Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting Medische Kennis 1.4b Medicijnleer

Beoordeling
4.0
(3)
Verkocht
18
Pagina's
41
Geüpload op
03-07-2020
Geschreven in
2019/2020

Dit is een samenvatting van het vak Medische Kennis 1.4b Medicijnleer uit het eerste jaar van de opleiding HBO-Verpleegkunde. Onderwerpen zoals: geneesmiddelen, eiwitten waarop geneesmiddelen aangrijpen, bijwerkingen, interacties, farmacokinetiek, stoornissen, infectie, antimicrobiële geneesmiddelen, ontsteking, pijn en de medicijnlijst komen hierin voor.

Meer zien Lees minder
Instelling
Vak

Voorbeeld van de inhoud

Medische Kennis 1.4b Medicijnleer

Bijeenkomst 1: Het geneesmiddel
Artikelen opdrachten
1. De plaats van het geneesmiddel binnen de patiëntenzorg benoemen
- Doel van medicatie
o Causaal (oorzakelijk) Antibiotca
o Preventief/Profylactisch Antitrombotica (bloedverdunners)
o Symptomatisch NSAID (ontstekingremmers)
o Palliatief Opioiden (pijnstillers)
o Diagnostisch Contrastvloeistof
o Substitutie Insuline
2. Het belang van goed geneesmiddelgebruik toelichten: receptuur lezen en
informatie opzoeken in het farmacotherapeutisch kompas
- Het doel van het FK is het bevorderen van het gepast gebruik van
geneesmiddelen. Daartoe biedt het (aspirant) artsen praktijkgerichte en
beslissingsondersteunende informatie over geneesmiddelen en hun
toepassingen. Onder gepast gebruik van geneesmiddelen wordt verstaan:
farmacotherapie die in medisch opzicht optimaal en vervolgens het meest
economisch is
3. Het verschil uitleggen tussen stofnamen en merknamen van geneesmiddelen
- Stofnaam = generieke naam  dit verwijst naar het werkzame bestanddeel in
het middel (WHO stelt dit vast)
- Merknaam wordt door de fabrikant toegekend aan het geneesmiddel
- Voorbeelden:
o Stofnaam: cotrimoxazol Merknaam: Bactrimel
o Stofnaam: lorazepam Merknaam: Temesta
o Stofnaam: furosemide Merknaam: Lasix
- Op een recept altijd een stofnaam!
4. De verschillende indicaties voor geneesmiddelgebruik benoemen
5. De begrippen ‘farmacokinetiek’ en ‘farmacodynamiek’ uitleggen
- Farmacodynamiek = effecten en toxiciteit
o Wat doet het geneesmiddel met het lichaam
o Geneesmiddel moet een interactie aangaan met bestanddelen in het
lichaam om werkzaam te kunnen zijn (geneesmiddel moet door de
celwand)
o Therapeutische effect
- Farmacokinetiek = toedieningswijze
o Wat doet het lichaam met het geneesmiddel
o Van binnenkomst in het lichaam tot de uitscheiding?
o ADME
o A Absorptie opname in het lichaam
o D Distributie verdeling in het lichaam
o M Metabolisme omzetting in het lichaam
o E Eliminatie excretie/uitscheiding
6. De verschillende toedieningsvormen benoemen
1

, - Lokale toediening: huid, oog, oor, neus, long, rectaal (klysma)
- Systemische toediening: oraal, parenteraal, rectaal, sublinguaal
- Nasaal, transdermaal (via de huid)
7. Uitleggen wat bijwerkingen en interacties zijn
- Interacties = een farmacologische of klinische respons bij een combinatie van 2
of meer geneesmiddelen die verschilt van de verwachte respons bij
afzonderlijke toediening van geneesmiddelen
- Bijwerking = iedere schadelijke, niet bedoelde werking van een in een
gebruikelijke dosering toegediend geneesmiddel (we nemen een niet
lichaamseigen stof in en lichaamscellen gaan daarop reageren)
o Hoofdpijn
o Misselijkheid
o Diarree
- Bijwerkingen en interacties
o Farmacodynamiek: het effect van geneesmiddelen op het lichaam
o Gewenste effect/therapeutisch effect
o Ongewenst effect/bijwerking, toxisch effect
o Kans op bijwerkingen is groter bij kinderen, ouderen en zwangere
8. Het begrip ‘teratogeen effect’ beschrijven
- Teratogeen effect = wanneer een geneesmiddel stoffen bevat die bij de foetus
afwijkingen veroorzaken als de moeder tijdens de zwangerschap het
geneesmiddel inneemt
9. De verschillen tussen type A- en type B-reacties op geneesmiddelen beschrijven
- Bijwerkingen
o Type A = farmacologische gebonden bijwerking
o Type B = patiëntgebonden bijwerkingen
- Type A komt het meest voor
o Type A bijwerkingen:
o Hypotensie bij antihypertensive (flauwvallen)
o Maagdarmbloeding bij anticoagulantia (antistolling)(diclofenac)
o Obstipatie bij morfine preparaten
o Diarree bij antibiotica (doden goede bacteriën)
o Haaruitval bij cytostatica (kanker)
- Type B bijwerkingen:
o Allergische reactie (immuun gerelateerd) zijn vaak ernstig
o Urticaria
o Angio-oedeem (bultjes op huid bij hals)
o Bronchospasme
o Anafylaxie
o Milde reactie is bijvoorbeeld galbulten
o Niet immuun gerelateerd door: zwangerschap, leverfunctie, overmatig
alcoholgebruik
- Bijwerkingen kinderen, ouderen en zwangere
o Ouderen
 Verminderde nierfunctie en leverfunctie



