‘ Historia institucional argentina unidad 1 . 1
La historia es una ciencia que estudia el pasado humano donde trabaja el historiador que realiza la
recreación de los hechos históricos para comprenderlo en su propia dimensión.
Como dijimos anteriormente el protagonista de la historia es el hombre quien utiliza su inteligencia y su
voluntad libre como por ejemplo: económicos-culturales-políticos.
aspecto importante a la hora de hablar historia es poder diferenciar entre verdad histórica, conocimientos
histórico y memoria:
El conocimiento de la historia es limitado-incompleto-dinámico donde es susceptible de nuevas
interpretaciones a partir de la utilización de nuevas fuentes o nuevas perspectivas dentro de la historia.
la verdad histórica- es objetiva e inmutable ya que es de un modo determinado
la memoria hace referencia al recuerdo de una persona o grupo que guarda algún acontecimiento historico
ya sea de forma que lo haya vivido o bien que sea transmitido de generación a generación
UNIDAD 1. 2 PERIODO HISPANICO
AMÉRICA A LA LLEGADA DE LOS ESPAÑOLES
la población estaba marcada en cuanto a distribución geográfica - costumbres-modo de organización y
avance tecnológico
en 1492 existían 2 grandes imperios en américa con un pode consolidado Cuya frontera se habían
expandido sometiendo a otros pueblos vecinos.
En América del Norte Por ejemplo estaba el Imperio Azteca que se había sentado en Nueva York de
México 200 años antes estaba en el centro y sur de México y Desde allí habían logrado dominar a otros
pueblos de Mesoamérica Incluso el poderosísimo Imperio Maya Aprovechando que este se había debilitado
con luchas internas.
Esto permitió desarrollar avances tecnológico aplicados a los sistemas de regadio y a los grandes
construcciones por ejemplo su capital Tenochtitlan que tenía un sistema de organización urbana que no
existía todavía en Europa por ejemplo estaban los sacrificios humanos y la antropofagia que eran prácticas
religiosas habituales.
En América del Sur estaba el Imperio Azteca que se expandió a lo largo de la Cordillera de los Andes que
tenía conformada una monarquía teocrática que era la creencia de Dios desde la capital de cusco que es
Perú que gobernaba con un poder absoluto.
Una compleja red de caminos que conectaban los imperio los territorios de los imperios cuya economía era
la agrícola para la llegada de los españoles en la adolescencia incaica se encontraron muy dividida debido
a una guerra civil que acaba de terminar.
Su organización social era sencilla basada en los vínculos familiares donde un jefe organizaba la vía
relativa donde el desarrollo era de armas deficiente para los pueblos que sobre Pescadores en desarrollo
de instrumento de labranza y cerámica tejido para los agricultores. Habían diferentes grupos por ejemplo
estaban los chamanes en la Patagonia y en el litoral los guaraníes habían desarrollado la técnica de la
navegación con la construcción de canoas
Los pampas que estaban en la ciudad de la pampa,entre ríos, Córdoba,santa fe, se translaban a pie
estableciendo sus tolderias según la época del año y la disponibilidad de la caza, los comechingones en
cambio se dedicaron a cultivo el maíz y se trasladaban de Córdoba a San Luis mientras que los araucanos
mapuches originarios de chile tenían la economía posterior y desarrollar un activo comercial ambos lados
de la Cordillera y sometieron a los Pampas incorporando a su cultura.
La historia es una ciencia que estudia el pasado humano donde trabaja el historiador que realiza la
recreación de los hechos históricos para comprenderlo en su propia dimensión.
Como dijimos anteriormente el protagonista de la historia es el hombre quien utiliza su inteligencia y su
voluntad libre como por ejemplo: económicos-culturales-políticos.
aspecto importante a la hora de hablar historia es poder diferenciar entre verdad histórica, conocimientos
histórico y memoria:
El conocimiento de la historia es limitado-incompleto-dinámico donde es susceptible de nuevas
interpretaciones a partir de la utilización de nuevas fuentes o nuevas perspectivas dentro de la historia.
la verdad histórica- es objetiva e inmutable ya que es de un modo determinado
la memoria hace referencia al recuerdo de una persona o grupo que guarda algún acontecimiento historico
ya sea de forma que lo haya vivido o bien que sea transmitido de generación a generación
UNIDAD 1. 2 PERIODO HISPANICO
AMÉRICA A LA LLEGADA DE LOS ESPAÑOLES
la población estaba marcada en cuanto a distribución geográfica - costumbres-modo de organización y
avance tecnológico
en 1492 existían 2 grandes imperios en américa con un pode consolidado Cuya frontera se habían
expandido sometiendo a otros pueblos vecinos.
En América del Norte Por ejemplo estaba el Imperio Azteca que se había sentado en Nueva York de
México 200 años antes estaba en el centro y sur de México y Desde allí habían logrado dominar a otros
pueblos de Mesoamérica Incluso el poderosísimo Imperio Maya Aprovechando que este se había debilitado
con luchas internas.
Esto permitió desarrollar avances tecnológico aplicados a los sistemas de regadio y a los grandes
construcciones por ejemplo su capital Tenochtitlan que tenía un sistema de organización urbana que no
existía todavía en Europa por ejemplo estaban los sacrificios humanos y la antropofagia que eran prácticas
religiosas habituales.
En América del Sur estaba el Imperio Azteca que se expandió a lo largo de la Cordillera de los Andes que
tenía conformada una monarquía teocrática que era la creencia de Dios desde la capital de cusco que es
Perú que gobernaba con un poder absoluto.
Una compleja red de caminos que conectaban los imperio los territorios de los imperios cuya economía era
la agrícola para la llegada de los españoles en la adolescencia incaica se encontraron muy dividida debido
a una guerra civil que acaba de terminar.
Su organización social era sencilla basada en los vínculos familiares donde un jefe organizaba la vía
relativa donde el desarrollo era de armas deficiente para los pueblos que sobre Pescadores en desarrollo
de instrumento de labranza y cerámica tejido para los agricultores. Habían diferentes grupos por ejemplo
estaban los chamanes en la Patagonia y en el litoral los guaraníes habían desarrollado la técnica de la
navegación con la construcción de canoas
Los pampas que estaban en la ciudad de la pampa,entre ríos, Córdoba,santa fe, se translaban a pie
estableciendo sus tolderias según la época del año y la disponibilidad de la caza, los comechingones en
cambio se dedicaron a cultivo el maíz y se trasladaban de Córdoba a San Luis mientras que los araucanos
mapuches originarios de chile tenían la economía posterior y desarrollar un activo comercial ambos lados
de la Cordillera y sometieron a los Pampas incorporando a su cultura.
