Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting Beeldtaal van den Broek

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
6
Geüpload op
01-07-2020
Geschreven in
2019/2020

Samenvatting boek beeldtaal van den Broek

Instelling
Vak

Voorbeeld van de inhoud

Beeldtaal (media) - van den
Broek
Hoofdstuk 1 t/m 7 + 9

Hoofdstuk 1 Inleiding
Beeld = alle communicatieve middelen die niet primair tekst zijn.
Vormen = kan alles zijn (menselijke figuren, tekst) maar het zijn lijnen, vierkanten,
rechthoeken let op: mensen, bomen zijn het totaal en is dus beeld.

Visuele communicatie (Horn 1999):
 De integratie van beelden en vormen (visuele elementen) én woorden (verbale
elementen) tot één communicatie-eenheid.

Esthetische beelden = beeld om het mooie, kunst

3 theoretische scholen – GSR-beeldanalyse:
1. Gestalttheorie
Verklaart de perceptie van visuele communicatie – ZIEN
2. Semiotiek
Verklaart dat je de betekenis ervan begrijpt - BEGRIJPEN
3. Moderne visuele retorica
Verklaart hoe visuele communicatie je overtuigt – OVERTUIGD WORDEN

Interpreteren van beeld is een iteratief proces: je beweegt heen en weer tussen de theorieën.


Hoofdstuk 2 Beeld-geletterdheid
Beeldgeletterdheid = in staat zijn de bedoelde betekenis te lezen van zaken als
advertenties, films, het doel te interpreteren en te evalueren van vorm, structuur en
kenmerken van de afbeelding  De mogelijkheid visuele boodschappen te begrijpen en te
produceren.
Anne Bamford – een beeldgeletterde kan:
 Het onderwerp van het beeld benoemen
 De betekenis van het beeld begrijpen in de culturele context waarin het werd
gemaakt en wordt gebruikt
 Grammatica, stijl en compositie ervan te analyseren
 De gebruikte technieken analyseren
 De esthetische kwaliteit ervan evalueren
 De kwaliteit ervan in termen van doel en publiek evalueren
Toevoeging van den Broek:
1. Het herkennen van beeldconventies
2. Stereotypen herkennen die een uiting zijn van vooroordelen over de (groepen)
personen op een afbeelding



1

, Hoofdstuk 3 Waarom beeldtaal?
Functies beeld - Brigitte Hertz (2005):
 Plaatsen, organismen en objecten te laten zien die zich normaal aan onze
belevingswereld onttrekken.
 Grote hoeveelheden data overzichtelijk te maken
 Moeilijke begrippen te verduidelijken
 Complexe relaties inzichtelijk te maken
 Universele boodschap vertellen (weerkaarten herkennen, blauwe wikkel voor
melkchocolade)

Beeldmanipulatie = bewijskracht van een beeld stevig onder druk zet. Voorbeelden:
 In scène zetten van het gefotografeerde (situatie nabootsen)
 Bewerken van het beeld
 Selectief afbeelden (bijsnijden)
 Verkeerd labelen van een situatie (verkeerd bijschrift bij te plaatsen)
 Manipuleren van een beeld (mensen toevoegen of weglaten)

Hoofdstuk 4 Gestalt
Voordeel gestalt in 1 zin  eenvoud maakt ruimte in het brein
Gestaltwetten:
1. Eenvoud
Voorwerpen worden waargenomen in de meest eenvoudige vorm
Belangrijk voor gebruiksvriendelijkheid
2. Voor/achtergrond
Waarnemingen worden georganiseerd door voor- en achtergrond te onderscheiden
3. Nabijheid
Elementen die dicht bij elkaar staan worden als groep gezien. Elementen die ver uit
elkaar staan worden als onafhankelijk gezien.
4. Overeenkomst
Elementen die op elkaar lijken worden als groep gezien. Verschillende elementen
worden als aparte elementen gezien
5. Symmetrie
Beelden ordenenen zich zoveel mogelijk tot een symmetrisch geheel
6. Gelijke achtergrond
Voorwerpen met een gelijke achtergrond vormen 1 geheel
7. Gelijke bestemming
Dingen die dezelfde kant op bewegen worden als eenheid gezien
8. Ingeslotenheid
Voorwerpen omrand door een lijn worden als geheel gezien en voorwerpen van
elkaar gescheiden worden als apart gezien
9. Ingevulde hiaat
Dingen die ontbreken worden door onze hersenen ingevuld zodat er toch een logisch
verband ontstaat
10. Continuïteit
Voorwerpen die in een doorgaande lijn of volgorde zijn geplaatst zijn een geheel en
aan elkaar gekoppeld in tijd of plaats
11. Ervaring
Neiging om objecten die we zien te vergelijken en koppelen aan dingen die we al
kennen

2

Gekoppeld boek

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Heel boek samengevat?
Nee
Wat is er van het boek samengevat?
H1 tm h7
Geüpload op
1 juli 2020
Aantal pagina's
6
Geschreven in
2019/2020
Type
SAMENVATTING

Onderwerpen

$7.16
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
maritgroen Hanzehogeschool Groningen
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
44
Lid sinds
6 jaar
Aantal volgers
29
Documenten
27
Laatst verkocht
1 jaar geleden

4.3

4 beoordelingen

5
1
4
3
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen