Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Psychopathologie (UU) - deeltentamen 2

Rating
-
Sold
5
Pages
49
Uploaded on
20-03-2025
Written in
2024/2025

Deeltentamen 1 met een 8,2 behaald Bevat hoofdstuk: 6, 16, 4, 10 (alleen bipolair), 5, 13, 17, 15, 19, 20 Artikelen: Lai Baron Cohen 2005 en Van Bentum 2020

Institution
Course

Content preview

Deeltentamen 2 – psychopathologie
2025

Boek: Klinische psychologie – diagnostiek en behandeling (derde druk)
Hoofdstuk: 6, 16, 4, 10 (alleen bipolair), 5, 13, 17, 15, 19, 20
Artikelen: Lai Baron Cohen 2005 en Van Bentum 2020

Hoofdstuk 7, 8, 9, 10 zijn herhaling van deeltentamen 1 en staan in mijn samenvatting daarvan,
mocht je die niet hebben laat het me weten, dan stuur ik die nog!

Gemaakt door: Samyra Geerman

,Inhoudsopgave
Hoofdstuk 6 – Cliëntgerichte behandeling van psychopathologie ........................................................ 3
Hoofdstuk 16 – middelgerelateerde en verslavingsstoornissen ........................................................... 8
Hoofdstuk 4 – farmacotherapie en andere niet-psychotherapeutische behandelvormen ....................11
Hoofdstuk 10 – bipolaire stoornis .....................................................................................................19
Hoofdstuk 5 – psychoanalytische behandelingen .............................................................................21
Hoofdstuk 13 – psychotische stoornissen.........................................................................................25
Hoofdstuk 17 – persoonlijkheidsstoornissen.....................................................................................29
Hoofdstuk 15 – Disruptieve, impulsbeheersings- en andere gedragsstoornissen .................................33
Hoofdstuk 19 – somatisch-symptoomstoornis en verwante stoornissen ............................................36
Hoofdstuk 20 – eetstoornissen.........................................................................................................41
Artikel - Identifying the lost generation of adults with autism spectrum conditions van Lai & Baron-
Cohen (2015) ..................................................................................................................................45
Artikel - cognitive therapy and interpersonal psychotherapy reduce suicidal ideation independent from
their eRect on depression van Van Bentum .......................................................................................47

,Hoofdstuk 6 – Cliëntgerichte behandeling van psychopathologie

Geschiedenis van de cliëntgerichte benadering
o Drie hoofdstromingen in de psychologie
o Psychoanalytische benadering
§ Mens is ‘gevangene’ van zijn driften
§ ‘Archeologische’ therapeutische insteek (jeugd uitpluizen)
§ Psychoanalyticus als projectiescherm voor ‘overdrachtsanalyse’ en
‘ouderintrojecten’
§ Langdurige, frequente behandeling
o (Cognitieve) gedragstherapie
§ Mens is ‘gevangene’ van zijn conditioneringsgeschiedenis
§ Symptoomgerichte en pragmatische aanpak
§ Weinig over de binnenwereld van de patiënt
§ Irreële angsten deconditioneren door blootstelling
o Overeenstemming psychoanalytisch en gedragstherapie
§ Inhoudelijk veel verschillen, maar op metaniveau overeenkomsten
§ Weinig plaats vaan (keuze)vrijheid en zelfbeschikking
§ Sterk procedureel en mechanisch
§ Therapeutische relatie is verticaal: therapeut is expert, patiënt een leek.
o Cliëntgerichte benadering
o Rogers (1902-1987)
§ Onvrede met objectiverende, reductionistische en deterministische
mensvisies binnen bovenstaande stromingen
§ Ook afkeur van medische model binnen psychotherapie (DSM)
o Ontstaan vanuit humanistische opvattingen over de menselijke tendens tot
zelfverwerkelijking en persoonlijke groei
§ Horizontale (gelijkwaardige) therapeutische relatie
§ Therapeutische band en emotionele nabijheid
§ Ruimte voor spontaniteit en open agenda
o Liever geen patiënt, maar cliënt (vanuit afkeer tegen ziektemodel)
o Vanaf de jaren 60 populaire, volwaardige stroming
o Maar in jaren 80 kreeg deze stroming het moeilijker
§ Meer focus op modules, protocollen en handleidingen in de GGZ
§ Behandeltrajecten van tevoren vastleggen op basis van DSM-classificatie
§ Neoliberale logica: subjectiviteit therapeut zoveel mogelijk verbannen
§ Door sterke wetenschappelijke ondersteuning werd CGT groter
o Inmiddels nieuwe belangstelling, door:
§ Toename onbehagen onder patiënten en therapeuten over
technocratische benadering
§ Kritiek op classificerende diagnostiek volgens de DSM-5
§ Het privilegiëren van de gerandomiseerde vergelijkende eeectstudies als
gouden standaard.
§ Meer ruimte voor andere onderzoeksstrategieën om
werkzaamheid cliëntgerichte benadering te onderzoeken
§ Meest invloedrijke: taakanalyseparadigma (Greenberg, 2007)
• Therapie als serie opeenvolgende taken
• Bijv. therapeutische relatie opvouwen,
teleurstelling/boosheid leren bespreken
• Gebruikt beeldmateriaal van afgeronde therapieën
• Bijv.: 3 succesvolle behandelingen en 3 mislukte