2

,  Afname spiermassa door de veranderde verhouding tussen vet en
water ( wateroplosbare medicijnen/vetoplosbare medicijnen)
 Ervaren bijv. temperatuur wisselingen minder goed: dorstgevoel
ontbreekt bijv. bij gebruik van diuretica en warm weer
o Kinderen
 Middel vaak niet klinisch onderzocht
 Voortdurende verandering door groei en samenstelling
 ADME verandert voortdurend
 Toepassing juiste dosering is ingewikkeld
 Werking bij kinderen kan afwijking in vergelijking met volwassenen
o Zwangere
 Hoeveelheid lichaamsvocht neemt toe (effect op distributie)
 Vetopslag neemt ook toe
 Passage foetus (distributie)
 Teratogeen effect = wanneer een geneesmiddel stoffen bevat die bij
de foetus afwijkingen veroorzaken als de moeder tijdens de
zwangerschap het geneesmiddel inneemt
10. De rol van het Lareb beschrijven
- Bijwerkingen worden gemeld bij Lareb
11. De begrippen ‘contra-indicatie’ en ‘dubbelmedicatie’ uitleggen
- Contra-indicatie = aandoeningen, ziekte of redenen waarbij een bepaald
medicijn niet mag worden voorgeschreven
o Bij een absolute contra-indicatie mag de therapie beslist niet worden
toegepast
o Bij een relatieve contra-indicatie moet vooraf zorgvuldig worden
afgewogen of de therapie wel of niet moet worden toegepast
- Dubbelmedicatie = het gelijktijdig gebruik van wee of meer geneesmiddelen die
een zelfde werkzame stof bevatten
12. Een geneesmiddelvoorschrift lezen
13. Het begrip ‘medicatieveiligheid’ uitleggen
- Medicatieveiligheid gaat over alle activiteiten die zijn gericht op juiste
voorschrijving, aflevering en gebruik van geneesmiddelen. Met als doel dat
o Juiste client
o Juiste medicijn
o Juiste tijd
o Juiste hoeveelheid en dosering
o Juiste wijze krijgt toegediend
- WET BIG: bevoegd en bekwaam
14. De plaatsen benoemen waar in het proces van medicatie voorschrijven
medicatietoediening fouten gemaakt kunnen worden
- Risicofactoren bij ouderen
o Meerdere aandoeningen
o Veranderde/verminderde nierfunctie
o Hoog en complex medicatiegebruik
o Meerdere specialisten die medicatie voorschrijven en niet afstemmen
o Praktisch problemen: verpakking/breken van pillen/slikfunctie


3

, o Cognitie en invloed op therapietrouw (vb: diuretica niet nemen door een
uitstapje)
o Ouderen duiden bepaalde klachten niet altijd aan het medicijngebruik,
maar aan het ouder worden
o Therapietrouw: 70% van alle geneesmiddelgebruikers neemt zijn
medicatie niet juist in
- Meest risicovolle medicatiegroepen
o Antidiabetica
o Antistolling
o NSAID’s: non-steroidal anti-inflammatory drugs (diclofenac)
o Cardiovasculaire geneesmiddelen
15. De mogelijke gevolgen beschrijven van medicatiefouten voor de patiënt
- Elimineren van het medicijn:
o Maagspoeling
o Darmspoeling
o Geforceerde diurese (plassen)
o Dialyse (kunstnier) en MARS (kunstlever)
o Actieve kool (bv Norit) toegediend om de opname van het gif in het bloed
te belemmeren
o Tegengif geven
16. De maatregelen om medicatiefouten te voorkomen beschrijven.
- Wees je bewust van de risico’s in het medicatieproces
- Voel je je bekwaam in voorbehouden en risicovolle handelingen?
- Noteer afspraken over medicatie toedienen in het zorgplan
- Als zorgmedewerker heb je een signalerende functie
- Zorg voor duidelijke toedieningslijst en actueel medicatieoverzicht
- Let op dat de medicijnen goed bewaard worden
- Zorg ervoor dat je ongestoord kunt werken met medicatie
- Houd bij het roosteren rekening met medicatieveiligheid
- Dubbele controle van risicovolle medicijnen is voor de veiligheid van de cliënt
- Meld altijd medicatiefouten

Aantekeningen:
Polyfarmacie = 5 of meer geneesmiddelen gebruiken




4

Gekoppeld boek

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Heel boek samengevat?
Nee
Wat is er van het boek samengevat?
H2, h3, h6, h8, h10 en h11
Geüpload op
3 juli 2020
Aantal pagina's
41
Geschreven in
2019/2020
Type
SAMENVATTING

Onderwerpen

$7.16
Krijg toegang tot het volledige document:
Gekocht door 18 studenten

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle 3 reviews worden weergegeven
4 jaar geleden

5 jaar geleden

5 jaar geleden

4.0

3 beoordelingen

5
0
4
3
3
0
2
0
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
kimmieheine Hogeschool van Amsterdam
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
719
Lid sinds
6 jaar
Aantal volgers
379
Documenten
60
Laatst verkocht
2 maanden geleden

Hoi, ik ben Kim en ik studeer HBO-Verpleegkunde aan de Hogeschool van Amsterdam. Ik zit nu in mijn 2de jaar. Door samenvattingen te maken leer ik het beste, ook geeft het mij een goed gevoel dat ik anderen kan helpen met mijn samenvattingen voor een klein prijsje. Succes met leren allemaal :)

3.8

112 beoordelingen

5
33
4
41
3
26
2
7
1
5

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen