Naam: Anoniem
Studentnummer: anoniem
PERSOONLIJK VERPLEEGKUNDIG
E-mailadres:
Klas: OHBOV19-2324-Q3E3-2
LEIDERSCHAPSPLAN
Docent: Anoniem
E-mail docent:
Inleverdatum: 19-04-2024
Code product: T.52507
Aantal woorden: 3965
,Voorwoord
Voor deze module wordt er gevraagd om een persoonlijk verpleegkundig leiderschapsplan.
Daarnaast wordt aandacht geschonken aan wat verpleegkundig leiderschap inhoudt en waarom het
belangrijk is voor het beroep verpleegkundige. Daarnaast omvat het product een persoonlijk element
door uit te zoeken wat mijn eigen leiderschapscompetenties zijn en hoe ik deze toepas in de praktijk.
De opleiding tot verpleegkundige evenals de beroepsbeschrijving van de verpleegkundige wordt
gedaan aan de hand van de CanMEDS rollen. Dit staat voor Canadian Medical Education Directions
for Specialists. Als verpleegkundige heb je verschillende competenties nodig die worden omschreven
in verschillende rollen. De zorgverlener staat hierin centraal en om een goede zorgverlener te zijn
heb je een aantal competenties nodig. Zo ook de organisator en onderzoeker (of inmiddels
hernoemd tot ‘’leider’’). Binnen deze rol staan de competenties verpleegkundig handelen,
samenwerking met anderen, veiligheid en het coördineren van zorg centraal. Onderzoekend
vermogen en reflectie zijn ook belangrijke competenties van de zorgverlener, hierbij hoort Evidence
based practice het uitgangspunt te zijn (Vermeulen et al,. 2020).
Anoniem
26 februari 2024
, Inhoud
Voorwoord.............................................................................................................................................2
1. Verpleegkundig leiderschap...............................................................................................................4
1.2 Wat vind ik nu echt verpleegkundig leiderschap?........................................................................4
2. Mijn vakdroom...................................................................................................................................5
2.1 Wat betekent dit?.........................................................................................................................5
2.2 Excellente zorg..............................................................................................................................5
3. Verbeterwens.....................................................................................................................................6
3.1 De verbeterwens..........................................................................................................................6
3.2 PRISMA methodiek.......................................................................................................................6
3.3 Doel met behulp van de PRISMA methode...................................................................................6
3.4 Bestaande kwaliteitscijfers...........................................................................................................7
3.5 Invloed op de kwaliteit van zorg voor de cliënt............................................................................7
4. Plan du campagne..............................................................................................................................8
4.1 Positie en teamcultuur..................................................................................................................8
4.2 Veranderdoelen............................................................................................................................9
4.2.1 Waarom?...............................................................................................................................9
4.2.2 Hoe?.......................................................................................................................................9
4.2.3 Wat?......................................................................................................................................9
4.3 Communicatie...............................................................................................................................9
4.4 Prioritering....................................................................................................................................9
4.5 Actieplan.....................................................................................................................................11
4.5 Feedback.....................................................................................................................................12
5. Persoonlijk leiderschap.....................................................................................................................13
6. Reflectie............................................................................................................................................14
6.1 Reflectie Dilts & Bateson............................................................................................................14
6.2 Leerdoelen..................................................................................................................................15
Literatuurlijst........................................................................................................................................15
Studentnummer: anoniem
PERSOONLIJK VERPLEEGKUNDIG
E-mailadres:
Klas: OHBOV19-2324-Q3E3-2
LEIDERSCHAPSPLAN
Docent: Anoniem
E-mail docent:
Inleverdatum: 19-04-2024
Code product: T.52507
Aantal woorden: 3965
,Voorwoord
Voor deze module wordt er gevraagd om een persoonlijk verpleegkundig leiderschapsplan.
Daarnaast wordt aandacht geschonken aan wat verpleegkundig leiderschap inhoudt en waarom het
belangrijk is voor het beroep verpleegkundige. Daarnaast omvat het product een persoonlijk element
door uit te zoeken wat mijn eigen leiderschapscompetenties zijn en hoe ik deze toepas in de praktijk.
De opleiding tot verpleegkundige evenals de beroepsbeschrijving van de verpleegkundige wordt
gedaan aan de hand van de CanMEDS rollen. Dit staat voor Canadian Medical Education Directions
for Specialists. Als verpleegkundige heb je verschillende competenties nodig die worden omschreven
in verschillende rollen. De zorgverlener staat hierin centraal en om een goede zorgverlener te zijn
heb je een aantal competenties nodig. Zo ook de organisator en onderzoeker (of inmiddels
hernoemd tot ‘’leider’’). Binnen deze rol staan de competenties verpleegkundig handelen,
samenwerking met anderen, veiligheid en het coördineren van zorg centraal. Onderzoekend
vermogen en reflectie zijn ook belangrijke competenties van de zorgverlener, hierbij hoort Evidence
based practice het uitgangspunt te zijn (Vermeulen et al,. 2020).
Anoniem
26 februari 2024
, Inhoud
Voorwoord.............................................................................................................................................2
1. Verpleegkundig leiderschap...............................................................................................................4
1.2 Wat vind ik nu echt verpleegkundig leiderschap?........................................................................4
2. Mijn vakdroom...................................................................................................................................5
2.1 Wat betekent dit?.........................................................................................................................5
2.2 Excellente zorg..............................................................................................................................5
3. Verbeterwens.....................................................................................................................................6
3.1 De verbeterwens..........................................................................................................................6
3.2 PRISMA methodiek.......................................................................................................................6
3.3 Doel met behulp van de PRISMA methode...................................................................................6
3.4 Bestaande kwaliteitscijfers...........................................................................................................7
3.5 Invloed op de kwaliteit van zorg voor de cliënt............................................................................7
4. Plan du campagne..............................................................................................................................8
4.1 Positie en teamcultuur..................................................................................................................8
4.2 Veranderdoelen............................................................................................................................9
4.2.1 Waarom?...............................................................................................................................9
4.2.2 Hoe?.......................................................................................................................................9
4.2.3 Wat?......................................................................................................................................9
4.3 Communicatie...............................................................................................................................9
4.4 Prioritering....................................................................................................................................9
4.5 Actieplan.....................................................................................................................................11
4.5 Feedback.....................................................................................................................................12
5. Persoonlijk leiderschap.....................................................................................................................13
6. Reflectie............................................................................................................................................14
6.1 Reflectie Dilts & Bateson............................................................................................................14
6.2 Leerdoelen..................................................................................................................................15
Literatuurlijst........................................................................................................................................15
