naar de economische impact van alle drie in termen van lonen en
salarissen die worden betaald aan mensen die erin werken. De creatieve sector is
verantwoordelijk voor meer dan de helft van alle lonen en salarissen die in de
Verenigde Staten worden betaald: 1,7 biljoen dollar. Je kunt raden dat gemiddeld
ongeveer tweederde van je hele regionale economie bestaat uit creatief sectorwerk.
Zo belangrijk is deze sector van de economie in de op kennis gebaseerde beroepen.
Het is onze toekomst. Creativiteit is dus de bron van economische welvaart en de bron
van groei.
3. Minuut 23:00: ‘The key to this factory isn’t the machines, it’s the knowledge and intelligence
and the talent of the people who work here.’
4. Minuut 24:00: De bril is duurder, terwijl er waarschijnlijk sprake is van een geautomatiseerde
productie (het is minder werk) je betaalt voor de creativiteit.
, 5. Minuut 32:00: Een plaats, waar veel bedrijven zich vestigen, wordt belangrijk om een zeer
fundamentele economische reden:
Om mensen aan het werk te krijgen en de mensen te laten werken in het generen van
productiviteitsefficiëntie en concurrentieverbetering door deze mix en het flexibel
matchen van mensen.
Creatieve mensen, getalenteerde mensen hebben altijd al bij andere creatieve en
getalenteerde mensen en creatieve dingen willen zijn. Het is een grote
aantrekkingskracht: het vermogen om mensen te ontmoeten.
We hebben creativiteit (inclusief sporten) nodig om onszelf weer op te laden voor de
volgende werkdag.
Dus creativiteit en diversiteit.
6. Minuut 39:50 : Vestigingswensen + diversiteit
We spraken met mensen over wat ze willen op een plek om te wonen en werken. Ze zeiden
dat ze:
Een plek willen creëren;
Ze willen een opwindende plek;
Ze willen een dikke arbeidsmarkt;
Ze willen geweldige banen;
Ze willen geweldige mensen;
Ze willen geweldige collega’s;
Ze willen een plek die divers is.
Als we naar een stad gaan, kijken we rond. We willen zien:
dat er muziekscènes en kunstgalerijen zijn;
dat er mensen op straat zijn;
dat er energie op straatniveau is;
dat mensen er divers uitzien:
o verschillende leeftijdsgroepen
o verschillende kleuren, rassen en etnische groepen
o vreemde verschijningen
dat vrouwen een leidende rol hebben;
We willen tekenen zien va neen zichtbare homogemeenschap. We willen kunstenaren en
cultureel innovatieve mensen en jongeren zien in alle mensen in een zichtbare
homogemeenschap. Dat is het teken van een plek die voor iedereen toegankelijk is.
We willen met ons talent concurreren op ons vermogen over hoe goed we zijn en wat we
kunnen doen. Niet wie we zijn, welk geslacht we zijn, welk ras we zijn met etniciteit. We
concurreren op basis van verdienste. We willen krijgen op basis van verdienste. Dat is wat we
zoeken in een plek: een plek die openstaat voor op concurrentie gebaseerde competentie.
Datum: 13-02-2020
Huiswerk: https://www.youtube.com/watch?v=iLstkIZ5t8g&t=482s
Bekijk voorafgaand aan de les de bijgevoegde film van een lezing van Richard Florida. Noteer daarvan
de drie voor jou meest aansprekende/relevante fragmenten:
1. Minuut 7:00 – 9:30: De verhuizing van Lake House in tegenstelling tot de drie factoren voor
economische groei/ontwikkeling: ‘The people weren’t moving to the jobs, the jobs were moving
to the people.’ Lake House wilden toegang krijgen tot een grote puinhoop van getalenteerde,
hoog opgeleide, bekwame (skilled) en creatieve mensen, die gemobiliseerd konden worden,
voorbeelden:
Technische mensen
Management mensen
Marketing mensen
Ontwerp mensen, etc.
Er zijn drie factoren voor economische groei/ontwikkeling:
1. Als de regio moet groeien, moeten er banen gecreëerd worden
2. Om banen te creëren, moet men bedrijven vinden
3. De manier om banen te creëren en bedrijven te vinden: ‘omkoping’. Je stapelt zo veel
mogelijk geld op in de vorm van belastingvermindering, financiële zekerheid,
verbetering van de infrastructuur, die je aan het bedrijf geeft economische
ontwikkeling (ons kleine geheimpje van economische ontwikkeling)
Misschien is de vraag niet: ‘Hoe moedigen we bedrijven aan om zich hier te lokaliseren?’ maar
is de echte, diepe vraag voor economische groei: ‘Waarom kiezen wij, mensen, de plaatsen
waar we werken en wonen?’ ‘Hoe beïnvloeden wij als mensen economische groei?’
2. Minuut 18:00: Het belang van de creatieve sector.
De afgelopen 20 tot 25 jaar zijn we gegroeid van 15% van de werkende bevolking naar
meer dan een derde.
Met mijn studenten hebben we de economie opgesplitst in drie sectoren:
1. De dienstensector
2. De maakindustrie
3. De creatieve sector
We hebben gekeken naar de economische impact van alle drie in termen van lonen en
salarissen die worden betaald aan mensen die erin werken. De creatieve sector is
verantwoordelijk voor meer dan de helft van alle lonen en salarissen die in de
Verenigde Staten worden betaald: 1,7 biljoen dollar. Je kunt raden dat gemiddeld
ongeveer tweederde van je hele regionale economie bestaat uit creatief sectorwerk.
Zo belangrijk is deze sector van de economie in de op kennis gebaseerde beroepen.
Het is onze toekomst. Creativiteit is dus de bron van economische welvaart en de bron
van groei.
3. Minuut 23:00: ‘The key to this factory isn’t the machines, it’s the knowledge and intelligence
and the talent of the people who work here.’
4. Minuut 24:00: De bril is duurder, terwijl er waarschijnlijk sprake is van een geautomatiseerde
productie (het is minder werk) je betaalt voor de creativiteit.
, 5. Minuut 32:00: Een plaats, waar veel bedrijven zich vestigen, wordt belangrijk om een zeer
fundamentele economische reden:
Om mensen aan het werk te krijgen en de mensen te laten werken in het generen van
productiviteitsefficiëntie en concurrentieverbetering door deze mix en het flexibel
matchen van mensen.
Creatieve mensen, getalenteerde mensen hebben altijd al bij andere creatieve en
getalenteerde mensen en creatieve dingen willen zijn. Het is een grote
aantrekkingskracht: het vermogen om mensen te ontmoeten.
We hebben creativiteit (inclusief sporten) nodig om onszelf weer op te laden voor de
volgende werkdag.
Dus creativiteit en diversiteit.
6. Minuut 39:50 : Vestigingswensen + diversiteit
We spraken met mensen over wat ze willen op een plek om te wonen en werken. Ze zeiden
dat ze:
Een plek willen creëren;
Ze willen een opwindende plek;
Ze willen een dikke arbeidsmarkt;
Ze willen geweldige banen;
Ze willen geweldige mensen;
Ze willen geweldige collega’s;
Ze willen een plek die divers is.
Als we naar een stad gaan, kijken we rond. We willen zien:
dat er muziekscènes en kunstgalerijen zijn;
dat er mensen op straat zijn;
dat er energie op straatniveau is;
dat mensen er divers uitzien:
o verschillende leeftijdsgroepen
o verschillende kleuren, rassen en etnische groepen
o vreemde verschijningen
dat vrouwen een leidende rol hebben;
We willen tekenen zien va neen zichtbare homogemeenschap. We willen kunstenaren en
cultureel innovatieve mensen en jongeren zien in alle mensen in een zichtbare
homogemeenschap. Dat is het teken van een plek die voor iedereen toegankelijk is.
We willen met ons talent concurreren op ons vermogen over hoe goed we zijn en wat we
kunnen doen. Niet wie we zijn, welk geslacht we zijn, welk ras we zijn met etniciteit. We
concurreren op basis van verdienste. We willen krijgen op basis van verdienste. Dat is wat we
zoeken in een plek: een plek die openstaat voor op concurrentie gebaseerde competentie.