, • D.m.v. analyses onderzoeken wat wel/niet werkt
• Uit taakanalyse kwam EFT (later uitgelegd)


Diagnostiek binnen het cliëntgerichte kader
o Probleem inventariserende diagnostiek/indicatiestelling is niet goed ontwikkeld
o Maakt wel gebruik van gestandaardiseerde symptoomvragenlijsten en
meetinstrumenten, zoals andere stromingen dat ook doen
o Onder meer voor gesystematiseerde casestudies om eeectiviteit te meten
o Aangevuld met kwalitatieve analyses van interviews om terug te blikken
o Procesgerichte diagnostiek door kwaliteit routinematig te monitoren
o Hoe is de therapeutische band?
o Worden de therapeutische taken als productief ervaren?
o Behandeldoelen worden beoordeeld


Therapeutisch doel van de cliëntgerichte benadering
o Elk mens heeft geïnternaliseerde ongeschreven regels/codes van buitenaf (wat mag je
wel/niet denken/voelen/doen)
® Conditions of worth: voorwaardelijke acceptatie van de buitenwereld
o Staat per definitie op gespannen voet met het ‘organische zelf’
o Organische zelf bevat ongecensureerde behoeftes, verlangens en aversies, maar ook de
tendens tot zelfactualisering
o Volgens cliëntgerichte benadering kenmerkend voor de levensloop van de mens
o Hoe meer/heftiger de frustratie van de zelfactualiseringstendens door
(geïnternaliseerde) conditions of worth ® hoe meer bedreiging voor gezond
psychisch functioneren
o Doel cliëntgerichte therapie: cliënten helpen zich te bevrijden van hun ‘niet authentieke’
zelf
o Therapeut faciliteert processen waarmee patiënten zichzelf en de omgeving
vanuit meerdere gezichtspunten en met meer flexibiliteit gaan bekijken
§ Zorgt voor meer gedragsopties
§ Meer breedte en diepgang van de emotionele beleving
o Procesgerichte therapie: vaak als synoniem gezien van cliëntgerichte therapie.
o Therapeutische eeect dient zich aan door behandelcontact en dialoog met de
therapeut
o Holistische benadering: menselijke (dis)functioneren wordt in zijn geheel
benaderd, niet alleen de symptomen/syndromen

Connected book

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Summarized whole book?
No
Which chapters are summarized?
6, 16, 4, 10 (alleen bipolair), 5, 13, 17, 15, 19, 20
Uploaded on
March 20, 2025
Number of pages
49
Written in
2024/2025
Type
SUMMARY

Subjects

$7.04
Get access to the full document:

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
samyrageerman Universiteit Utrecht
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
17
Member since
7 year
Number of followers
0
Documents
3
Last sold
4 months ago

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions